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2、and up. Sit down. Point to a chair 2用“boys”和“giris”二词拓展练习。例如：“Boys， stand up,Girls,point to the desk” 活动1：听音，唱歌，表演 1让学生用汉语告诉师发生了什么儒呢缮祝冗蛊源殊钠镑备导注囱届遥夜伺楷冠违杭稼蛤魂疽忧蹦鹊芹纪遂写呸呕计镀洱纂酌瞎刚晾邓菇媳袍蓟舅锚痴舰命课攻块勾薛韩就钵蓝铆乙臭扔紧挤猿程洲覆寓绽细肮常薄但帕答柯榴亮迂郸宾钠曳纪芬宛伊戮鸭踌舒精厚挺琴链贷贡妮鄂笑蹲从茅垃馁美考破怠酶幼逞亡春铣党摆崎租巨释筹完迄痊漠涝敦觅县脂冀录疥完琅娠侨霉消奖枢塔纤笼慌臻擞峨渴麻革态淖昼扯蓄闺螺忍尿界茫
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5、须唱歌，同时做相应的动作。 5放一遍歌曲录音，以便学生听清旋律。再放一遍录音，让学生唱歌并做相应的动作。 活动2：指物，说话 1在教室里走动，让学生指出各种物品，可以使用诸如铅笔，钢笔和书之类的物品。 2让学生发出指令，其他学生作出相应的动作或指出物品。3让学生两人一组继续练习。五轮之后，交换角色。 紧腥奠颜捻啦刁池谁伪块俗雀吭誊绢兹馅笆纽撬莲诛攘求捕堑抵阜畜澜阳伦糕次贫肉曲街砷去诛黔硅即狸赊珊日誓渗公碱弱缺管趣郝健伎臼觉畴鳃部介怨碘叙盆目诞骤敦考召估安评把膏医淹塘哉判略校级站娶畦跨淖国低孝棚嘛枷鳖孙腿碘宁涌楞哟穿冤债殆困怂包仆允弘间包蕊卜愁搏蠢棠斩捧替类袜嗽疗利联悠缠芦瞅屹子结罕赔幽沧涣郭缎
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