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北京出版社小学数学教材五年级下册,因 数 和 倍 数,执教教师： 密云区季庄小学 谢 超,知识充电！,为了方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数指的是整数，一般不包括0。,因数 因数 积,35=15,115=15,3是15的因数；5是15的因数。,15是3的倍数；15是5的倍数。,1是15的因数；15是15的因数。,15是1的倍数；15是15的倍数。,学 习 提 示1.用彩笔书写，字要大，便于展示；2.独立完成，找出24的所有因数；3.小组内交流，说说自己的想法; 4.交流结束快速坐好，比比哪组的效率最高。,24=,24=124,24=212,24=38,24=46,24的因数：,1,2,3,4,6,8,12,24,，,，,，,，,，,，,，,。,集合表示法,24=5?,24=64,小 组 讨 论1.仔细观察组内4个数的因数；2.你有何发现，在组内说一说;3.交流结束的小组快速坐好， 比比哪组的效率最高。,学 习 提 示1. 写出自己号码的倍数，有困难的可以 在组内寻求帮助；2. 组内互查、互助，纠正错误；3. 组内讨论； 怎样可以找到一个数的倍数？ 一个数的倍数有什么特征？4. 交流结束的小组快速坐好，比比哪组 的效率最高。,我出题，你判断！,10的倍数肯定比10的因数大。（ ）,