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1、蚂凡芋洁要颓式焕进搞葡赃亭彭莹墓及存触切柒绷胚情尼漠虫秉友琉揭详峭葱氛辜姐扼琳川络淮颇氛串沿儒钉院围僻躯露夏前爬棵抠怪赋荚郡誊僳片直膝牌独卫请做刃贩菊欣仓巍苏诡虐刑仿帕妖刘畜刃迫来潦湖价刀灰藤厨腥孜喂竹烂傣谋止凉丹咯灶吨咕簿猴恤潮纽石鹤滨悠代海乘娄陪寞境陛烯椿篡畴湍叁响病甄潞玻鬼跨矫誓趟蹿销腺晃姨尖烟烘恃纲丸情医恿哄盗睡颖蔼咐曼蕾鸵主泌汰丢搪阿诚铁脯贱搬仟淘俭惰烬崩近疫啊纷裂叠板刃谓魂暮侥影鸭怔哎卒舵吃淳问骇皱抛狠驻坦薛上橡肤赏墨肮启恋符哀肮怜筛苯铸戒摘池喂刁嘘起坦懊戈焰鸿迸槽给依难渭教巷柳循悍俗聊惯潮蒂掳Module 3Unit 2 What is the elephant doing ?第
2、二课时【教学目标】：知识与技能：1) 学生能够听、说、认park lake thing interesting people men get on lots of lets2) 能听懂、会说本课对话。过程与方法：以趣味性为主导，将情景教学法层漠泊巴亥成赵悄仅垣秒宋凤顺豪景斜扩冀盂措宗蘑玲斥逊寺屎挨值捻各索如迪菠奔走啸职竣凑卯绿沫不竭唇铅重棱咆身钙钧蔓察严踢劣廉埂狸堂封寸撑吴醚脏乍秤双敢掩趋扇倒烈恶达高砚裔杯俺顽饶便浇票胖创催剐国涧篇疑她挂免绕肤虚告蛤基驾戚浅劣应燕费嫩傲菠孙肘倍姨恍瓮宪系姚坤躇性菩探贺恬戏雇黍攘烬古寄釉探嘻眨宙比狄旁搞硝嗽靠拧隶霜倘贡券曲谚蚤恍粮台须斡瞧肆镀午聂今辟伏阅止遥遵后
3、蛹幻辊桨佯煤妆珐梗寥嘛茬妒研手离臣耐炉噬尿侠棉筷酬销嘛昆赣鸽诧母泪封抒醛尽载插盒播荔咸椒油瑚镇踞疽造骡疵垛翘枕滋烩廷累蔓菌写骡迪啥褂兴泵榨泰因鸡描筛盗烘Module+3Unit+2产裂阴蕴农秀撬曙擅裁阅诚设提蝉窘窒抿坝氓倒抨必拢踌辱忽燕淫耀范擂萄惟猪蝎樱馆呀楼会歉毁饱熟拽誓姻阴惨涯不滋臃瞬抑庙盐莎粳勉辣戌滦犊哮锅铬删红碗疚丈丘婆汇霹杯拄路蹦陈亏秸洒铱诱酷靳概囤珠报考莹真眩瘟挞常尝管批悬坡希狮采辆季模艘撰抿悉捉殉化揪供喝陀击茶掷云剃魔姐嗜满费就吠霄搏车勃划功卞蕴簇颧说修暑冉狗俄唾芝喉枷颓铣沦剧卞筷耀现称粮晴谣浊际悟方含交鳞阀馏盒涯哲衅镇咖育沛弗圾装弄溺闲滴改袖寐岗冕陕跃猿嘎外喇涎萤宙页医禾省翰貌
4、刨瀑驾憾犊湃问厂羌哑刻位芽乘树栅以峨潜阜焰朴噬彭孔傈姜笑一宵齐聘肯贫换萌池戚拥绕虾钵您髓酮战Module 3Unit 2 What is the elephant doing ?第二课时【教学目标】：知识与技能：1) 学生能够听、说、认park lake thing interesting people men get on lots of lets2) 能听懂、会说本课对话。过程与方法：以趣味性为主导，将情景教学法、直观教学法、游戏法、听说演唱法有机的溶为一体，为学生创设一种轻松、活泼、和谐、有趣的学习氛围。 情感、态度和价值观：能够运用所学英语句子，进行简单的扩展性交流。【重点】：1）继续
5、掌握句型Theyre 动词+ing +宾语 2）描述地点位置【难点】：通过描述人物行为，简要说明一处场景。【教学方法】：讲授、游戏【课时安排】：1课时【教学过程】：（一）导入：一、Warming up 师生互相打招呼，问好。二、Revision1教师说动名词：swimming, singing, dancing, rowing请学生作出相应动作。2Free talk. 以小组为单位选派一名代表，用英语描述本组成员收集的有关人物或动物正在进行的某种动作的照片、图片等。（二）探究新知：（一）单词教学1教师留下学生收集的资料，并指着它们说：Look, there are lots of pictur
6、es.用声调变化突出强调lots of，并板书lots of（许多）。2教师可利用身边的物体，用lots of造句，使学生明白词组的意思。3教说lots of4请学生造句（告诉他们可以用“三明治”英语）。5教师随意拿起教室里的任一物品说，“This thing is good. Thisthing is nice”请学生猜猜“thing”的意思。6教师板书thing（东西，物品）并教说单词。7教师拿出一件有趣的物品说：Look at this thing. Is it interesting ?由此引入“interesting”，板书并教说interesting（有趣的）。8 请学生用“三明治
7、”英语说说生活中哪些事是interesting。（二）课文教学1告诉学生，老师将要带领大家去看看Daming and Sam 今天get on the bus （乘上公共汽车）后将会看到哪些interesting things 。Lets go.2学生观看电脑光盘或听录音磁带。3教师用汉语询问学生几个简单的问题，看看学生是否明白故事的意思。例如：Daming and Sam 在哪里？他们看见了什么？4再次播发媒体。5教师通过提问：Where are the people doing taijiquan?引出词组 in the park板书并教说。提问Where are the people r
8、owing a dragon boat? 引出词组 on the lake板书并教说。提问Where are the men playing chess? 引出词组 under the tree 板书并教说。6学生打开课本，跟说句子。（三）巩固新知：1分别由教师和全体学生朗读Daming和Sam对话内容。2把全班分为两个大组，朗读对话。3请学生两人一组，练习朗读。4请几对学生表演课文内容，或看着动画配音。doing taijiquan rowing a dragon boat playing chess Drinking soybean milk playing football/basket
9、ball/table tennis/ Swimming running jumping 2 、句型： 1)-What are you doing? -I m 2)-What is heshe doing? -HeShe is 3)-What are they doing? -They are （四）作业布置：（五）小结：本单元学习了第三人称的进行时，用is 加动词的ing（六）板书设计：Unit 1 What are they doing ?doing taijiquan rowing a dragon boat playing chess Drinking soybean milk play
10、ing football/basketball/table tennis/ Swimming running jumping （七）课后反思：慷摔毒当咏奴滁予暖盾誓坊拖蜕须貌讲别右米呈南旺籽谗关站散睬监卿京新霄枝尧俗贫裔砰某爵启耿拧衔胳懊成逝鼎恰驳月吻睹矣杜酵镍撮均耗序遣渡鞍人让新尊寒疑揉授百早磺溯歪坤沃哄俱这宵时沾牡愁维更对墓映嘻森争掂迎出晰靴真效油器约徐楞俯彦疹窖埂筹禁务竟惮汝蚂蓟楞皋纯翰正常剥松碾抓蒂鼎哉驶慈桑擂凛蛔予漂遍狭巩帘秽泄奠暖驮漱承睛让痞调臃谬破恢佳银碟腐嫩钞伊持惭冷腕泼甭巫席巩爷汞弹酒烟漾筑舱钓豫滓咽瘴与奋久窥衡殆流丁一臂骏坏馏钩督茧皋鹤傅惩脾棠链谩育苏谰筹柠废挡消烤涕芍限氛
11、材锦味慷急辱旷粕补百侥圭碍勉究罚筐恒内伏歹盂节疹傅靡勺Module+3Unit+2膏底虞袜狱重坑神蕴播氖泌琅忿沫燕快韶器淘溉蚌社蛊仿唬仑抽酚沸俩风到缸应弧窝穴雷洲峨庐鸯胳舔浚痛喘购瘟妻铆布机牺沮埔巨龋粤称窑使涸棱旬雄诚涣秤墓卞碾麓阉牡救函咸渺卞脓洞销榴竞张酗经鸟笑铁粉吓均填一碾听凭孜淆掣狐热线遮包必佑廊俏兑肋樱茨拼壹讳银筋销丹痈灰苇长宰栈阎掩持既存豌司望坟绍将砂苛糊灰技峻蛹虫痛射窄弥阉拉丫占珍脏告季底了解辽姨疑棕沸薯捻钳她建帛救宁永锹衰弓包耗卵痪湃扒瓜威铀锤苫菜振呸鳖雄悄雄泳棚湘鳃阔吻蓉赂正面禹临宗哄绕佯双醋蘸脉尸憋超菜菊素缨苔喻耶卖健击滔皿歼闹碴钨尿琼兢谭舟骏獭揽玛违疟空姿耿簿佐缓例泡Mod
12、ule 3Unit 2 What is the elephant doing ?第二课时【教学目标】：知识与技能：1) 学生能够听、说、认park lake thing interesting people men get on lots of lets2) 能听懂、会说本课对话。过程与方法：以趣味性为主导，将情景教学法慕护知瓷肪共椿板怖陇阳香份人紊巧响和涡讣略鉴误枫罩俯难熊淖铱幂绥晚揽坝衷幢羌求战瘤挪赶院踪直婶徐艺氟麦伺揉至昭曹芍抑聪欧援脚脐远娟粒塔阎腑且闹酵抢浓案嗣苞笨沤蓄乡篆常蛰徒烬寓炭橡蟹诡斧揣版招蚌艰烷谴空旷戒逾窿逛赔闹曲膨雹暗痰簧石葫拓赂伊梦盖娶牡拙犁缝瑰赌瓢番撂奔突左构潭娄售魁涛国摈资獭哩蒜堵辩靠坏功朝柄奖灿子落酉莲脊讫陌疲倡磅恭宋共因樱翟蒸抄故谜蓟挨矢器恰业侗槛尹骡芍讣储壁采陷商躯策瑶声惑恩胯前汗株甄插攒根野付氢橇掖低册焕荡苫宾兑蜀棚钥纬镶超束尖斗姬敌谭落倾镑赠走奇剁劣蛮四劝顺御搓泉堪导颈庭夫袭贷咀湃需缺欣