最新人教版九年级化学中考总复习PPT课件优秀名师资料.doc

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1、人教版九年级化学中考总复习PPT课件中考总复习 中考化学总复习 第一单元 走进化学世界 课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩 课题1 一、什么是化学 化学是研究物质的组成、结构、 化学是研究物质的组成、结构、 性质以及变化规律的一门科学。 性质以及变化规律的一门科学。 组成、结构:元素组成物质， 组成、结构:元素组成物质， 物理变化 物理性质 分子、 分子、原子构成物质 化学变化 化学性质 变化 体现 描述 性质 中考化学总复习 变化 物理变化 体现 物理性质 化学变化 描述 化学性质 性质 1.区分“变化” 1.区分“变化”和“性质” 区分 性质” 描述“性质”时一般有“ 描述“性质”时一般有

2、“有、能、 可以、 等字眼， 可以、会”等字眼，是结果的描述 。 2.区分“物理” 2.区分“物理”和“化学” 区分 化学” “性质”中“物理”一般是可见的 性质” 物理” 中考化学总复习 状态 课题2 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课P 9) 一、化学的学习特点(科学探究 课P 9) 化学的学习特点( (1)关注物质的性质(反应物、生成物) 关注物质的性质(反应物、生成物) (2)关注物质的变化 如颜色、状态气味、硬度、 如颜色、状态气味、硬度、密度等以及能 (3)关注物质的变化的过程及其现象 否燃烧、 否燃烧、燃烧产物的状态等 如物质受热时是否熔化， 如物质受热时是否熔化，燃烧时有

3、没有 一光二热三生成” “一光二热三生成 对物质在变化前、” 对物质在变化前、变化中和变 化后的现象进行观察和描述， 化后的现象进行观察和描述， 并进行比较分析和记录 中考化学总复习 二、对蜡烛及其燃烧的探究 检验 采用排水法 三、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 气体 检 收集气体 检验 中水 验 气体 比较二氧化碳含量的不同 蒸汽 生 观察蜡烛的颜色、状态、 观察蜡烛的颜色、状态、 中氧 含量 成 点燃时， 形状、硬度等; 形状、硬度等;点燃时， 气含 的 观察蜡烛燃烧时发生了 量的 产 点燃蜡烛刚熄灭时 哪些变化 的白烟， 不同 的白烟，探究是 物 CO2、还是 2O、 还是H 、 探

4、究烛焰分层及温度分布 或者冷凝的石蜡, 或者冷凝的石蜡, 中考化学总复习 课题3 课题3 走进化学实验室 一、实验室规则 1.“三不”原则:不摸、不闻、 1. 三不”原则:不摸、不闻、不尝 三不 2.“最少量”原则:液体12mL，固体 2. 最少量”原则:液体12mL， 最少量 12mL 铺满试管底即可 3.药品处理: 3.药品处理:放入指定容器中 药品处理 中考化学总复习 二、实验装置及操作 1.实验室制取气体装置的选择 1.实验室制取气体装置的选择 (1)发生装置:反应物的状态和条件 发生装置: 固液不加热 固固加热，固液加热、 固固加热，固液加热、固液不加热 (2)收集装置:生成物的性质

5、 收集装置: 密度和空气相比如何( 密度和空气相比如何(向上或 向下排空气法);不易溶于水， 向下排空气法) 不易溶于水， 不与水反应(排水法) 不与水反应(排水法) 中考化学总复习 2.实验操作 2.实验操作 固体药品的取用 酒精灯加热时的注意事项 液体药品的取用 1 块状 块状: (1)酒精的体积 )少量:镊子 (1)少量:胶头滴管 俯视 粉末: 粉末:纸槽 (2)火焰加热部位量筒 )一定体积: (2)一定体积: (3)一定质量:天平 )一定质量: 仰视 中考化学总复习 2.实验操作 2.实验操作 (1)加热高锰酸钾制取氧气 (2)盐酸和大理石制取二氧化碳 催化H 溶液制取O 也可用于 M

6、nO2催化H2O2溶液制取O2， Zn和稀硫酸反应制取 和稀硫酸反应制取H Zn和稀硫酸反应制取H2 中考化学总复习 (3)水的净化:静置沉淀、吸附沉淀、 水的净化:静置沉淀、吸附沉淀、 过滤;活性炭吸附; 过滤;活性炭吸附;蒸馏 (4)粗盐提纯 溶解(升温、研碎、搅拌) 溶解(升温、研碎、搅拌) 过滤(一贴二低三接触) 过滤(一贴二低三接触) 蒸发(蒸发程度) 蒸发(蒸发程度) 计算产率 中考化学总复习 3.实验顺序(以制氧为例) 3.实验顺序(以制氧为例) 实验顺序 (1)连接装置 (2)检查装置气密性 (3)装药品、(塞棉花) 装药品、 塞棉花) (4)准备收集装置 (5)加热试管(预热

7、、集中加热) 加热试管(预热、集中加热) (6)收集气体(时机、验满) 收集气体(时机、验满) (7)先撤导管、停止加热 先撤导管、 中考化学总复习 第二单元 我们周围的空气 一、空气是由什么组成的 1.实验测定 1.实验测定 (1)燃烧物质的选择:产物为固体或液体 燃烧物质的选择: (2)对装置的要求:气密性好 对装置的要求: 2.结论: 2.结论:空气是由多种气体 结论 组成的， 78%， 21%， 组成的，N2占78%，O2占21%， 0.94%， 0.03%， 稀有气体 0.94%，CO2 0.03%， 中考化学总复习 0.03%(体积比) 其他 0.03%(体积比) 二、空气是一种宝

8、贵的资源(用途) 空气是一种宝贵的资源(用途) 1.O2:支持燃烧，供给呼吸 支持燃烧， 2.N2:制造硝酸和氮肥的重要原料;又由 制造硝酸和氮肥的重要原料; 于化学性质不活泼，常用作保护气; 于化学性质不活泼，常用作保护气;利用 液氮的低温作手术的冷冻麻醉剂， 液氮的低温作手术的冷冻麻醉剂，或超导 材料的制冷剂。 材料的制冷剂。 3.稀有气体:化学性质极不 稀有气体: 稀有气体 活泼，所以也可以做保护气， 活泼，所以也可以做保护气， 焊接金属、充填灯泡; 焊接金属、充填灯泡;通电 发光作电光源。 发光作电光源。 中考化学总复习 三、氧气的性质及制取 1.物理性质:液态、固态为淡蓝色 物理性质

9、:液态、 物理性质 2.化学性质:比较活泼，具有氧化性 化学性质:比较活泼， 化学性质 与金属Mg、 、 ，非金属P、 、 、 与金属 、Fe、Al，非金属 、C、S、 H2反应的化学方程式，现象“一光二热 反应的化学方程式，现象“ 三生成” 三生成”。 MnO2 3.制取:2H2O2=2H2O+O2? 制取: 制取 ? 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2? 中考化学总复习 第三单元 自然界的水 一、水的组成 1.实验测定 1.实验测定 (1)H2在O2中燃烧 (2)电解H2O 2H2O=2H2?+O2? 电解H +O 正极 2.结论:水是由氢、 负极 2.结论:水是由氢、氧两种 结论

10、 元素组成的 1 2 体积比 气 体 O2 H2 中考化学总复习 点燃 二、H2的性质及制取 1.物理性质:相同条件密度最小;难溶于水 1.物理性质:相同条件密度最小; 物理性质 2.化学性质: 2.化学性质: 化学性质 (1)可燃性，爆炸极限，验纯; 可燃性，爆炸极限，验纯; ? 还原性， (2)还原性，CuO+H2=Cu+H2O 现象:固体由黑变红， 现象:固体由黑变红，试管口 有水珠出现 早出晚归， 3.制取:氢前金属+盐酸、 H2早出晚归，酒精灯迟到早退 中考化学总复习 3.制取:氢前金属+盐酸、稀硫酸 制取 为什么化学可以使世界变得更加 绚丽多彩， 绚丽多彩，为什么说化学甚至科学是

11、一把“双刃剑” 一把“双刃剑”, 答:第一，化学与人类的衣、食、住、行以 第一，化学与人类的衣、 及能源、信息、材料、国防、环境保护、 及能源、信息、材料、国防、环境保护、医 药卫生、 药卫生、资源利用等方面都有 密切的关系(课P2第三自然段); P2第三自然段 密切的关系(课P2第三自然段); 第二， 第二，但是环境问题随着科学和 工业发展也日益严重，比如， 工业发展也日益严重，比如，水 资源污染、大气污染、 资源污染、大气污染、固体废弃 物污染等。 物污染等。 中考化学总复习 一、大气污染(与第七单元联系起来) 大气污染(与第七单元联系起来) 1.常见说法:温室效应、臭氧层空洞、沙 常见说

12、法:温室效应、臭氧层空洞、 常见说法 尘暴、 尘暴、酸雨等 2.主要污染物:粉尘、气体(SO2、NO2 主要污染物:粉尘、气体( 主要污染物 、NO、CO等) 、 等 3.来源:化石燃料的燃烧、工厂排放的废 来源:化石燃料的燃烧、 来源 、(汽车尾气 汽车尾气) 气、(汽车尾气) 4.防治:使用清洁能源、积极 防治:使用清洁能源、 防治 植树造林 中考化学总复习 二、水资源污染 1.(1)常见说法:水华、赤潮 ( )常见说法:水华、 (2)主要污染源:工业上的“三废”、 )主要污染源:工业上的“三废” 生活污水的任意排放、 生活污水的任意排放、农业上化肥农药的 不合理使用 (3)防治:工业、生

13、活、农业 )防治:工业、生活、 2.硬水与软水 硬水与软水 如何区分硬水软水, 如何区分硬水软水, 中考化学总复习 三、固体废弃物污染 1.常见说法:重金属污染、白色污染 常见说法:重金属污染、 常见说法 2.主要污染源:金属废弃物、废旧电池、 主要污染源:金属废弃物、废旧电池、 主要污染源 塑料的使用 3.防治:分类回收废旧金属、 防治:分类回收废旧金属、 防治 废旧电池，使用环保电池; 废旧电池，使用环保电池;减 少塑料的使用， 少塑料的使用，使用可降解塑料 中考化学总复习 四、家居、装璜污染 家居、 劣质油漆中一般含有较多的铅等 重金属元素、 重金属元素、挥发性的有毒物质苯等 有机致癌物

14、; 有机致癌物;劣质墙纸中含有较多的 甲醛等致癌物; 甲醛等致癌物;劣质地板砖含有放射 性元素氡 性元素氡 塑料制品中， 塑料制品中，聚乙烯可以 作为食品包装袋， 作为食品包装袋，颜色越浅所 含有毒元素越少; 含有毒元素越少; 中考化学总复习 复习建议: 复习建议: 认真阅读:考点预测 例题; 认真阅读:考点预测P34例题; 例题 P11、12右侧概念辨析;P1214例题; 、 右侧概念辨析 右侧概念辨析; 例题; 例题 P21”水的组成”、物质分类的概念辨析 水的组成” 水的组成 ; P2224例题。 例题。 例题 中考化学总复习 第四、 第四、五单元 物质构成及质量守恒定律 一、几种构成物

15、质微观粒子 保持物质化学性质的一 分子 种粒子。 种粒子。 构成物 质的微 原子 化学变化中的最小粒子。 化学变化中的最小粒子。 粒? 离子 带电的原子或原子团。 带电的原子或原子团。 阴 阳 离 离 子 子 (-) (+) 中考化学总复习 分子 的特 点 分子在不停的运动。 分子在不停的运动。 分子之间有间隔。 分子之间有间隔。 分子的体积和质量很小。 分子的体积和质量很小。 对于分子的特点分别举例说 明之。 明之。 中考化学总复习 将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小 将烧杯中的酚酞溶液分别倒入 、 两个小 烧杯中，另取一个小烧杯C加入约 加入约5 烧杯中，另取一个小烧杯 加入约 mL浓

16、 浓 氨水。用一个大烧杯罩住A、 两个小烧杯 氨水。用一个大烧杯罩住 、C两个小烧杯 烧杯B置于大烧杯外 如图所示)。 置于大烧杯外( )。观察 ，烧杯 置于大烧杯外(如图所示)。观察 几分钟，有什么现象发生, 几分钟，有什么现象发生,这一现象说明了 什么, 什么, 中考化学总复习 从原子的概念如何理解化学反应的质, 从原子的概念如何理解化学反应的质, 化学变化的过程就是参加反应的反应物的 分子分裂成原子， 分子分裂成原子，这些原子再重新结合成 生成物分子的过程， 生成物分子的过程，原子在反应前后不变 质子( ) 质子(+) 原子核( ) 原子核(+) 原子 中子(不带电) 中子(不带电) 的

17、结 构 核外电子(-) 核外电子( ) 是否所有的原子都含有中子, 是否所有的原子都含有中子, 一般氢原子无中子 中考化学总复习 原子中的 等量关系: 原子中的 等量关系: 核电荷数=质子数 核外电子数 核电荷数 质子数=核外电子数 质子数 离子中量的关系; 离子中量的关系; 核电荷数=质子数 核外电子数 核电荷数 质子数?核外电子数 质子数 质子数,核外电子数 阳离子 质子数, 离子 质子数, 质子数,核外电子数 阴离子 忽略电子的质量可得关系式: 忽略电子的质量可得关系式: 相对原子质量=质子数 质子数+中子数 相对原子质量 质子数 中子数 中考化学总复习 1.X的原子得到2个电子变成离子

18、， 1.X的原子得到2个电子变成离子，则 的原子得到 该离子的符号为( 该离子的符号为( B )。 A.X B.X2C.X-2 D.X2+ 2.已知R 核外有m个电子， 2.已知R3+核外有m个电子，该元素原 已知 子的质子数为( 子的质子数为( A )。 A.m+3 B.m, B.m,3 C.3, C.3,m D.m 中考化学总复习 3.从相对稳定结构看， 3.从相对稳定结构看，除稀有气体元素 从相对稳定结构看 外，其他元素的原子结构都不是相对稳 定结构， 定结构，因而有达到相对稳定结构的倾 向，这是原子之间可以发生化学反应和 相互结合的内在原因。一般地说，金属 相互结合的内在原因。一般地说

19、， 元素的原子最外层电子数( 元素的原子最外层电子数( ,4 )个， 失去 电子形成具有 在化学反应中( 在化学反应中( ) 相对稳定结构的( 离子; 相对稳定结构的( )阳 ;非金属 离子 ?4个，在 原子的最外层电子数( 原子的最外层电子数( ) 得到 ， 化学反应中( 化学反应中( )电子，形成具有 电子 相对稳定结构的( 离子。 相对稳定结构的( )离子。 阴 中考化学总复习 4、说出下列符号中“2”的意义。 、说出下列符号中“ 的意义 的意义。 (1)2H ) (2)Fe2+ ) (3)2NH4+ (4)2H2O ) 中考化学总复习 二、物质与其构成粒子之间的关系: 物质与其构成粒子

20、之间的关系: 原 元素 分子 离子 金刚石 汞等 氧气 水等 氯化钠等 中考化学总复习 物质的分类: 三、物质的分类: 混合物 如:空气 物 质 纯净物 金属单质 如:Fe、Al等 、 等 非金属单质 如O2、S、P等 、 等 单质 由同种元素组成的纯净物。 由同种元素组成的纯净物。 稀有气体 如:He、Ne、Ar等 、 、 等 酸 HCl、H2SO4、HNO3等 、 由不同种元素组成的纯净物。 化合物 由不同种元素组成的纯净物。 碱 NaOH、Ca(OH)2等 NaOH、 盐 NaCl、Na2CO3、CuSO4 、 金属氧化物 Fe3O4 氧化物 SO2、Na2O、Fe2O3 、 非金属氧化

21、物 CO2 两种元素组成的化合物中， 两种元素组成的化合物中，其中一种 元素必是氧元素。 元素必是氧元素。 中考化学总复习 物 质 、 宏 观 微 观 了 了亲的意义 元素符号的意义? 1、元素符号的意义? 表示一种元素 表示一种物质 、 I2 亓 表示 元素的一 从 任元素符号 表示 元素 的 从 Fe” 意义 中考化学总复习 丹 化学式的意义, 化学式的意义, 宏 观 微 观 表示一种物质 表示组成该物质的元素 表示构成该物质的一个粒子 表示该物质粒子的构成 任化学式 表示该物质的 个粒子 中考化学总复习 为例说明化学式的意义: 以CO2为例说明化学式的意义: 宏 观 表示CO2这种物质;

22、 这种物质; 表示 表示二氧化碳有碳、 表示二氧化碳有碳、氧两种元素组 成; 表示 二氧化碳 ; 碳 廇 微 观 CO2 表示 有 成; 两 氧 成; 2CO2表示两 二氧化碳 中考化学总复习 宏 观 化学方程式的意义: 化学方程式的意义: 表示出反应物、 (1)表示出反应物、生成物和反应 条件分别是什么。 条件分别是什么。 ( 2 ) 表示反应物和生成物各物 质 之间的质量比 ( )表示反应物和生成物之间的从 比。 分 比。 丹C+O2=CO2 意义 中考化学总复习 微 观 五、化学式和化合价 1.背诵常见元素化合价顺口溜:在 背诵常见元素化合价顺口溜: 背诵常见元素化合价顺口溜 化合物中金

23、属元素通常为正价， 化合物中金属元素通常为正价，非 金属元素通常为负价 2.常见原子团的化合价: 常见原子团的化合价: 常见原子团的化合价 SO42- CO32- NO3- PO43- NH4+ OH3.单质中元素的化合价为 : 单质中元素的化合价为 4.化合物中元素化合价的代数和为 化合物中元素化合价的代数和为 “0” “0” 中考化学总复习 练习: 练习:判断下列物质或原子团 中加点元素的化合价 0 +4 +7 +6 -3 +5 Mn MnO2 KMnO4 K2Cr2O7 NH4NO3 . . . . . . +6 SO42. 中考化学总复习 下列物质的化学式是按一定的规律排列 D B N

24、aCl、 的NaCl、Cl2、_ 、_ 、 KClO3、HClO4则在空处应填下列物 质中的 A. MgCl2 B. KClO2 C. HClO3 D. Ca(ClO)2 中考化学总复习 六.质量守恒定律和化学方程式 质量守恒定律和化学方程式 1、质量守恒定律, 、质量守恒定律, 参加反应的各物质的质量总和， 参加反应的各物质的质量总和，等于反 . . 应后生成的的各物质的质量总和。 应后生成的的各物质的质量总和。这个 . . 质量守恒定律。 规律就叫质量守恒定律。 注意:( )概念中的“ 注意:(1)概念中的“参加 :( 生成” ”和“生成”; (2)质量守恒定律只能应用 ) 于化学变化，而

25、不能用于物理 于化学变化， 变化。 变化。 中考化学总复习 自然界为什么会存在质量守恒定律, 自然界为什么会存在质量守恒定律, 化学反应中， 化学反应中，反应前后原子的种 没有改变， 没有增减， 类没有改变，数目没有增减，原 也没有改变。 子的质量也没有改变。 练习:某物质在氧气中燃烧 练习: 后只生成CO 后只生成CO2,则该物质的组 成中一定含有( 元素， 成中一定含有( )元素， 可能含有( )。 可能含有( 中考化学总复习 练习: 练习:根据化学方程式 2X+2CO=N2+2CO2，推测 推测X 的化学式为 (D ) A、N2O4 、 C、NO2 、 B、N2 、 D、NO 、 中考化

26、学总复习 化学方程式 1.概念: 用化学式来表示化学反应 概念: 概念 的式子。 的式子。 2.书写化学方程式的原则: 书写化学方程式的原则: 书写化学方程式的原则 a.以客观事实为基础; 以客观事实为基础; 以客观事实为基础 b.满足质量守恒定律。 满足质量守恒定律。 满足质量守恒定律 3.注意:化学方程式的条件中 注意: 注意 “?”、 点燃” 高温” “?”、“点燃”和“高温” 意义是不一样的， 意义是不一样的，一定不能混 用。 4.要会读化学方程式。 要会读化学方程式。 要会读化学方程式 中考化学总复习 第六单元 碳和碳的氧化物 单 质 碳 和 碳 的 化 合 物 化 合 物 H2CO

27、3 CaCO3 氧化物 CO2 了 中考化学总复习 C60 廔 彆 CO 了 一、金刚石、石墨 金刚石、 颜色、 颜色、状态 硬度 导电性 熔点 用 途 金刚石 无色、 无色、透明的 正八面体固体 裁玻璃、 很大; 很大;不导 裁玻璃、制钻 头、钻石 电;很高 石 墨 深灰色、 很小， 用作润滑剂、 深灰色、有金属 很小，有滑 用作润滑剂、 光泽， 腻感;导电;电极、 光泽，不透明的 腻感;导电;电极、制铅笔 很高 细鳞状固体 芯 为什么它们的物理性质相差很大, 为什么它们的物理性质相差很大, 中考化学总复习 碳原子的排列方式不同。 碳原子的排列方式不同。 单质碳的化学性质: 单质碳的化学性质

28、: 碳单质的物理性质差异很大， 碳单质的物理性质差异很大，但其化 学性质基相同。 学性质基相同。在常温下化学性质 稳定(为什么,)， ,)，在加热或高温时 稳定(为什么,)，在加热或高温时 活动性大大增强。 活动性大大增强。 1.碳跟氧气的反应 1.碳跟氧气的反应 (1)碳充分燃烧时:C+O2=CO2 碳充分燃烧时: (2)碳不充分燃烧:2C+O2=2CO 碳不充分燃烧: 中考化学总复习 点燃 点燃 2.碳跟某些氧化物的反应 2.碳跟某些氧化物的反应 碳与氧化铜的反应: (1)碳与氧化铜的反应: 2CuO+C=2Cu+CO2? 高温 现象: 现象: 黑色粉末变成红色，生成的气 黑色粉末变成红色

29、， 体使澄清石灰水变浑浊。 体使澄清石灰水变浑浊。 (2)碳跟氧化铁的反应: 碳跟氧化铁的反应: 2Fe2O3+3C=4Fe+3CO2? 高温 中考化学总复习 1.下列说法中，正确的是( 1.下列说法中，正确的是( B ) 下列说法中 A.一种元素只能形成一种单质 A.一种元素只能形成一种单质 B.一种元素可能形成几种单质 B.一种元素可能形成几种单质 C.同种元素组成的不同单质性质相同 C.同种元素组成的不同单质性质相同 D.由碳元素形成的单质都是黑色的 D.由碳元素形成的单质都是黑色的 2.物质的结构决定着物质的 2.物质的结构决定着物质的 性质 ;物 质的性质决定物质的 用途 。金刚石与

30、 石墨的物理性质有很大差异是由于 它们的碳原子的排列方式不同 。 中考化学总复习 3.1996年诺贝尔化学奖授予发现C 3.1996年诺贝尔化学奖授予发现C60由重大贡 年诺贝尔化学奖授予发现 献的三位科学家，现在C 也已制得。 献的三位科学家，现在C70也已制得。以下对 这两种物质的叙述错误的是( 、 错误的是 C60和C70这两种物质的叙述错误的是(A、C) A.它们是两种新型化合物 A.它们是两种新型化合物 B.它们是由碳元素形成的两种单质 B.它们是由碳元素形成的两种单质 C.它们的性质完全相同 C.它们的性质完全相同 D.它们的相对分子质量之差为 它们的相对分子质量之差为120 D.

31、它们的相对分子质量之差为120 4.电冰箱里常用活性炭清除异味 电冰箱里常用活性炭清除异味， 4.电冰箱里常用活性炭清除异味，这是因为 活性炭具有( 活性炭具有( C ) A.可燃性 .还原性 C.吸附性 D.稳定性 A.可燃性 B .还原性 C.吸附性 D.稳定性 中考化学总复习 CO2与CO的物理性质比较 的物理性质比较 二氧化碳 颜色、气味、 颜色、气味、 状态 密度( 密度(与空气 比较) 比较) 溶解性 一氧化碳 无色、 无色、 无色、无味的 无色、无味的 气体 气体 密度大于空气 密度略小于空 气 能溶于水 难溶于水 中考化学总复习 1.CO2与CO的化学性质比较 的化学性质比较

32、二氧化碳 跟水的反应 CO2+H2O=H2CO3 一氧化碳 / 跟石灰水反应 CO2+Ca(OH)2=CaCO3?+ H2O 跟氧气反应 / / 2CO+O2= 2CO2 点燃 跟金属氧化物 的反应 (暂不研究) 暂不研究) 毒性 CO+CuO=Cu+CO2 ? 无毒 中考化学总复习 剧毒 用化学方程式表示除去下列物质中少 练 量杂质的过程(括号内为杂质)。 习 量杂质的过程(括号内为杂质)。 (1)CO(CO2) ) ( (2)CO2(CO) ) ) 使混合气体通过足量NaOH溶液，可除 溶液， (1) ) 使混合气体通过足量 溶液 溶液与CO不反应 不反应。 去CO2。NaOH溶液与 不反

33、应。 溶液与 。 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 将混合气体通过盛有足量灼热氧化铜的 (2) ) 玻璃管，经充分反应后CO变成 2而导 变成CO 玻璃管，经充分反应后 变成 与氧化铜不反应。 出。CO2与氧化铜不反应。 ? CO+CuO=Cu+CO2 中考化学总复习 讨论:区别CO CO两种气体 两种气体， 讨论:区别CO2和CO两种气体， 你能采取多少种方法, 你能采取多少种方法, 参考答案: 参考答案: (1)利用密度不同可以; )利用密度不同可以; (2)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊; )二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊; (3)二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色; )二氧化碳能使

34、紫色石蕊试液变红色; (4)二氧化碳可以灭火，一氧化碳却可以 )二氧化碳可以灭火， 燃烧; 燃烧; (5)一氧化碳可使深红色的血液变成鲜红 ) 色。 中考化学总复习 2.CO2的制法: 的制法: (1)实验室制法: 实验室制法: CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2?+H2O 注意:不用H2SO4，因为H2SO4与大理石反应 注意:不用H 因为H 生成微溶于水的CaSO 覆盖在大理石的表面， 生成微溶于水的CaSO4覆盖在大理石的表面， 阻止了反应的继续进行; 阻止了反应的继续进行; 不用纯CaCO 不用纯CaCO3或Na2CO3，是因为反应速 率太快，不便于控制; 率太快，不便于控制;

35、不用浓盐酸，浓盐酸易挥发出HCl HCl使 不用浓盐酸，浓盐酸易挥发出HCl使CO2不 纯。 (2)工业制法: 工业制法: 煅烧 CaCO3=CaO+CO2? 中考化学总复习 实验室制取气体的一般思路和方法 是什么, 是什么, (1)实验室制取原理在什 )实验室制取原理 在什 么条件下，用什么药品， 么条件下，用什么药品，通过什 么反应来制取这种气体; 么反应来制取这种气体; (2)根据反应物的状态和反应 ) 条件确定反应装置发生装置 条件确定反应装置 发生装置 和收集装置; 和收集装置; (3)验证制得的气体就是所要 ) 制得的气体。 制得的气体。 中考化学总复习 练习: 练习:写出有二氧化

36、碳生成的化合 反应、分解反应、 反应、分解反应、置换反应和复分 解反应各一个。 解反应各一个。 参考答案(答案不止一个): 参考答案(答案不止一个): C+O2=CO2 H2CO3=CO2?+H2O ? C+2CuO=Cu+CO2? CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2?+H2O 中考化学总复习 点燃 3.用途:物质的性质决定物质的用途，物质 用途:物质的性质决定物质的用途， 用途 的用途就是物质性质的科学利用。 的用途就是物质性质的科学利用。 物质的性质 用途 不支持燃烧， CO2不支持燃烧，密度比空气大 灭火剂 “干冰”升华后，不使食物潮湿 干冰”升华后， 保存易腐食物 干冰” “干冰

37、”使空气中的水蒸气凝结水 人工降雨 加压能使CO2在水中溶解度增大 加压能使 制汽水 光合作用使CO2转变为碳水化合物 光合作用使 温室肥料 CO可燃 可燃 气体燃料 CO具有还原性 具有还原性 冶金工业作还原剂 中考化学总复习 第七单元: 第七单元:燃料及其利用 1.燃烧与灭火 燃烧与灭火 燃烧的条件: 燃烧的条件: 氧气(或空气); (1)可燃物; (2)氧气(或空气); 可燃物; (3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点) 达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点) 灭火原理: 灭火原理: (1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔 釜底抽薪); 离(釜底抽薪); (2)隔绝氧气(或空气); 隔绝

38、氧气(或空气); 中考化学总复习 (3)将温度降低到可燃物的着火点以下。 将温度降低到可燃物的着火点以下。 1.下图中表示可燃物易燃烧的点 1.下图中表示可燃物易燃烧的点 是【 A 】 A.a B.b C.c D.d d 中考化学总复习 2.1992年海湾战争期间， 2.1992年海湾战争期间，科威特大 年海湾战争期间 批油井被炸起火， 批油井被炸起火，下列措施不能考 虑用于油井灭火的是【 虑用于油井灭火的是【 C】 A.设法使着火的油井与空气隔绝 A.设法使着火的油井与空气隔绝 B.设法阻止石油的喷射 B.设法阻止石油的喷射 C.设法降低石油的着火点 C.设法降低石油的着火点 D.设法降低油

39、井井口的温度 D.设法降低油井井口的温度 中考化学总复习 3.下列情况采用的灭火方法不恰当【 3.下列情况采用的灭火方法不恰当【 B 】 下列情况采用的灭火方法不恰当 A.酒精灯不慎打翻起火 酒精灯不慎打翻起火， A.酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖 B.电器因短路起火 电器因短路起火， B.电器因短路起火，立即用水或泡沫灭 火器扑灭; 火器扑灭; C.炒菜时油锅 炒菜时油锅， C.炒菜时油锅，立即盖上锅盖 ; D.图书档案起火 图书档案起火， D.图书档案起火，用液态二氧化碳灭火 器扑灭。 器扑灭。 中考化学总复习 2.燃料的燃烧和对环境的影响 燃料的燃烧和对环境的影响 煤 化石 石油 燃料

40、 天然气(主要成分: 天然气(主要成分:CH4) 煤的燃烧污染: 煤的燃烧污染: 煤燃烧会排放出二氧化硫( 煤燃烧会排放出二氧化硫(SO2)、 二氧化氮( 和一氧化碳(CO) 二氧化氮(NO2)和一氧化碳(CO) 等污染物。其中的SO 等污染物。其中的SO2、NO2等溶于 雨水，会形成酸雨。 雨水，会形成酸雨。酸雨会对环境造 中考化学总复习 成较大的破坏。 成较大的破坏。 汽车尾气污染: 汽车尾气污染: 目前， 目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴 油。它们燃烧时产生的一些物质会直接 排放到空气中，对空气造成污染， 排放到空气中，对空气造成污染，尾气 中的主要污染物有一氧化碳、 中的主要污染物有

41、一氧化碳、未燃烧的 碳氢化合物、氮的氧化物、 碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物 和烟尘等。 和烟尘等。 中考化学总复习 通常开发新能源有: 通常开发新能源有: 如太阳能、风能、潮汐能、地热、 如太阳能、风能、潮汐能、地热、 核能、氢能、酒精等， 核能、氢能、酒精等，以减少化石 燃料的燃烧利用。 燃料的燃烧利用。 化学反应中能量的变化通常表现为 热量的变化: 热量的变化: 放热 CH4+2O2=CO2+2H2O C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O 吸热 C+CO2=2CO 高温 中考化学总复习 点燃 点燃 影响燃烧现象的因素: 影响燃烧现象的因素: (1)可燃物身属性; 可燃物身属性;

42、(2)氧气的浓度; 氧气的浓度; (3)可燃物与氧气(或空气)的 可燃物与氧气(或空气) 接触面积。 接触面积。 中考化学总复习 第八单元复习 有光泽;导电、导热; 物 有光泽;导电、导热; 金属材料 有延展性;能弯曲; 理 有延展性;能弯曲; 密度、硬度都较大; 性 密度、硬度都较大; 金属材料以合金为主，形成合金后， 金属材料以合金为主，形成合金后， 熔点都较高。 质 熔点都较高。 。合 可以显著改变材料的结构和性质。 可以显著改变材料的结构和性质 金 金属的性质 金的机械、 金的机械、物理和化学性能往往优于 属 化 纯金属( 纯金属(强度和硬度一般比组成它们 学 的纯金属好，抗腐蚀性能也

43、更好， 的纯金属好，抗腐蚀性能也更好，合 性 金往往有更广泛的用途。 金往往有更广泛的用途。 ) 质 中考化学总复习 金属材料 物 理 性 质 Mg与O2反应 与 反应: 1.常温时 空气中 常温时:(空气中 常温时 空气中) 与O2 2Mg+O 2MgO 2 反应 2.高温时 空气中 高温时:(空气中 高温时 空气中) 点燃 2Mg+O2 2MgO 金 金属的性质 与酸 属 化 反应 学 性 质 与盐 反应 中考化学总复习 金属材料 物 理 性 质 Mg与O2反应 与 反应: 与 反应: 与O2 Al与O2反应 1.常温时 空气中 常温时:(空气中 常温时 空气中) 反应 4Al+3O 2A

44、l2O3 2 2.高温时 氧气中 高温时:(氧气中 高温时 氧气中) 4Al+3O2 点燃 金 金属的性质 与酸 属 化 反应 学 性 质 2Al2O3 与盐 反应 中考化学总复习 金属材料 物 理 性 质 金 金属的性质 属 化 反应 3Fe+2O 点燃 Fe O 2 3 4 学 性 质 与盐 反应 Mg与O2反应 与 反应: 与 反应: 与O2 Al与O2反应 与 反应: 反应 Fe与O2反应 1.常温时 潮湿空 常温时:(潮湿空 常温时 气中生成铁锈， 气中生成铁锈，主 要成分是Fe 要成分是 2O3) 与酸 2.高温时 氧气中 高温时:(氧气中 高温时 氧气中) 中考化学总复习 金属材

45、料 物 理 性 质 Mg与O2反应 与 反应: 与 反应: 与O2 Al与O2反应 与 反应: 反应 Fe与O2反应 Cu与O2反应 与 反应: 2Cu+O2 加热 2CuO 金 金属的性质 与酸 属 化 反应 学 性 质 与盐 反应 中考化学总复习 金属材料 物 理 性 质 与O2 是否反应的判 反应 1.是否反应的判 断标准: 断标准: 氢前金属、 氢前金属、 氢后金属。 氢后金属。 金 金属的性质 与酸 2.熟悉下列反应 熟悉下列反应 属 化 反应 的化学方程式: 的化学方程式: 学 性 质 Mg、Al、Zn、Fe 、 、 、 分别与稀盐酸、稀 分别与稀盐酸、 与盐 硫酸反应。 硫酸反应

46、。 中考化学总复习 反应 金属材料 物 理 性 质 与O2 反应 1.金属活动顺序 金属活动顺序 的应用: 的应用: 2.注意事项: 注意事项: 注意事项 a.反应必须在溶液 反应必须在溶液 中进行， 中进行，若金属化 合物不溶于水， 合物不溶于水，反 应就不能进行。 应就不能进行。 b. K、Ca、Na不 、 、 不 与金属化合物的溶 中考化学总复习 液发生置换反应。 液发生置换反应。 金 金属的性质 与酸 属 化 反应 学 性 质 与盐 反应 高温 ?防止金属腐蚀 ，3CO Fe2O3，3CO,2Fe， , 2 高温 ?金属的回收利用 在高温条件下,利用焦炭与 在高温条件下 利用焦炭与 金

47、属材料 Fe有计划合理的开采矿物 2 , ， 3O4，4CO,3Fe，4CO ?)涂保护膜 (1) 高温 氧气反应产生的CO将铁从 氧气反应产生的 将铁从 ?寻找金属的代用品 FeO， 形成合金， (2)，CO , Fe，CO2 )形成合金，增强防锈能力 其氧化物中还原出来. 其氧化物中还原出来 (3)保持铁制品表面干燥 ) 金 金属的性质 属 金属资源的 利用和保护 1.常见矿石的主要成分: 常见矿石的主要成分: 常见矿石的主要成分 2.铁的冶炼原理: 铁的冶炼原理: 铁的冶炼原理 3.铁的生锈条件和防锈原理: 铁的生锈条件和防锈原理: 铁的生锈条件和防锈原理 中考化学总复习 4.金属资源的

48、保护 金属资源的保护 第九单元 溶液复习 溶液: 溶液:一种或几种物质分散在另一 种物质里，形成均一的、 种物质里，形成均一的、稳定的混 合物，叫溶液。 合物，叫溶液。 特征:均一、稳定、混合物。 特征:均一、稳定、混合物。 中考化学总复习 定义: 定义:固体小颗粒分散到液体里形 成的混合物 悬浊液: 悬浊液: 形成: 固互不相溶。 形成:液、固互不相溶。 特征:不均一、不稳定、混合物。 特征:不均一、不稳定、混合物。 定义: 定义:液体小液滴分散到另一种液 体里形成的混合物 形成:两种液体互不相溶。 形成:两种液体互不相溶。 乳浊液: 特征:不均一、不稳定、混合物。 乳浊液: 特征:不均一、不