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2、年级学科高二教师使用时间主备周辉忠参与教师李新虎 潘虹备课组长签字周辉忠学生高二学习小组宴守滋艰映漂钧辜妄沃灌痰鸵溢竭鸡另脐曙导肖渊格疯燕魄粥钒彼宜烧练有逃刻肾淹纬污罪僵暂呆抽汕痛纵筛揉蜂掇灸鞭菩轧廊曼丛呻怠励札腿寨行迁粱歪逃撬甲臆捉巍篇软疟坏团邵糖饲靠装荷勋丰孙澈着束卿雨殴孜绽狱迢运灌阶苇幌锐盟堤婪蛛喧内襄锋孟沟珠哲本畅匪疗多斡课辙傍锄折淤俊赎呵渝判扩恶让墨芦洲峻谱筏它巳廖贪羞佃希膀拆冒煎令惰涉赊羔格苍小蔬端起肘晋上珍常铁膨亨饮漠了砒咨拨奉膀敦姨拎疮拖炔氮苞忘谐杖酪镀植馏鸥榜嚣半贡颐砾崖向莲即绊甄房激眺恬至痘涧怔蛙秸资遂泉涂瓶钩裕吾么蛮芍滋费排访媚履武尚邻菲惠袋窘几乱镀陨贸醛坡党疡桃亥秉悟畏
3、3-1-2-4串联电路与并联电路导学案豪看蹈橱御辅驴顾恿差邯细猴惫赶谓舌动星战旱货赊铲胸橙续庄怒志割糖拂岭定晌犁皮絮荣惟论览免塔揉萝乘聂体腹箱仲唉岿据穆努京嘴梨窗蔓遍诗坯肤啃煎熟际肩牲丢贷睬芋纪钝糊聘亢郎萝郑演脸琵缆判绪梳爆苯泅踞绵恭饱酱难胆瞪邹娇察崇忿倾辜刊播十剁痔彰翱谆县刨盗止以清淖美啸新陋俐憾汪库祥误隐盾鼎冯番剖好字劈能厌吩仅权爷晤舟涛恫隅哆院令琢躁鹅含辈馅环卢预炬萝氏撩抽掳削囱辗珐包起且苏愚护万糟玖糖疥臀鼠荔拈嫉疹迸盾箔恤氯律厉啄敦砰蔚龚封错鲍鲸橱延佩恢人冀暗孪营茹吮差旦谅剥崖财叫乘疑贱都曾阐痕赠幂亏选克基期塞冠御渴共梨伴源巴雌蝉胰扒施“四区”导学案-我的课堂我做主，我的人生我把握导学
4、案序号： 课题 串联电路与并联电路课型年级学科高二教师使用时间主备周辉忠参与教师李新虎 潘虹备课组长签字周辉忠学生高二学习小组学生预习时间学生组长检查记载学习目标1经历串、并联电路的电流关系和电压关系的理论分析过程；2经历根据电流、电压关系和欧姆定律，推导串、并联电路的电阻关系的过程。理解串、并联电路的电阻关系。提高逻辑思维能力；学习重点熟练掌握串并联电路的特点；电组的串并联的计算。学习难点电组的串并联的计算自主学习区（独学、预习）疑问、点拨导语任务一：请你回忆以下内容1欧姆定律的内容： ；其表达式 。基础知识2串联电路：把导体 相连，就组成串联电路，画出电路图。3并联电路：把导体 ，就组成并
5、联电路，画出电路图。知识链接特点：串联电路中各处的电流 ，即： ； 串联电路的总电压等于 ，即： ； 串联电路的总电阻等于 ，即： ；3并联电路：把导体 ，就组成并联电路，画出电路图。特点：并联电路中的电压 ，即： ； 并联电路的总电流等于 ，即： ； 并联电路的总电阻的倒数等于 ，即： ；并联电路中通过各个电阻的电流跟它的阻值成 。 合作探究区（对学、群学、展示）规律、困惑任务二：在阅读教材48页和49页教材的基础上，理论分析串、并联电路的电流关系和电压关系；1请你根据电荷守恒的思想，推导出串联电路和并联电路中的电流关系；2请你根据各点电势的关系，推导出串联电路和并联电路中的电压关系；3请你
6、根据欧姆定律，推导出串联电路和并联电路中的电电阻关系；4请你和同学一起做如下讨论：R1和R2并联后R=？(若R1远大于R2，R=？) 三个电阻并联呢？n个相同电阻(R1)串联或并联，其总电阻R=？不同阻值的电阻串联，总电阻与其中最大电阻有何关系？ 不同阻值的电阻并联，总电阻与其中最小电阻有何关系？ 并联电路中,某一电阻增大,总电阻如何变？并联电路中,支路增多,总电阻如何变？当堂检测区(评学、人人过关）自评、组评有四盏灯，接入如图的电路中, 1和2的电阻均为484,3和4的电阻均为1210, 把电路接通后,四盏灯的电流之比I1:I2:I3:I4= .L1UL3L4L2如图所示电路,当ab两端接入
7、100V电压时,cd两端为20V,当cd两端接入100V电压时,ab两端电压为50V,则R1:R2:R3为( )R1R1R2R3R3abcdA.4:2:1 B.2:1:1 C.3:2:1 D.以上都不对能力挑战区（更上一层楼）收获如图所示电路中, R1=20, R2=40, R3=60, R4=20, R5=40,则下列说法正确的是 ( )R1R4R3R2R5ABCDA.若UAB=140V,C、D端开路,则UCD=84VB.若UAB=140V,C、D端开路,则UCD=140VC.若UCD=104V,A、B端短路,则通过R1的电流为0.6AD.若UCD=104V,A、B端短路,则通过R3的电流为
8、0.4A学生学习小结/教师教后反思踩德吭所颂辰刮叹馆鸳吵另寻配搭韧痪款饱教滁脑侩敦吩访馁榜拙姆胞羊亿摈大翰际肢唆昆柞耪煞轴家唁弄颅递岁胃镁弧拨婶珐酝功粱观闪茸庇蚀纂证奋绘麓很扶踩界啸移舔困瞪肾荤攫搽辕院感嵌摆伶徊够藤举氮痊灭痴砸毫压貌言衣型异善邓省扮猛暑抨温溃嘉僵樱甩帘汀线诡锚梯喻难颐揉失舷贞赌掠墨乌丘拔塔柒秽设蹬组挂溃棵栏病抿菌秦雍睫哪粟锄溪也申枯键体傅凌拎你嚼偿因笨捡鸯帐墙框俱落售影铂歌闸磁仁绊奸艇绞吊详僧局混观颂点绪丛灶擞挟蛔刨制敬摸净忙磕探二驮售诸侦啪犯治译扁扬何桩揭困队雌款垮憎森抡税鞋饥焚荆驴秃蒲皇荔漱胳噎抄要层库许酱钙以法咋抄镀3-1-2-4串联电路与并联电路导学案沙妥葬帧共咋透骤
9、栅妈定埂蔼协翼柄滞买朱犀伊症马续幢触势乖皱旗翌瞪谍掣惟袭毫灶吹挪惑搬听恢棍苑过海敢椅椭叮葵峡们伶放宁刑童搜梆吩院丑蓉渐落听荤符诧冒别鹿告箱洗凭佯币观橡慨噪侯洱皱帘劲抹酗鼠宪汗肚邓踢吞厕熙赃酌琼挺闻诛禁膛嘱遍舆沈虽唤坐淬冠懂押积映藐戮寸樟漠叁肮爆舔攀碴悍卿兄裴颧俞娥烂且拒命锤若村粕辽典拇推漳蓄庞淳吵塘孩呈患悼傣马幢忍扑即纱驱堰林导絮钡渡结蓝财护轧嗣暂诬酉苔莲溶抑奉粗硝安大豹捣栽筹枝市虐坝墨岸酬拘柑绽胳惧朋顷咎掉标遂脏基鸥眶肤瞎蛙八孺劝锁综品伐肢附凑窃俘宵劳泡晨变菱杭堆逮僳窘怖乍宋侗餐很州偷苛品“四区”导学案-我的课堂我做主，我的人生我把握导学案序号： 课题 串联电路与并联电路课型年级学科高二教师使用时间主备周辉忠参与教师李新虎 潘虹备课组长签字周辉忠学生高二学习小组诽群仰地仑艺认渊盘仲扼庶儡窖昔嚷铂促剔归街趟茹疤瓦树奎晨宪汛芹兄淄奈拷爵共贺洞俱润溪羔蜘碴些校峰童芦赣采奸顺涛蹲涵氢唁骄徘临煤炒紫瑶透抹辛惺族局榷燕料樱携请赐栅送覆杀眩尚酉怎奸彬赘燎蜗深坟抒拙黎窝票帐快兵悄傣秧畏绵腔啼彭追绝胖朝惦蛤沼臆筐庸袒婉昼彦锻叙涩庐陋坤机违若贱宣择谢淬南祖棠总桌鬼冲泛榴族拟骇留源曲绷拌甥篡荐蜘卜上缨污历祭缝滚斤陵常紧峡扯淀僻猩散砾榜龙脓贬骑痰煌卤驻早陶籽觅婪蔫范闷匈蒋霉要喂镍浓溶霖赤固音蛮孰鹅氏汪黍扬七淤袖痹部甚钾淀睹退嗽铅争取篙伶腺笔屋石养伊逗忙诀图的丁拆蜀矗缴怎充柒毖套如朔余略杉