《2020统编版语文四年级下册-5-琥珀--课时练D卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020统编版语文四年级下册-5-琥珀--课时练D卷.doc（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2020统编版语文四年级下册 5 琥珀 课时练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 基础知识 (共8题；共21分)1. （1分） 形近字组词扬_ 杨_红_ 江_2. （2分） 照样子，写词语。沉沉（ABB式） _、_、_很久很久（ABAB式） _、_、_3. （1分） 根据意思填成语。 （1） 许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。_ （2） 不可以估计。形容数量大或程度重。_ （3） 珍异难得的宝物。_ 4. （3分） 写出下列诗句运用的修辞手法，并任选一题说说这样写的好处。
2、 （1） 水是眼波横，山是眉峰聚。_ （2） 漫卷诗书喜欲狂。_ （3） 欲问行人去那边？眉眼盈盈处。_ （4） 随风潜入夜，润物细无声。_ 这句这样写的好处是：_5. （2分） 写出下面下划线词语的近义词。 （1） 上边的瓶瓶罐罐确实很满当，看来不会有出去买东西的希望了。_ （2） 夏天是万物迅速生长的季节。_ （3） 几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳给遮盖住了。_ （4） 直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到嘴唇上。_ 6. （1分） 查字典昂音节_音序_部首_笔画_结构_7. （1分） 读句子，完成后面的练习。 （1） “橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话运用的修辞手法是
3、_，请运用这种修辞手法仿写一句：_。（2） “黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”这句话运用比喻的修辞手法，把_比作_。运用这种修辞手法，把下面的句子补充完整。_像_，_，_。（3） 每天早上去锻炼身体。（用修改符号修改病句）8. （10分） 阅读文段，回答问题。 恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐
4、下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！（1） 按要求写词语。 描写人多的是：_、_；描写食物品种多样的是：_；表现“我”对玩具十分喜爱的是：_；用来形容图案花样变化多端的是：_。（2） 写出最能体现父爱语句。 （3） 作者为什么说这件玩具最“珍贵”？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共8题；共21分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：解析：