二年级数学下册 信息窗1 认识长方形、正方形的特征课后反思素材 青岛版 素材.doc

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信息窗1 认识长方形、正方形的特征第一课时本节课从学生的已有生活经历和知识根底出发,创设问题情境,引导学生在观察、猜测、验证、推理、交流等活动中,认识了长方形和正方形的特征,体会到了猜测、验证等数学方法,开展了空间观念。第二课时本节课,围绕稳固长方形和正方形的特征,开展空间观念,设计了两个层次的练习,练习具有较强的针对性和综合性。在教师的引导下,学生通过练习构建起了新的认知构造。

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