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1、第 1 页 中学德育工作总结【三篇】 特征码 aVSFvITYtoeSndsnYNOk 最新学校德育工作总结篇一： 伴随着教育改革的不断深化，素质教育的全面推进，20xx 至 20xx 第一学期的德育工作，在“精神鼓舞下，在了县教育局、 县团委和德育教研部门的正确领导和亲切关怀下，加之全校师 生的共同努力，圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩， 克服不足，以利于今后的工作，把本学期的德育工作总结如下： 一、基本情况 本学期注重全面实践江“三个代表“的重要思想和“以德治国 “的宏伟方略，认真贯彻江关于教育问题的谈话精神和全国 中小学德育工作会议提出的要求以及宁乡县德育工作常规实 施方案 ，继
2、续发扬我校德育工作优势，加大对德育工作的领导， 以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以 培养学生的健全人格为重点，以中学德育课堂为载体，以丰富 多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育 第 2 页 网络为保证，积极构筑我校德育工作发展的新格局。 二、主要做法和成绩 1、加强管理、开展养成教育。我们要求各校利用主题班会， 组织学生学习中小学生守则 、 中小学生日常行为规范 。从 养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，加强了 国情教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观 和价值观的教育，同时对学生进行心理健康教育。 2、本学期我们组织学生观看多部爱
3、国影片活动，通过座谈 写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。使爱国主义 教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。 3、通过多种形式载体，进一步贯彻落实了公民道德建设 实施纲要要求学生严格恪守“爱国守法、明理诚信、团结友善、 勤俭自强、无私奉献“的基本道德规范。20XX 最新学校德育工 作总结 4、加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各校每月开 展有质量的丰富多彩的主题班队会。同时要树立“转化一个后进 第 3 页 生比发展一个优生更重要“的教育思想。通过学初、期中、期末 三次检查，姜红青、林纯等教师的教案，无论从组织教学内容， 还是版画的设计都符合学生的年龄特点，使学生受
4、到了良好的 教育，各方面的素质都得到提高。 5、抓好各校的班、团、队活动，充分发挥团队组织作用， 结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。九月份全乡 开展了以我亲爱的老师为主题的演讲会。十月份开展了 我爱中华的文艺联欢会，全乡师生共同登台演出，来歌颂 以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的党中央三代领导 人，领导全国各族人民进行革命、建设和改革所取得的伟大成 就。通过这些活动的开展，陶冶了学生的情操，更增强了学生 对祖国的热爱，使师生的关系更近了，学生更加热爱学习了。 6、本学期重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境是 学校教育工作重要组成部分。在推进“花园式“学校建设中，继 续要以美
5、化、香化后期管理为重点，教育学生爱护花草树木， 为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。 7、在课堂教学中树立面向全体的素质教育。政教处要求全 校教师共同参与“新世纪我能行“的活动。加强基本功训练，提 高自身素质，树立“只有教师先行，学生才能行的意识“在体验 第 4 页 教育中做好“小主人“的指导者，并结合在各项教学中，同学们 从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理，从被动接受知 识到主动参与体验学习，极大地调动了学生的学习积极性。 三、今后设想 (1)统一认识。统一教师对德育工作重要行的认识是做好德 育工作的基础。每一位教师必须先教学生做人，为学生做出榜 样，才能培养出健全人格的“复合型“人才
6、。 (2)强化实践。德育工作只有通过师生主动参与，才能收到 良好的效果。 最新学校德育工作总结篇二： 我校在努力提高教学质量的同时，更高度重视学校的德育 教育工作，努力形成自己的特色。 一、建立健全组织网络，狠抓德育队伍建设。 为了有效地挖掘和整合学校德育工作力量，形成全员育人 的“大德育“体系，在学校内部，我校成立了以校长为组长的德 第 5 页 育工作领导小组，把政教处、团委、年级组、班主任、生活辅 导员等力量整合于领导小组中，并明确内部成员分工，使他们 人人有事、有权、有责。同时借助社会力量，充分利用“警校共 建“和“村校共建“的有效载体，把“校长室政教处班主 任学生家长“这一德育管理链和
7、“学校家庭社 会“三方力量有机结合，形成了德育教育的发散网络。 二、变少数教师参与为全员参与，完善各项规章制度，努 力细化德育教育的过程。 以往我校一直把教学放在各项工作首位，教学是各项工作 的重中之重，因此部分教师狠抓教学质量，而放松了对学生思 想转化教育，有时甚至认为德育教育是“空对空“，没什么作用。 德育教育的重担只落在政教处和班主任身上。扭转教师思想认 识，树立全员意识是摆在我校德育教育门前的一道坎。 通过召开全校教师大会，学习新课程标准，学习上级教育 部门有关文件，结合最近几年学校实际，全体教师统一了思想， 深刻认识到单靠少数教师是完不成德育教育这一重任的，必须 大家同心同德。如今我
8、校教师人人行动起来，以昂扬的斗志积 极投身于德育教育。 第 6 页 在统一全校教师的思想后，由政教处牵头完善各项规章制 度，如：学生一日常规 、 学生请假制度 、 住校生管理制 度等，这些制度的建立健全，有助于学生有章可循，有助于 教师有针对性开展工作。 德育教育最难坚持就是如何在日常中开展看似琐碎的一些 工作。落实到具体就是如何细化德育教育。在这点上，我们采 取了下列措施： 1.德育教育活动有计划，有记录，有总结。 无论是班主任还是任课教师，在活动前都要制定计划。在 活动过程中要有详细的记录，以备查询。活动结束后有总结， 以便指导下活动。 班主任找学生谈话记录 、 学困生辅导记录 、 心理健
9、康咨询记录等记录册记录详细、具体，能从中发现 一些问题，找出解决问题的方案。 2.在细微处体现德育教育的人文关怀。 德育教育不能“假、大、空“，而要“真、细、实“。无论是 在寒冬还是酷暑，我校值班室始终由党员、中层干部轮流值班， 遇到学生突发疾病，教师总是随叫随到，有时还在深更半夜护 第 7 页 送学生上医院。这点点滴滴，无不体现了教师对学生的关怀。 三、尊重学生人格尊严，创新德育教育方式 传统德育教育教育手段单一，缺乏生动性和新颖性，学生 普遍不感兴趣，加之在教育过程中，教师面对那些“屡教不改 “、“冥顽不化“的学生难免会气上心头，来几句冷嘲热讽，这样 只能伤害学生人格尊严，激化师生矛盾。2
10、0XX 最新学校德育工 作总结 20XX 最新学校德育工作总结。所以我们在日常的德育教 育过程中，不断吸取其他学校的经验，形成自己的一些特色， 具体表现在： 1.构建平等、民主、和谐的师生观，努力营造和谐融洽的 师生情感。 通过组织全校教师学习义务教育法 、 未成年人保护法 ， 并结合新课程开展实际，以教研组为单位展开大讨论，广大教 师深刻认识到自己思想认识的片面性和局限性，认识到自己的 教育理念远远没有达到新课程的要求。于是一个旨在改进师生 紧张对立关系，建立和谐融洽的新型师生情感的想法诞生了并 很快付诸实践。在这个活动中，我校教师切切实实的放下架子， 走近学生，走进学生的内心，努力收起自己
11、以往那种“恨铁不成 第 8 页 钢“的心理。有一位教育家曾说过，“爱自己的孩子是人，爱别 人的孩子是神“。的确爱别人的孩子不容易，但我校教师努力迈 出了第一步，大家以实际行动来响应学校的号召，每一位任课 教师联系班级中的一位“问题“学生，常年累月、深入细致地开 展学生的思想教育。 目前我校师生关系较过去有极大的改观，平等、民主、和 谐的师生情感正在努力形成并不断深化。 2.革新德育教育模式，变僵化、枯燥的理性说教为生动、 可观的感性教育。 传统的德育教育手段单一，形式大多为集体教育或单人教 育两种，以教师口头宣讲、学生侧耳聆听为主，偶尔配以图片 辅助教育。这些口头教育缺乏生动感人的形象，不适合
12、青少年 学生的心理接受特点。学生普遍不感兴趣，认为德育教育是套 在自己头上的“紧箍咒“，只会束缚自己的自由，哪会感什么兴 趣呢?特别是在处理学生的事情上，现在的学生多是独生子女， 他们在家里都是小皇帝，学生的心态都是以我为中心的，很难 处理，你说他他说某某不是也一样，只会强调客观因素，不找 自己的主观因素 第 9 页 认识到这些后，我校在德育教育的方式上也采取了一些改 进，主要表现为：以社团建设为契机，通过组建一系列的学生 社团，把志趣相同的学生团结在一起，开展各种丰富多彩的活 动，在活动中有意识的安排各种德育教育内容，让学生在活动 中自觉或不自觉地接受德育教育，从而达到预期目的。 当然，我校
13、德育教育过程中也存在诸多不足，如外出务工 家长太多，无暇顾及子女的教育。缺乏有效的监督，学生在校 外表现还不尽人意，家校联系工作仍有待加强。如何让家校形 成合力共同开展德育教育，是我们下一个阶段的目标。极个别 学生的自律性不强，受社会不良风气影响较深，认识错误、转 化思想都很困难，需要学校、教师不懈努力。这些都有待于我 们在以后的工作中不断改进。 最新学校德育工作总结篇三： 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校 教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、 体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作 起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明 建
14、设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育， 是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础 第 10 页 教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要 为学生步入社会打好做人的基础。 同时， 中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素 质教育的决定指出：实施素质教育，必须把德育、智育、体 育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不 仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术 教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学 生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重 要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书
15、育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的 顺利实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的研究， 其主要做法是： 一、加强理论学习和德育实践研究 1、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机 会，组织教师学习了教师法 、 未成年人保护法 义务教育 法和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行 评为契机，有效地加强了师德建设。 2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的 第 11 页 角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德 育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践， 撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。 二、开展多种形式的主
16、题教育活动 1、爱国主义教育 (1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发 学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。 (2)开展好祖国明天会更好读书活动，并根据学校有关要求， 组织了征文比赛。20XX 最新学校德育工作总结工作总结。学生 通过读书活动，进一步提高了爱国热情。 2、安全法制教育 (1)加强安全知识的宣讲教育。 (2)继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书， 规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发 生任何安全事故。 第 12 页 (3)各班继续深入学习贯彻预防未成年人犯罪法 ，对一 些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法(顶岗实习生个
17、人工 作总结 20XX)犯罪现象。 (4)开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学 生受到良好的教育。 3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要 意义，上好环境教育课。我们教育学生从身边做起，从小 事做起，树立良好的环保意识。 4、文明礼貌教育 本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌 教育，以新的中小学生守则 、 小学生日常行为规范为内 容，开展文明班级百分赛活动，以班级教育、自我教育为主， 红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了 良好的教育效果。 5、学校认真开展了关爱留守孩教育工作。 第 13 页 三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本学期 制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课 老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构 建立体的教育网络。 四、加强德育队伍建设 1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作 者、个个有责任参与德育工作，树立大德育观，增强德育力量。 2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会， 通过交流取长补短，提高了班级管理水平。