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北师大版三年级数学教案 下册欣赏与设计二教学内容：北师大版三年级下册23-24页教学目标：1、结合欣赏与绘制图案的过程，体会平移、旋转和对称在图案中的应用。2、参与收集、设计图案的活动，感受图案的美，培养安康的审美情趣。教学重点、难点：设计图案教具准备：图案或图案图片教学设计：一、 创设情景：淘气和笑笑星期天去科技馆看美展，发现了很多美丽的图案，出示图案或图片，咱们一起来欣赏一下。二、探索新知1、 欣赏图案出示一组图案或图案的图片1出示问题：上面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。上面哪幅图案是对称？2同桌同学互相说一说后，汇报讨论结果。3总结：师：看到这些美丽的图案，你想说些什么？生：把一个图形重复出现很屡次，会很漂亮生汇报：1和4是旋转得到的 2和3 是平移得到的 2、3、4都是对称图形师：复杂、美丽的图案其实可以用一个简单图形经过平移、旋转或对称得到。2、设计图案提供材料：P25页用树叶设计附页2中图4，用蝴蝶设计自选喜欢的图形，用纸剪一幅图案，也可以选自己喜欢的图形来设计。教师巡视、指导，学生绘制图案。3、比一比你认为谁设计的图案最美？美在哪里？相互说一说，选出设计较好的图案。三、应用练习：P24页练习题：画对称图形中出现的错误可集体订正。四、小结：这节课你有什么收获？对自己的表现满意吗？