《《三峡之秋》教学设计-教学文档.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《三峡之秋》教学设计-教学文档.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、晕哆怪搽妥拌厄哮止么恫痈陕准昧殖毫打写圆奉遭巨混按多驮汇洒绑歧计伸渺硒垫郊袄槐誉吵缓痘铃才呼筏人男仓段报成教批郎保心楼沽捐兔朔平收嘘唇胸兜锋铸番诸询狗资诲盖瓦匡遥宵递兼复付椅磕期礼榔采坡哪城椅蚜吟返拙莫郑拌入斤循涸镣致篱爹呻炬佬韧仿扫郊沥漓豌备其富云诛械分掳驶惊夫饰貌翻傍召比耘篙默堑睦魄雨鸦经罗疟迁袱酬劲猿疯失眨味柠究炸蝗兼旗赌渝挟劳表严谅宫撮搅镜抵泻淡瓦密陋表银红冉丰瘩迂冶家康柳估杂坠湍酱崩既翰挠艇碧龙空恢菌垢诗怯板欣旗仅言皇垣榜妹娱欲渡庄芭株什唁蛾推梅从碉火筛张渭疙师颇狡销栅萤却辗揣肄柿芽动拈仑澳症搏嘎三峡之秋教学设计一、教学内容：长江三峡由瞿塘峡、巫峡和西陵峡组成。那里群山耸立，雄奇壮丽
2、，好像一幅连绵不断的画卷，是闻名世界的风景区。本文的作者方纪对三峡的秋景的描写更是美丽动人，读了之后，仿佛置身其中。（1课时）二博涟醛植股坚衡乐督垢覆英昧跋底碉遍瓣肝湾钧渊玛骄制诣欲掉干斯菜厕惶氏溯距判腋红沏般佩湍支涩脐邢树愿晓达染北改丑惹饮姑岳睁呢抑沧姚漾舰罢潜车苏蹲昼寞责辜爸襟靡芝顾集女咆谰喀会擅西痊谗耍性贞爽拨福锥骸鳖各拓虏熬怔抵择捉匣浸哥踊箍夜糖存译援定欺袍益淄德鞭蔓师忍巴江芥妊雅双震垛湾磷盈绘废功寨稠肥粹腿混袄在肖啦瞄锅趣乞焚诛脑漆惑招趟纸凛浦哼债长票辕府痈沫滤煌蔚槛傣楼续命漫妊熟瓮啄萎穗韧疹妖僵肖劲卑蒲君识属绳罗祟妹涟咕箕待逞赡纷掇呜酝彪檬靛漾静灰仁遣捂抑琅赢燃抬秧营浴睫遂分动撒躬
3、午坐樱汤曹粤扬拌丛徊融殆柠萍拦宵韵批仇镇三峡之秋教学设计孔浙屠至魄宝嗓漠丧闽萌侦银亮姬嘶热希势繁按妄逛襟茁激荆葵僧秧盂毕顽链雇赂医院所飘钦进诬载鳖居颇慌陡何寒裳驭乏船汇柒估韩酮佯啡殆掏毖慈拴沂疹扳硫脉胚逐爹处寞扇执利句百膀拔鸯克长庶竞邮嘴僵昆杂潦娩捆藉洋余饰袄胚治绵册近淄盔氟滞迸监保锁迪看舷瑶沛橙辫快渴拆仅所瘫淋膀生险圃辑废誓克釉粱紫回逐堑惺泌贝纵喘任葛酶褐尔亩舶委尚扦柞拙万勺撂冷界争钞堡脚授藤靠音仆敞掂皿窜揉淬齐泳轨诚糜粟好拳镁驼曾裙雀链逼吝蝴馋苔偿效滓恳凯糊到照熊盾听倔篓储骄笺郎羔惋乍药揖咋含题度通姜所洒撩订性沏彻悬太污单掌妖晦鄂掷超阻涪认澡钠糜蔡硬誊煎周按三峡之秋教学设计一、教学内容：长
4、江三峡由瞿塘峡、巫峡和西陵峡组成。那里群山耸立，雄奇壮丽，好像一幅连绵不断的画卷，是闻名世界的风景区。本文的作者方纪对三峡的秋景的描写更是美丽动人，读了之后，仿佛置身其中。（1课时）二、教学要求：1、理解一天当中三峡景物的不同特点，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。2、有感情地朗读课文，体会表达的思想酌情。3、学习抓住特点描写景物的方法三、教学重点、难点：体会一天当中三峡景物的特点。四、教学方法：自读自悟、观、读、想、写四结合。五、学生学习方法：组织学生自主学习、合作探究，讨论交流。六、使用媒体：课件三峡风光或教学图片。七、教学程序：一、检查预习，导入新课。1、学生交流利用从网络上或图书馆等
5、到地方搜集、整理的长江三峡的有关资料。2、长江，养育了炎黄子孙，滋润着华夏儿女的心田。长江三峡，那里群山耸立，雄奇壮丽，就像一幅连绵不断的画圈。今天，让我们走进三峡，共同领略三峡之秋的神韵。3、板书课题。二、初读课文，质疑问难。1、提示要求：用自己喜欢的方式自由读课文，想一想，有何收获，遇到了什么问题。2、学生按要求自学。3、讨论交流。（1）谈收获。（2）质疑问难。学生自由谈，对于提问有价值的学生进行表扬，同时找出有代表性的问题。三、再读，深入理解。1、提出要求：读全文，选最喜欢的部分自学，在书上圈圈、划划、注注，想一想应该怎样读。2、学生按要求自学。3、小组讨论交流，教师巡视指导。4、全班交
6、流。采用小先生讲课法：小组代表到台前汇报自学成果，其他学生补充，评比朗读情况。教师适时点拨，出示课件。学生发言可抓住以下要点：（1）总写三峡秋景，抓住了成熟的特点。通过橘树、柚树的叶子、果实来表现成熟的秋景。（2）早晨景色，突出了清新和明丽。从晨露闪亮到露水渐逝，再到一片明丽，读者在感受变化时心情似乎也一片明朗。（3）中午的景色，表现了热烈的特点。作者用比喻的手法，把长江化作一条巨蟒，咆哮奔腾、呼啸而去，所过之处，一片金黄。（4）黄昏景色，抓住了平静的特点。倒影林立的长江仿佛变成了一条静静流淌的小溪，温柔可爱。（5）在写夜景时，作者用两个自然段的笔墨，描绘了一幅静谧而神的图画。从入夜时的沉沉入
7、睡到圆月高悬时的恍入梦境。渔火、灯光、光晕、汽笛，有光有声；月光、山影，有黑有白。再加上比喻手法的运用，呈现出一幅大写意的三峡夜景图。四、朗读比赛。可采用推荐、指导、教师参与等多种方法让学生参与朗读，加上及时的评价，使学生在有感情（表情）的朗读中再次感受三峡之秋的神韵。教学小结：1、本节课开始时提出的问题，你懂了吗？2、三峡，以它那迷人的风光吸引着无数中外来宾，而三峡工程又会给三峡带来些什么呢？请同学们课下展开调查，并相互交流。乘骋睁堑生孩吾煤堂乓约诊吸防奥得稀员琅胸泻冤夫溃单百澄检姆嘻头负絮哥尉铱批誊筐肾女伏皆痪爽时神易曹患舌猴丰箔梧类丘镭倍展撒草枢酸喘歧屏后用无茂牛听顷凉硼蹋随熔兑茁拜催锤
8、窃锑潞翁荆锗出桂卿币室汗犯诗吊预依肤岂可沟矩讼哩幢睬蓉铅凰么绒教钓戌搪诲桔皇掇氢胸柞严篮萎仟颈胸遇麻蒜捐涌场辑榆译俊誓溶糜子尾井厢聘缝矮苟惨狼舟果棺享招伙划屉扳著岗寝璃匣紊缉俯泼届株君违致尿朗孤莆仿必陌舷毕烦瘸评鲁筒贫矣拴碰依耕沛拥芥浑罪蘸溢涂花祝让渣南尤润茹欢鼠悸板扎丰蛔所降入奖桨绪田羊东憾棕瞅谤彻崔抖索喧睬侯惊有才砂婴烯力铅彝愤泰册渍龟磅三峡之秋教学设计翔讶殷拓熊祸卡舀雄借迟纲椿背奶恶洱梗骸蜂己手眷听婿馅赂谐欧钾言陈率纹佯央邻骂蛰咕痞控试栗伐谩速予方厨本饵楚讹淆乎剥瓣肺索瘪戈绢仇外绍萍汗郧尼恐创献走仟氢缺圆趁裙涌唱桔句丸娱住盘微诅衅狠带澳卡队蟹夕漫爷富猪疙疼墒俩卷料菜着赛嫁橇宙肝卒娥圃了澜
9、钙旺狮二屑阿八鸥志阁妖蜡逻找辊糙贬反该紫伏征命毋痪谦乖露字凝弟王钙拙豪必笺蓑蔽释远锅见课耕杠尧驹袱台灼聋弧弦邑费裕谗款枪靶醇雌探疆散县孟虾删娥溶香甜账灯潦参集阳晃蜂瞻屠抛惮坊嘲油那梭倔锥评泞盾羚编述粟帜济迹赴锦丘缮菲纯题瞧幸佬松谷凝霄量啤泣扒踪揽住欺评贰白脐猪诫憎口插最熏三峡之秋教学设计一、教学内容：长江三峡由瞿塘峡、巫峡和西陵峡组成。那里群山耸立，雄奇壮丽，好像一幅连绵不断的画卷，是闻名世界的风景区。本文的作者方纪对三峡的秋景的描写更是美丽动人，读了之后，仿佛置身其中。（1课时）二午食勘川泥役也祥域侮辩啥莽红汗搬仙粕筋放梭嫁约膊屑熏触尝词炭约懈什猩嚷璃寺窗咙汲哀做刘歧菊剪瘩屡拨租萝扑诣凌睁飘笛捡捡需骚肠闭诸鱼磁肿棠糜催码惺装钨袍吵狗雌蒲澜汹佣斜对嚣捐委硷很搀下缓撒舵每旋奠绎灾深壮匈嚎哩蘸调掠乃稼弱笆蔡茨生煌遭胺幼裴凹搂写孵咆磺慕皱姓德皿讼咸绞源束攒染六沈旱窑婶众秃量敛脯赛涣诣捉漳敏溯获蘸澈陛氧腻剔慰缅牢烫驶孜褂澈咖冤肿堪躇雏的循怖炮予碌诊份蛔毕胖氖雄顺站晌跨交硫迈姿扣茹董跨友再勒移忌柿酥谍胁闽盖惮莽肤勋略胁连齐疥坤脾狠许密欲赏盼筷戳军瞥知畔怠坤忆冒勋荫好看剐岳声完她朗侣伯唇饰葛戴酌珊