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1、蚂蚁和一粒麦子收割后，庄稼人忙着收割，把麦子堆满仓。一颗麦粒掉在地上。蚂蚁发现了麦 粒，乐得睁大了眼睛。蚂蚁背起麦粒，气喘吁吁地向远方蚁窝走去。走啊走，蚂蚁觉得背上的麦粒越来 越重了。蚂蚁很想休息片刻，于是，它把麦粒放在地上。这时，麦粒说话了：“小蚂蚁，你背着我回家多累啊！不如把我放在这里，明年 我会给你一百粒像我这样漂亮的麦粒。”一粒换一百粒蚂蚁半信半疑地望着麦粒这可像极了精采的魔术蚂蚁同意 了麦粒的请求。一年后，蚂蚁又回到老地方，麦粒实现了诺言，真给了它一百粒麦子。1. 在文中的内填上恰当的标点符号。2. 读第二自然段，加点词语“气喘吁吁”说明（）A.蚂蚁很高兴B.蚂蚁很累C.蚂蚁很着急3
2、. 读第四自然段，加点词语“半信半疑”的意思是（）A.完全不相信B.有点相信有点怀疑C.完全相信4.粒麦子是怎样变成一百粒的呢？请你告诉蚂蚁吧!打电话（ ）爸爸告诉小华：“ 120是急救电话号码 , 像这样的服务电话还有很多， 110 是匪警电话、 119是火警电话、 114查号电话、 121是天气预报电话、 122是道路交通 事故报警电话。”（）小华家最近安装了一部电话。（）小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？”（）一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打 120，救护车很快就到了。（）听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。1. 按顺序重新排列上面的句子，把序号写在括号里。2. 从文中找出
3、下面词语的反义词。慢一（ ） 少一（ ） 远一（ ）3. 小华不认识“警”字，他应该用 查字法查字典来解决。“警”字先查部，再查 画，读音是 。4. 遇到下面的情况，可以拨打什么电话？（1）小华想知道少年宫在哪儿，可以拨打 问少年宫的电话号码。（2）小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打 查问。3）小华的爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打 报警。彩虹今天下午，下了一（ ）大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现了一（ ）五彩缤纷的虹，弯弯的彩虹就像一（ ）小桥。我问奶奶：“彩虹是怎么出来的？”奶奶说：“天上有一（ ）光明神，虹 就是他的弓，他休息时，就把自己的弓，也就是虹，挂在云端。”我还是不懂
4、，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空有很多小水滴。由于阳光 射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看 到的虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。” 1在文中的括号里填上恰当的量词。2. 摘录短文中表示颜色的 。这样的成语我还知道 、3. 彩虹产生的条件有哪些？在正确的选项后面画“”。A. 下过雨后（） B.阳光（） C.风（） D.雷（）4. 文中第一自然段把彩虹比作 。5. 我会照样子仿写句子。例：弯弯的彩虹就像一座小桥。像。北京的夜景天渐渐黑了，北京就要到了，飞机慢慢下降。我睁大眼睛从窗口向下望。 啊，整个北京灯火辉煌！ 看见了，看见了！那是一条条高速公路
5、，一盏盏路灯连在一起，有的像金色 项链环绕北京城，有的像一串明珠伸向远方。看见了，看见了！那是一座座高耸的大厦，五颜六色的彩灯给它们披上美丽 的衣裳。那是一片片住宅小区，闪闪的灯光，比天上的星星还多还亮。北京的夜景真美呀！1.这篇短文共有（）个自然段，第（ ）自然段写了高速公路和路灯。2.在文中找出下列词语的近义词。围绕（ ）五光十色（）漂亮（ ）万家灯火（）3.连在一起的路灯像（）环绕着北京城。A.一串明珠 B.金色项链4.作者是从（）看北京的夜晚。A.飞机上 B.高速公路上5.北京的夜景给你留下了什么印象？说一说。（ ）的北京夜景 （ ）的北京夜景6. 用“”画出短文中的中心句。妈妈的手妈
6、妈的手像一块写字板。每次我们手牵手散步的时候，她都会摊开手，叫我在 她的手心默写几个生字。我用手指认真地在妈妈的手心一笔一画写着。看着妈妈脸上 露出了笑容，我也开心极了。我非常喜欢这种复习方式，既轻松又方便。我希望妈妈的手永远是我的写字板， 我愿永远是这块写字板上的一支彩笔，为妈妈描绘美好的生活。1. 照样子，写词语。例：一笔一画 一（ ）一（ ） 一（ ）一（ ）2. 选一选。1）“妈妈的手像一块写字板”，是因为“我”（A. 在妈妈的手心上画画B. 在妈妈的手心上默写生字（ 2）“我”喜欢这种复习方式，是因为（）A. 妈妈的手很柔软 B. 这种复习方式既轻松又方便（3）“我希望妈妈的手永远是
7、我的写字板”，是因为“我”（）A. 要为妈妈描绘美好的生活B. 可以一直在妈妈的手心里写字3. 你妈妈的手像什么呢？请你也来写一写。蝴蝶谷 祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶（ ）过花丛，（ ）过树林，（ ）过小溪，（ ）到山谷里来聚会。人们就把这些 山谷叫蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下， 金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在 空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被
8、成群的蝴蝶团团围住。 你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！1. 将“越、飞、穿、赶” 恰当地填到第二自然段的括号里。2. 文中有三个四字词语都表示色彩很多，用“ ”画出来。3. 如果不认识“翩翩起舞”中的“翩”字，应该用 查字法查字典，先查部，再查画，读音是 。联系上下文，我知道“翩翩起舞” 的意思是 。4. 短文共有个自然段，第 自然段讲蝴蝶谷名称的由来，第 自然段具体描写蝴蝶谷的迷人景象。5. 读句子，填空。（1）五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞， 就像 。请你也照样子写一句比喻句：（2）“你看， 蝴蝶那翩翩起舞的样子， 多么像欢迎 。”“翩翩起舞”和“欢迎”都是写 的动作的，
9、这里是把蝴蝶当作 来写。（3）因为祖国的宝岛台湾 、，所以说是蝴蝶生长的好地方。6. 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。请你夸夸蝴蝶谷，吸引更多的人来这里游玩吧。老办法不行了 一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告诉它：“村子里有 口井。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗颗衔到井里，可是衔了很久， 还不见水升上来。这时候猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑说：“你用这 种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶 水，请乌鸦喝了个够。1本文写了 和之间发生的事。2. 全文共个自然段。第 自然段写乌鸦用老办法喝水，第 自然段写乌鸦喝到
10、了水。3乌鸦的老办法是什么？用“ ”在文中画出来。4乌鸦的老方法为什么不行了？5读了这篇短文，我懂得了6. 这个故事告诉我们（ ）A. 用衔石子的办法喝井里的水是不行的。B. 猴子乐于助人。C遇事要动脑筋，想办法，具体的事情具体对待，不能生搬硬套。骄傲的青蛙有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。 这时候，刚好一只牛走过来吃草， 同伴就说：“你能够比那只牛还大吗 ?”骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完骄傲的青蛙就猛（me ng）吸一口气把肚子鼓了起来。 同伴说：“还不够大 ! ”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的， 想要赢过那只牛，
11、 他吸呀 吸的，终于“砰”的一声，把自己的肚皮给撑破了。1. 短文一共有 个自然段。2. 请你通过查字典认识生字并写出读音。砰（ ） 撑（ ）3. 读短文，在横线山填上一对反义词。青蛙很，如果他 一些，就不会撑破肚皮了。4. 最后青蛙撑破了肚皮，他错在 。_5. 选词填空 骄傲 厉害 吹牛 拼命 伟大(1) 小雄是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都 ( ) 地吃(2) 美美很喜欢 ( ) ，常说她家大得可以装进一艘船。(3) 狮子是草原上面狩(Sh O U)猎最)的动物。(4) 孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到 () 。(5) 妈妈无私地疼爱孩子，是很 ()的。6. 这是一只怎样的青蛙？它为什么会
12、把肚皮给撑破的？麻雀造新房很早很早以前，麻雀就想造一座漂亮的新房。麻雀想得真美：“新房要造在有阳光的地方，旁边有一棵高大的绿树，还要用坚韧 的树枝搭个大大的房架， 四周糊上黑黑的泥巴，要是能铺上柔软、暖和又有香味的嫩草， 让我甜甜地入睡，这真是个安乐窝啊！”可是，日子一天天过去，直到今天，麻雀还没造出新房，晚上，不管刮风下雨，它 都只好在房檐下睡觉。1短文一共有()个自然段。2. 读短文，从文中找出合适的词语填在括号里。()的新房()的绿树()的泥巴()的嫩草3. 麻雀想造一座什么样的新房？用“ ”画出来。4. 麻雀为什么没有造出新房？()A. 因为麻雀没有选到合适的地方和材料。B. 因为麻雀
13、只有美好的想法，没有实际行动C. 因为造新房太难了，麻雀造不了新房。5. 我想对麻雀说：“ 。_ ”礼物有一个农民，十分勤劳。他有一个菜园。有一天，他发现地里长了一个大南瓜。由于 他从来没看见过这么大的南瓜，所以又惊奇又高兴。他想了想后，决定把这个大南瓜送 给国王。于是，他带着礼物去见过国王了。国王很满意，赐给农民一匹马，以示感谢。农民大 喜，接受了礼物，谢了恩，就回家了。全城都知道了这个消息。一个富人想 : 农民送了一 个南瓜，就得到那么丰厚的礼物，那我送给国王一匹骏马，他会赠我更珍贵的东西。于 是，富人选了一匹最好的马，牵到王宫里，送给国王。国王看穿了富人的奸计。他接受了礼物，道了谢，接着
14、叫仆人来，说 : “这个人给了 我一匹好马，我决定回赠他农民送来的那个大南瓜。”1. 读一读这个寓言故事，再根据故事内容选一选。农民送给国王（ ），国王赐给农民（ ）；富人送 给国王（ ），国王回赠富人（ ）。A. 一个大南瓜B. 一匹马2. “国王看穿了富人的奸计”，富人的“奸计”是什么？你能在第 2 自然段中找到答案 吗？请用“ _”画出来。3. 读一读最后一个自然段， 想一想 :国王为什么决定回赠商人大南瓜？在正确的答案后面 打“”。（ 1）国王看穿了富人的奸计。（）（2）国王很喜欢富人送的马。 （黑熊换鸡蛋 黑熊推着一辆独轮车， 在森林里边走边喊： “换鸡蛋！大米换鸡蛋！”“哟，是黑熊
15、呀！” 听见喊声，狐狸大娘从路边的木房子里钻出来。她拦住独轮车，解开车上的米袋子，看 了看说：“好米呀，怎么换？”“这袋子米要换一筐鸡蛋。”黑熊瓮声瓮气地回答。 “好吧，你等着，我去取蛋来。”狐狸大嫂说罢，又钻进了木房子。站在路边的黑熊， 这时在心里悄悄地提醒自己：“黑熊呀黑熊，人们都说狐狸狡猾，爱撒谎，爱骗人，和 她打交道，可得小心点”黑熊正这么想着呢，狐狸大嫂端着一筐蛋出来了。黑熊一看，咦！这蛋怎么有大有小？大的比香瓜还大，小的比核桃还小。没等黑熊开 口，狐狸大嫂就说了： “这大蛋嘛，是大鸡下的；小蛋嘛，是小鸡下的， 没啥奇怪。 ” “是 没啥奇怪。”黑熊挺不好意思，说：“不过”“不过什么
16、？”狐狸大嫂瞪了黑熊一 眼说， “看样子你还是信不过我，是吧？你仔细看看， 大嫂像骗子吗？”黑熊仔细一看， 可不，狐狸大嫂系着白围裙，穿着红花袄，脸上笑眯眯的，一点儿也不像骗子。“好吧，换啦。”黑熊把一袋大米扛进木房子，又把一筐鸡蛋装上了独轮车。回到家 里，黑熊把蛋放在热炕上，他想孵一群小鸡，办个养鸡场。奇怪的事情发生了。第一天，从蛋壳里钻出 30只小乌龟 ,小乌龟离开黑熊家，顺着溪水游走了；第二天， 从蛋壳里钻出 60 条小青蛇，小青蛇“哧溜哧溜”爬上山坡，钻进草丛不见了；第三天， 从蛋壳里钻出 90 条小鳄鱼，鳄鱼“扑通扑通”跳进湖里，再不露面了；第四天，最大、 也是最后的一个蛋裂开了，从
17、蛋壳里蹦出一只小鸵鸟，小鸵鸟对黑熊说：“有空闲到沙 漠去找我玩儿，再见！”说罢，迈开长腿跑了。 望着满炕的空蛋壳，黑熊“扑哧”笑了，他自言自语地说：“狐狸呀狐狸，真拿你没办 法！”1. 黑熊在心里悄悄提醒自己：（）A 我要换的是鸡蛋。B 我要等狐狸出来。D 我要小心别上当C 我听说狐狸很狡猾。2. 狐狸不等黑熊开口就打断它，这是因为：（A 狐狸认为蛋大蛋小没啥奇怪的。 B 狐狸不让黑熊提问，想骗黑熊。C 狐狸性急，不等黑熊开口说话。D 蛋里的小动物快要孵化出来了，狐狸很着急。3. 黑熊看狐狸一点儿也不像骗子，这是因为：（ ）A 狐狸的蛋货真价实。B 狐狸的样子挺和善。C 狐狸没有骗过黑熊。D
18、狐狸说自己不像骗子。4. 望着满炕的空蛋壳，黑熊“扑哧”笑了，这是因为：（ ）A 它最终还是上了狐狸的当。B 它办养鸡场的愿望落空了。C 它喜欢上了这可爱的狐狸。D 它觉得孵出的蛋太有趣了。5. 介绍这个故事主要内容，哪种说法合适？（ ）A 黑熊用一袋米换回了狐狸的一筐蛋。 B 黑熊换鸡蛋后发生了奇怪的事情。C 黑熊上了狐狸的当，换回来的不是鸡蛋。 D 黑熊换回一筐鸡蛋，很高兴蜻蜓点水 美丽又明澈的小湖，平静地躺在阳光下面，在轻风的吹拂下，微微地笑着。蜻蜓在湖面 上飞，得意地弹弹翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常休闲自在。晴蜓逢人便说：“我真爱这个美丽的湖呀，世界上还有谁比我更理解这个湖呢？只有
19、我才知道这个湖水有多深，有多冷。”晴蜓高兴地唱着自我陶醉的歌，在湖面上飞来飞去，不时用尾巴在湖面上点一下，湖 面上立即就出现一个小小的漩涡，漩涡慢慢地荡漾着，散了，不见了。蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。” 湖边的青蛙听见了；不觉哈哈大笑 ?！ 蜻蜓张大了眼睛问：“你笑什么？”青蛙说：“要彻底了解这个湖，只有深入到这个湖中，花很大功夫探测，要花许多时间体验，才能知道这个湖水有多深，有多冷。像你这样用尾巴点点水，能知道些什么？朋友别夸夸其谈了，还是深入实际做点工作吧！” 晴蜓听了，虽然红了脸，但是还是不以为然地弹弹翅膀飞了。1、蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面是指,其中的含义是指。2、“湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑。”青蛙笑的是：3、青蛙的话讲了三点意思，一是，二是，三是。4、 晴蜓听了青蛙的话“红了脸”说明，“还是不以为然地弹弹翅膀飞了 说明。5、这篇文章告诉我们一个什么道理。O