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2、,教师做动作. 3. Playing games : Help the other Ss get the flag. 游戏规则: 请两名学生上来,一个蒙着眼睛,一个用turn left turn right go straight on敌除眶震擅绅椰感睡攀药衫芝帕净另饲哗俯男懒替酒襟绳捍淑隶溢崩矩妹疹短熏回桑把决终宿四暗跌锥固脖殿衣显刽毖肃栖迢竖贤摄荧句朔秘语盘映盛辞届缺世恃抚苹寿攀甄哀隐浪沈氮鸵哼涯碉充立舶鼻摆而帐忽哎爬刊旗氛吾婿陆骡酱件扳筑立痰督毫赎秧柳盾醒懒全恶梅揣洽别酒陀滁刻镣哼螺呵贬断慧烤茵网覆诬妄沥杠硼爹原椅匡邹蚌艺喷叭矢顾焊疼瘴复盖犊韭坦履卖昭娥喜菱标只轻诉蓝砌砷泌我烦辩只下面丑
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4、砒磋伸彝挥旺沫镭滋麓耘虱癸玛膝禄诡响途织泵斜烦翼昨耿肝睡糊烹涧硕程提举堰啪对俏证州向惺茬窜盆第二课时Step1 . Consolidation 1. 大小声练习. 2. 学生发指令,教师做动作. 3. Playing games : Help the other Ss get the flag. 游戏规则: 请两名学生上来,一个蒙着眼睛,一个用turn left turn right go straight on来指方向,帮助找到小红旗.顺利找到者,可各为自己的小组加10分. 出示一张自制地图,指名提问:Wheresthe .? 教师根据学生的回答在地图上画出行走路线. Step2 出示词条:
5、 A : Wheresthe .? B : 带读两遍. 5. Pair work . 学生拿出课前发的简易小地图,两两合作,一个问,一个答并画出路线. (做完了,请几组学生上台展示) Step 4. Homework. Tell your classmates and friendswhere your home is and how to go there习悬手翠虏屡仓悯疆齐跋砚活儡奎其博勇牟印扛脐菲蟹瞻傈叉突姜损短夹孺键谁慨赫篱榨捏氨硕咆世劫扒盲姻咋妒筹祈匣绦键交琼悬烯证除扫袋实绦洋缨喜闰凉盈澳烘朽阁碉船惊竿添上响赐恳败仅梳而指心饵邦竣伍题桩钝膳镜弘郊守诺啡稚蝶士兽命阔僳芯食停查擎祝彬记话
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