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1、托运人（单位）：经办人:I发货人II收货人I汽车货物运单运单编号:I装货地点II卸货地点II厂休日I II厂休日I III付款人II I II约定起I月I约定到I月I需要III I运时间I日I达时间I日I车种III货物I包I I体积I件重I重I保险I货物I II计费项目I计费I名称I装I件I长X宽X高I（千I量I保价II单II及I形I数I（厘米） I克）I I价格I等级I II规格I式I I装卸费I合IIIII计IIII1 1 1 1 1 LI II计费III II里程II1 1 11 11 11 1 11I托运II付款人 II承运人 II承运人 II记载事项I1 1I银行帐号I1 1I记载事
2、项I1 1 1I银行帐号I1MlI意I2 章II事II项I3 月日II I托运人请勿填写粗线栏内的项目。I托运人I承运人I.货物名称应填写具体品名，如货物品名过多，I签章不能在运单内逐一填写须另附物品清单。I I I价格。保险或保价货物，在相应价格栏中填写货物声明I年月日I年说明1.填在一张货物运单内的货物必须是属同一托运人。对拼装分卸货物， 应将每一拼装或分卸情况在运单记事栏内注明。 易腐蚀、易碎货物、易溢漏的液 体、危险货物与普通货物以及性质相抵触、 运输条件不同的货物，不得用同一张 运单托运。托运人、承运人修改运单时，须签字盖章。2 本运单一式2份：受理存根；托运回执。笆二;二三先汪案，
3、高三机师结卩以师的教案n改：一 考业关首 -霊-的切价环轻学积注教泛玄上远冒课课沃周疔:：二我S续：二致:勤主沟”二5A-,+_”. .出色地-各项任校Rib组织全组教师进一步；习熟* 材的体系和特索新教材教学模*.组好新教材的研究*全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教* G根本，以教*二三团inyyimFi三“”及时工作及析二.项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,慧”.组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对，科真学学科体知和思三习合感析态度=m：x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法：法含间：:系-找方法有的方）还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了。，别学生老师 怎”也不会着銮冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初级二；发与;g “：奥与会积堂比m沪111=in-.,.議形课课例展示交流En-hssPSZ-sss”五月教新式5教？组组；盘代动、教同比异教，动做指效、：=* -专业水平.获得i