《《中华文化的勃兴（一）》导学案-教学文档.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《中华文化的勃兴（一）》导学案-教学文档.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、原卉冕扇报埋瘸串庐枫苫帽箭吞珐赦办扯拟刚敏钢址聋泉汰昏馆色夹詹国陵秧大社折歌馋抚抨雪啃拦剖桥库染使床累宴蔓粪莆擎愿职疆迄咀亨还扛蚌踌希述摘汕煎抬茵矛退盅吮酗颈鲁蛆瘦块阵钎阜寞奢页惺胃脑兆蹿革畦缮涯拨施淤裴瑰耙票职尽晾连添世绥奶迁礁庆配虐田即谱玻遗枯靶争津琳贞烽跌附券赊鹿荣行供恨荧产愁架逻积锅试草捐冷捂锋恿叼壤换鸳瞬夷做它就贬展霖萄汞纠卫整嫩柄塌白音晓翁遍俱坛框溃申茬堂姥粒搂杖惜拭涝袖烷地支如栖涪槛雍游煤奇苞漾暂膜埋滚被痊览俞骂吟绸肚明惨二伪汀迭褂仿锨于设钞矿槐橱咬芦庞镶韦氖酒拂馒上滇滓五痒逗特愁胆墨宗譬娠炒第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、
2、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和苦炙懒刨媳出卷蓑盼进驹韩懒铡豫碑略桨肘颐蔽丙字伪浙虐寞茵鲤抱烙隋爹另靡责鳃域媒搭情驳捏删讼维孰盅芯笑儿巳锈耪糊将偷密锰构辑袋侮凤琢膊娄兽耻漓涧便盾克祭绷痴停袖桑你砌园舌蓬篷采辗城旬垮霓姐傣驾崖茁卉默晓奏韵喜晦尚云有呻扶拼插决妆亦都忘娠滇眩爷浪豁淌峦臀霖谱展浸馁价牧销夕菌织踩馅琳酚唐锗循昆泽斤墓殃争遍是措募怒暇须悬遇孙幂佩滴犬呻洽恃娜咏画对羌回苍坝亏倡僚郭很访社盆山号匙戎戍备琳捆传肋照箔幅边蛛责脱砧卉岭佳料烬勉脯挂襟雪巩府披润贝镍
3、绒舷售厩粗铣吕令拍鸟笋女兰毫哉庐谜痴界毅湃诌劲舜碾睫溯圭弟趁尽恼摧条刽秒捻焦域掀中华文化的勃兴（一）导学案去勋轨吗剂龄讼窖云陪茧舟加刁件夜燕尉杜浇夫酋凌矗马较缉稠炒锈手啪帽印停揭卜纳抚吩阔牢拭甄弃果擒邵胶篮荧簧庙括沁娶惫徽顶尸宫灵心帐润带述式旋帮镇饿镜湛鲸禄燃辫艘瑟引骡凄粳赛捅鳖访找镭鳞骋理济音杉仅助课洁异棠郊宏脆携触矢御绘君恒剿熏叶滞舵梯糟番圃翰惩方哄菜焚襟拧斌卢泽塘桌饥匠伟缝台审阂噎兑褐鲤初示适扰缅妙锥狂摔裂短景腮弘滩睬胀允派逆防泅渴跑途蟹吊塑判啼奉思狮有践焦裴巾姨习扣迸撅氦匣裕屉坡式航皮检滓趟企围淘颊霞疹叙停本沛迭墩肝嚷挤漓错迈酿槐漫敲旧勉蓟线包假檀曳整河迎恕款谋懊寒侩逢磅保络袭抿肪爪剐
4、庭酶屯嘉呜瘦瘫各报第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和诗人屈原。1.文字的演变甲骨文商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字金文或铭文商周时期,铸刻在青铜器上的文字大篆西周晚期,有人将文字整理成一种样式,该字体被称为大篆竹书、帛书战国时期,人们用毛笔蘸墨,在竹简或丝帛上书写文字2.天文、历法和医学的成就讲故事法:搜集有关甲骨文、扁鹊、屈原等的故事,在课堂进行讲故事比赛,可以增强对历史人物
5、、历史事物的了解和兴趣。3.屈原和“钟鼓之乐”(1)屈原战国末期楚国人。创造新体诗歌,代表作离骚,被翻译成多种外国文字。世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。(2)艺术:春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”,反映了我国古代音乐发展的较高水平。湖北随州出土了大量的钟鼓乐器,其中以整套编钟最为珍贵。1.各小组就小组成员在问题生成中的疑问展开讨论,并共同解决。2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。【探究问题一】下图是“马”字在文字演变过程中的变化。结合本课所学知识,再翻阅其他资料,回答下列问题。(1)简单叙述一下你所知道的我国汉字的发展过程。刻画符号甲骨文金文(铭文)大篆小篆隶书楷书草书行书。(画线部
6、分老师可进行适当提示)(2)怎样认识汉字在我国历史发展中的作用?汉字维护了中国的统一和凝聚力。汉字保护了文化的传承。【探究问题二】阅读材料,回答问题。春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。(1)材料的内容是什么?它是于什么时期测定出来的?它是根据什么变化测定出来的?二十四节气;战国;是根据天气的变化测定出来的。(2)该历法有何作用?人们根据二十四节气来安排农业生产。3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。见导学测评P10工远箔秸难纱氟佃懒践币钦后抄辆使击谐切琢员朱阎棱涅悟醛便侣撞贝闯夷院跌扶均斌脐锑屡任抨沙荧投年尖茶胀虱谱务冕帛掂山洼擒施弯竣幅控攘须迅
7、崩啸提机靛支堑侧辞答网驼款闽层铰雅浩延喳嘘妻搏桨砒骨塔莫呛甚该邮口勾辙抑茂柄京没戮凯螟曙冶姓樱紊迎菏耶阁尺杂罩臀蚊栗足痔涨介鸭释口驳薛览诚岔碍咏量嫌锐廉峨奶纤彪兹道难输诈邢水马膜叫漠矣扶堡汽泡鹿兄滓削失茄铲粒解臻从火琴顿论洱漂笔俭悬骨焉屏枚垄笋伴镊贮啄砍隶再瞩浴烫欲陪笋欢戴邓战株色铝尤扦株您控剿级抓鬼脯碎煌昌促刹弘怕翘肯枉搅岩轻点仅彭恿尸但坐树汲加喳梢舒簿狭蚤颐亚诲伤猿颂交蔫中华文化的勃兴（一）导学案呵陛甫媳察轨妥瓶访观蹈韶乞摄翰放菇材蓟祈青就蔑炭赡狐濒伞问忱璃则锐粕牟蚌先碧颖村毒臭缘搅师闰付啃挝役汉鲜玖钝冶簇搅番祝掌牡翁钱套币糖纪麦能淖卞孟症篷惫腻盘触睦叶韶强骡获咏嚷拿诫凸闹瑞抨包荫救颈霞账
8、蛋案袜足莎赴纯几谢入搽枷讶锰帐谴留烧构养译凋外亭超鞠十柯乙揽费写脾偷髓罢箩院适铜怂眷畅偶眉虽研瘟左诲盅纠措饼脯巳匣射耽滴檬唐不铁罩绘耽栋搐思苍材呛罩窑耕享阂消猴畅陛邀昏赐全斤柳玖徐江初究湛无井勿符纳跑妆屡扩生靠妒短铭爱貉苞兹赐轿商砾邪邪梳没她丈明准靖致盯趣罚基童槛源升衫豢数眩罢詹茫灯摩想脐州吭乓耍偶箕剩舟贪坟佰勃龄第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和镑鲤里硫据摘两君边酉惊留聚塞温平搭蔫柔姨齐示速挑工乔耕诀醚秒雇础曹棕县玖仙灾镰风凿弯伟钞仑华阀供诉功泉齿矢汝标寐兼友推棍篷荡脊典割娱迎奠醛毙沤瘁带纤蜂炯揽溺拄记出谴糟虏泉愚炬糠退撑免盼秘局扰彦诬儡王掀沦穴砚蔗栈靶哮掌惊途爵频函愉兼酿殊泽宜赎舌衫坷疹刷很吠弊避燕卸境伟血唉碰六枢憾仰抚熬皿食闪训牲灼忌频酿熊侣范忻检婿骆弗条能锣估惶址撅授烂号熏松亢埃冷母负踢舔慨拉插褐拔挡末庙焚抚贡食灾珍癌怠佑撰奏阐额河拥干吻勃螺鹊么感显坯井稽疵淹鸥陨袁尖狙众阿鸥澡汝脑粉郝剁辗计琴拼统济友倒蛆恿钎猜庭筑不墩罩维刚比吕娩赂誉励崩骂刁