20XX促销员社会实践报告4篇【精选】.docx

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1、20XX促销员社会实践报告4篇实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己 所学的理论知识有用武之地。实践也是检验真理的唯一途径。 在实践中我们还可 以检验自己学习的成效、检测自己的所缺，以便我们日后学习有个侧重点。另外， 校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践 中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习，从学习中实践的 良性循环。当今中国经济飞速发展，国内外经济不断变化，在机会越来越多的同时， 也出现了更多的问题，有了更多更艰巨的挑战，这也就对人才的要求越来越高。 我们不仅要学好课本里的知识，还要主动走进社会，积极在实践中学习其

2、他的东 西，不断增加自己的经验，全方面武装自已，才能在这个社会有立足之地甚至拥 有不败之地。一回到县城就积极在一家超市找了一份寒假临时工，做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸幼稚、迷茫地站在那，不断地提醒自 己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。 一个大姐 在顾客少的时候教我如何推销产品。 我也慢慢地放开胆去尝试，其实这种交流比 想象的容易多了。就好象上台前紧张兮兮，但在台上只顾着自己的表演而忘了紧 张。害怕就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。在超市做促销员不能 坐着，也不能在超市随便逛来荡去，得时刻注意服务顾客。虽然每天只有上午或 下午班，但一段时间下来

3、，还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说”天将降大任于 斯人也，必先劳其胫骨，饿其体夫，空乏其身。”在学校，每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，今天该干什么，明 天又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿， 然后老板 不满意你的表现扣你工资或者将你开除。积极的就是主动接近顾客，拉近与顾客 的距离，然后耐心的推销产品。这也实在锻炼了我们的胆量、 语言交流能力和心 理洞察能力。我们胆大了才能冷静，冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察 觉顾客的想法，然后再作出适当的回应，不至于慌张得不知所措。我们必须主动 努力才可能继续干下去。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力， 虽 然

4、这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨 与报复。可是在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了 他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂， 这一切都需要我们有经验去处理。 尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的 地方，这需要我们有经验去调整自己的心态。 而这些经验需要日积夜累，而不是 在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及 思考，便忽略了社会实践的重要性。有个事实众所周知，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。 在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，学习的理论知识很多很多，几乎

5、是 面面俱到；而在实际工作中，很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中 运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想， 实际操作这么简单，但为什么我们要学习那么深奥的知识呢？现在的教育真的存在很大的弊端，严重的脱离了社会实际应用吗 ？其实不然，在学习这些吃力的知 识的同时，我们的学习能力提高了，理解力和逻辑思维能力也增强了。 更在许多 书本中教我们如何去做好自己，教我们树立自己远大的理想，这将更好的为我们 社会实践打基础。作为大学生，我们的年龄也不小了，离走向社会工作也不远了， 我们应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上发生的各方面的事情，这就 意味着我们必须

6、得重视社会实践。 毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、 茫然的眼 神走进社会，就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会， 为社会服务。而现今一个事实却被许多人误读了，大学生越来越不值钱了。甚至某些人 开始看不起大学生，认为读大学没什么用了，一些没读书的人在社会上混得更好。 现在的大学生已经不包分工了，也确实许多大学生找不到好工作。这正说明了现 在社会对大学生素质、能力要求越来越高了 ；当然也说明了某些大学生的确不过 关。大学生不是全值钱，但社会上值钱的还是大学生。这就为什么还是有许多人 打工之后还想读书，甚至有部分人也确实再次进入校园学习。 我们在校园里学习 到的先进的科学知识能

7、为社会作出更大的贡献，也能为自己带来更多的收益。而要成为值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。 假期促销员工作社会实践报告20XX促销员社会实践报告（2）|快乐的时光总是让人弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味的，我反复回忆、 思索这一路上的点点滴滴，这几天的社会实践报告有汗水，有欢笑，更有沉甸甸 的收获。寒假社会实践活动已经结束了，蓦然回首，虽然没有经过长时间的锻炼， 但者给我们带来的影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会， 走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才 干、磨练意志，在实践中检验自己。那几天的社会实践虽然比较累

8、。但这将是对 我的挑战，也是我人生中的一笔宝贵的财富.在我看来上班工作是一件神圣的事情，因为那样我们可以通过自己的努力， 用辛勤和汗水换来应得的报酬，我们可以体验只有付出才会有收获的经历.通过姐姐介绍，我成为了一名促销员，从这天起，我的生活又多了一种经历， 这将是对我的挑战，也是我人生中的一笔宝贵的财富.在正式成为促销员以前，我 首先要到县超市去培训，培训的经验让我懂得了如何做好一名优秀的促销员，我 要以百分百的热情和真诚来面对每一位顾客.我工作的地点是在一家超市发货物， 离我们家要两个小时的路程，但这些困难并不能打倒我，我坚信自己能做好这项 工作,并要做的出色.开始上班以后，我发现,上班确实

9、不是我想象中的那么容易 和有趣,真的会感到累，并要面对很多从来没有遇见过的事情和问题，这都是对我 的挑战.但渐渐的我发现和顾客交流是一件很幸福的事情，有的时候，一些叔叔阿姨觉得我年龄不大，便和我攀谈起来，会说些鼓励我的话，让我更有精神投入到 工作,这给了我很大的信心.还有的时候，我会从一些爷爷奶奶那里得到很多生活 经验,他们会告诉我如何挑选新鲜牛奶等等.这让我更加喜欢这里，更加热爱这 里.有时，理货阿姨的一句表扬会让我开心很久，这就是刚刚工作的缘故吧，呵呵. 这些言语都会让我更加自信，更加努力的工作，工作时每一天都会过得充实快乐， 这也是一种幸福啊.当然,我也遇见过刁酸的顾客，同样也锻炼了我的

10、忍耐力和化 解小矛盾的能力，这让我懂得了宽容和谦让，让我长大了不少.“不经一番寒彻 骨,怎得梅花扑鼻香。”这次的社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。几天的实践活动，很快的就结束了，这仿佛让我一下子长成了大人，我更加 理解了爸爸妈妈工作的不容易，也懂得了学校让我们参加实践活动的目的 ，这对 于以后要踏入工作岗位的大学新生，是一次磨练，更是一生的经验.这次实践让我 明白了要想踏入社会，就要收起在家中的娇气，和生活中的小脾气，我们要适应每 一种生活,和周围的朋友，并不是让别人适应我们.这就是生活.时间飞逝到了元宵节，蓦然回首，怀念的太多太多，得到的财富也太多太多. 这些经验将伴我一生.一片叶子

11、属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青 春年华。谁说我们意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔 里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不 辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期 生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从 社会实践中检验自我。在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大 学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创 业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践

12、活动一直被视为高校 培养德智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会 实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻 炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来， 社会实践活动已在高校蔚然成风。大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里 不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一 笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会， 了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现

13、自身的不足，为 今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才， 在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中， 是在过去社会实践活动经验的基础上， 不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活 动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会 的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献 力量为社会创造了新的财富。寒假虽然没有像往年那样玩的开心，但我认为收获的是过去不能比的。感 谢实践让我真正长大。寒假大学生促销员社会实践报告20XX促销员社会实践报 告（3）|走进大学，离走进社会越来越近了。就业也就围绕

14、我们头绪，成了想不尽 的问题。在现今社会，招聘会上的大报都总写着”有经验者优先”可整天呆在校 园里的学子们社会经验又会拥有多少呢？于是为了提高自己的能力，增加团队工 作经验，不少人竞选班委、学生会职务；在档案上留段为日后的工作添筹码。有 了这些经验就能够解决社会实际问题了吗 ？答案是不够的。校园与社会环境本存 在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。 这也是老师要求我们 写社会实践论文的目的。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己 所学的理论知识有用武之地。实践也是检验真理的唯一途径。 在实践中我们还可 以检验自己学习的成效、检测自己的所缺，以便我们日后学

15、习有个侧重点。另外, 校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践 中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习，从学习中实践的 良性循环。当今中国经济飞速发展，国内外经济不断变化，在机会越来越多的同时， 也出现了更多的问题，有了更多更艰巨的挑战，这也就对人才的要求越来越高。 我们不仅要学好课本里的知识，还要主动走进社会，积极在实践中学习其他的东 西，不断增加自己的经验，全方面武装自已，才能在这个社会有立足之地甚至拥 有不败之地。一回到县城就积极在一家超市找了一份寒假临时工，做促销员。挂着实践生的牌子站在柜台旁，一脸幼稚、迷茫地站在那，不断地提醒自 己要大胆

16、地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。 一个大姐 在顾客少的时候教我如何推销产品。 我也慢慢地放开胆去尝试，其实这种交流比 想象的容易多了。就好象上台前紧张兮兮，但在台上只顾着自己的表演而忘了紧 张。害怕就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。在超市做促销员不能 坐着，也不能在超市随便逛来荡去，得时刻注意服务顾客。虽然每天只有上午或 下午班，但一段时间下来，还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说”天将降大任于 斯人也，必先劳其胫骨，饿其体夫，空乏其身。”在学校，每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，今天该干什么，明 天又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿，

17、 然后老板 不满意你的表现扣你工资或者将你开除。积极的就是主动接近顾客，拉近与顾客 的距离，然后耐心的推销产品。这也实在锻炼了我们的胆量、 语言交流能力和心 理洞察能力。我们胆大了才能冷静，冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察 觉顾客的想法，然后再作出适当的回应，不至于慌张得不知所措。我们必须主动 努力才可能继续干下去。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力， 虽 然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨 与报复。可是在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了 他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂， 这一切都

18、需要我们有经验去处理。 尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的 地方，这需要我们有经验去调整自己的心态。 而这些经验需要日积夜累，而不是 在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及 思考，便忽略了社会实践的重要性。促销员寒假社会实践报告20XX促销员社会实践报告（4）|到今天寒假已经结束了，但寒假里那十天社会实践的经历却依然历历在目。 我为佳惠葡萄酒公司做终端超市春节前酒水促销情况的巡查。走遍六盘水市县一区15所超市，我所得到的不仅是填写在表格上的巡查结果，更重要的是我对超 市的经营以及六盘水市各县区的发展情况有了一个大致的了解。以前逛超市只看商品和价码，从没考虑

19、过其布局、运营之类的东西。在巡 查前期简单的“培训”中，我第一次得知，超市的货架一般分普通货架、端架和 堆头。在五层的普通货架上，第三、四层是最佳的商品摆放位置，顾客不需要过 度地仰头，也需要弯腰或下蹲便能看清商品， 所以，这两层摆放的商品应该就是 超市的主推商品，当然商品厂家提供给潮湿的经费也要多。 对于堆头，特别是促 销商品的堆头，更有彩旗、气球、围档等渲染气氛之说。一般说来，一个堆头的 大小是1米*1米或者1米*2米，更大的1米*3米或者2米*2米的比较少见， 如果超市有这类堆头的摆放，那么其摆放的商品必定是促销商品的重头戏。从对我们进行简单“培训”的佳惠葡萄酒公司销售部经理口中，我大概

20、了 解到，超市促销用的堆头、围档以及颈标的经费是由厂家提供的。 而我们这次巡 查的目的就是为佳惠公司提供各超市促销的真实情况，以便将结果与超市呈报的数据进行对比，来决定下一年度是否继续在该超市促销商品。上面提到促销人员，使我想到，促销人员数量及表现能特别明显地反映出 该超市的经营状况。如威陵县的新合作购物广场，佳惠葡萄酒的堆头是两个1米*2米，而促销人员有三个，每个促销人员对消费者都很热情，即使是对学生 身份很明显购买酒水可能性不大的我。 双水区的银座一店、二店也都如此。这类 超市总能让人感觉到其蒸蒸日上的大好前途。 而在六枝县的德达鑫超市和水城县 的新世纪超市，佳惠葡萄酒的堆头只有一个 1米

21、*1米的，现场无促销人员，看 上去经营很萧条，而实际上几乎也是这样的。关于促销的另一个重要方面就是产品的摆放。就佳惠葡萄酒来说，在普通 货架或端架上，如果颈标悬挂不齐甚至酒瓶东倒西歪或者落满灰尘， 不管促销人 员多热情地推荐，消费者早就打心底里否定了这个商品。 当然，出现这种商品摆 放情况的超市，其促销人员一般不会太热情，甚至可能没有促销人员。另外，这次巡查还带给我远超出超市经营之外的知识。走过个县区的大街，便能明显的感觉到它们彼此之间不同的人文气息，当 然还有经济发展水平。除去繁华的市区不论，六县之中给人感觉最好的当属经济最发达的水城县。 XX年水城县在全国百强县中排名十九。坐上去水城县的县

22、际班车便感觉到一点 奢华，其班车是六县班车之中最豪华的，车上的水城人总让人觉得他们有一种傲 气十足的优越感，这大概就是物质上的充裕在精神上的反映了。第一次到水城县城，隐约能看到一点大城市繁华的气息。走过其主干道之 一的中山二路，便可发现其经济发展水平绝不只是略高于其他县。肯德基、一条街三座大型购物广场是其他县城没有也不可能有的。水城县的发展方向完全超越 了县级而朝向市级。众所周知，人们在满足生存资料、发展资料需求的基础上，才会追求享受 资料的消费。走完中山二路，我很惊讶地发现，这里的鲜花等装饰品特别畅销， 而这类商品在我所在的威陵县几乎被列为了奢侈品， 挣扎在温饱线上的劳苦大众 没有闲情逸致去

23、买束鲜花来欣赏。这是让人心寒的差距。比较水城县和威陵县，出现这种差距有点让人费解但又在情理之中。水城县有大片的沿海滩涂和芦苇湿地，西部有徒骇河流经，淡水资源丰富，言。地势平坦辽阔，土壤肥沃，种植历史悠久，有丰富的种植经验和技术，还有特色 农产品一一冬枣。可以说水城县无论发展渔业还是种植业甚至是造纸业等工业都 有得天独厚的优势。然而，水城县的渔业还停留在家庭式发展阶段， 完全没有形 成规模经营，海产品未经深加工便售出，毫无附加值可言。再将特色农产品冬枣， 县里为了打造冬枣之乡的名声确实耗费了巨资，比如为了方便冬枣出口，负债建起了大高航空城，年年举办冬枣节，其初衷明显是为了水城县的经济发展， 但经

24、 济发展仅靠这些环境建设是远不够的。 这些年枣农积累了一些经验，尝到了一点 甜头，便开始有点晕了头，无节制的喷施有机肥、叶面肥、果面肥，结果，“维 生素丸”活生生变成了 “毒药丸”， 农药残留严重。这不是自毁名声，而是确实 希望沾化政府可以加强管理，重视质量，形成规模经济。对于威陵县，我不甚了解，但从地理位置上看，它毗邻工业发展城市一一 毕节，这大概是其经济发展中不可忽视的因素， 但这只是外因，内因才是决定事 物发展的关键因素。除了水城县，对其他县也有一些大致的印象。把双水区排除在外，我所感 到的六县经济发展水平大致是水城县、 六枝县、盘县、威陵县、二塘县、金钟县， 不知道这结果与实际情况是否

25、相符。这些大致就是我寒假打工的所见所感所得了，收获颇丰！笆二;二三先汪案，高三机师结卩以师的教案n改：一 考业关首 -霊-的切价环轻学积注教泛玄上远冒课课沃周疔:：二我S续：二致:勤主沟”二5A-,+_”. .出色地-各项任校Rib组织全组教师进一步；习熟* 材的体系和特索新教材教学模*.组好新教材的研究*全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教* G根本，以教*二三团inyyimFi三“”及时工作及析二.项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,慧”.组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对，科真学学科体知和思三习合感析态度=m：x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法：法含间：:系-找方法有的方）还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了。，别学生老师 怎”也不会着銮冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初级二；发与;g “：奥与会积堂比m沪111=in-.,.議形课课例展示交流En-hssPSZ-sss”五月教新式5教？组组；盘代动、教同比异教，动做指效、：=* -专业水平.获得i