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1、第 1 页 中学教务处工作总结报告范文1 特征码 mZyuZphYwauSRllndnmv 一、扎实做好教学常规工作。 1、做好开学工作，如课表、教师用书发放、转学考试严格 把关、检查两周教案和教学工作手则等。 2、合理安排校内公开课。开学初，将各组的公开课固定时 间以确保同组老师能随堂听课，在确定上公开课前，在黑板公 布公开课的具体节次和地点，以推动全校教师相互听课。 3、例行召开各年级教师会。每学期各年级(除毕业班)至少 召开两次教师会和有关学生会，解决班级存在的问题，提出改 进措施。 4、为遏制日益严重的抄袭作业现象，教务处在本学期制定 了关于遏制抄袭作业现象的通知 ，严格规范作业行为，
2、并发 至班主任处要求在班级加强宣传，并张贴在班级醒目位置。 5、根据学校的要求随堂听课，主要对就政史地组的有关老 师进行了随堂听课，并在课后进行了交流。这方面做得很不够， 以后要加强随堂听课的节数。 6、根据学校的工作安排，每天早上和中午提前到校值班， 主要是检查和督促高三年级学生早到校后的学习行为。高三年 级的两位班主任到校每天都比较早。 第 2 页 7、组织期中、期末考试和三考的模考。工作量大，时间长， 教务处人员经常加班加点，付出了大量辛勤的劳动，且毫无怨 言。 8、做好新高一的高二文理分班工作。之前进班广泛深入宣 传，之后要求每人申请并由家长签字。 9、做好学生家长评教工作。 二、花大
3、力气抓三考工作。 高考、中考和高二学业水平考试是本学期学校的头等大事。 三考的好坏涉及学校的生存和发展，抓好三考工作至关重要。 1、高考工作： 召开高三年级高考 100 天冲刺动员会，学生代表、教师代 表和李校长分别发言，为高三加油鼓劲;先后组织高三年级六次 模考，每次模考都做了精心的安排，模考后及时分析考试成绩， 特别是将偏科情况完整呈现，为领导科学决策和老师科学安排 提供保证;多次召开高三教师会，分析模考成绩，找出存在问题， 突出抓纠偏工作;三次召开了高三家长会，全面分析高三年级状 况，并对家长提出相关配合的要求;加强对高三教学常规的检查， 并将检查结果及 时反馈;组织高三教师参加合肥市高
4、考报告会， 聆听外地和本地的专家报告;聘请合肥市有关专家到校开展高考 专题讲座;做好高考的送考安排工作;制定年高考日程安排 发放给每个学生，让学生明明白白应考。 2、中考工作： 第 3 页 多次召开九年级教师会，分析形势，明确任务;召开九年级 中考冲刺动员会，学生代表、教师代表和校长分别发言，为中 考冲刺加油助威;4 月 10 日参加合肥市初中毕业学业考试暨高 中阶段学校招生工作会议，会后，将有关文件复印到班级张贴， 并根据市有关文件，制定年合肥市初中毕业学业考试考务 暨高中阶段学校招生安排;组织中考体育考试和理化试验操作 考试;做好中考综合素质评价工作，并及时将有关数据上报;4 月 28 日
5、参加包河区九年级一模分析会，并将分析会精神在 4 月 30 日的九年级教师会上传达;第 11 周中考考生摄像;安排三 次中考的模考工作，并增加了理化和史地的合卷考试模考训练; 邀请包河区有关专家做中考的辅导讲座。 3、高二学业水平测试工作： 多次召开高二教师会研究高二学业水平测试工作，根据考 试安排及时调整课时分配，增加了计算机的课时;召开高二学业 水平冲刺动员大会;做好高中学分认定工作;4 月 21 日参加市高 中新课程试验和高考改革报告会，并将有关精神传达到高二教 师;安排三次学业水平考试的模考工作。 三、做好初、高中招生的宣传工作。 这是一项难度极大且需要付出超常时间和精力的工作，而 招
6、生质量的好坏又直接关系学校的质量，所以我们又不得不尽 力而为之。我们首先在小六升初中的工作中实现两年来的改变， 首先接受外校的学生报名，并组织了三百多人的摸底考试，从 第 4 页 试卷的组织、考场的安排、阅卷登分等各个环节做得井井有条。 并对本校小六学生进行严格的资格审查，严把关口。学校也成 立了招生领导小组，并成立了工会监督小组，对初中招生工作 全程监督。高中招生的压力更大，困难更多，但我们依然会全 力以赴去做好宣传工作。 四、做好课题研究等教研工作。 1、积极开展省级课题研究工作。3 月 3 日隆重召开了新 课标下的课堂教学研究和高中新课程资源的开发和利用研 究两项省级课题的开题会，合肥师
7、范学院和市区教育局的有 关领导和专家参加了开题会，并对开题报告、实施方案给予了 高度评价。教务处为开题会做了大量充分的准备如横幅、布置 会场、开题报告和实施方案等。会后两个课题组及时召开课题 组会议，落实开体会精神，并分工合作研究。教务处还为课题 组老师购买了相关书籍，并组织了专题研讨课。 高中新课程资 源的开发和利用研究课题组还开设了专门的研究博客。 2、两次召开教研组长会，布置工作，交流经验，探讨问题。 3、推 第 5 页 推荐老师参加包河区名师工作室。李校长和彭江龙成为名师工 作室成员，有关老师成为工作室的学员。 4、编印第 17 期教学研究专刊，精选有效教学的理 念与策略 、 课堂教学的有效性 、 提高课堂教学有效性的几 个思考等文章，供全校教师学习和交流。 五、积极组织本组老师参加学校的重大活动。如“创建路 上党旗红”活动、为灾区捐款活动、交特殊党费、师德演讲等， 并在这些活动中有不俗的表现。 5、积极鼓励老师参加市区教研活动，并为他们参加活动创 造必要的条件。