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1、 3.热机效率 教材 解读 本节教材详细分析了汽车内燃机的能量流向图，说明了其中损失的能量流 向，以及有用功在汽车运行中的分配。教材中先引导学生思考热机的效率指的 是什么，而后讲解了热机的效率，并指出了蒸汽机的效率很低，内燃机的效率 较高。然后又详细地介绍了热机的发展历程及应用，热机对生态环境的影响。 本节是在前面学过的热机和内燃机基础上进行的教学，是对前面知识的深 化。教材联系实际情况，分析了提高热机效率的方法，人们开阔思路利用损失 的能量用于其他地方，达到了既节省能源又使废物再利用改善环境的目的。 教学 目标 知识与技能 从生活中体会热机改变着我们的世界； 常识性了解热机的效率及提高热机效
2、率的途径。 过程与方法 通过讲解汽车内燃机的能量流向图了解燃料燃烧时能量 的主要流向； 通过了解一些热机的效率进一步感悟热机效率的概念。 情感、态度 与价值观 通过了解热机给生态环境带来的污染，增强环保意识； 培养形成正确的科学观。 重点 难点 重点：热机的效率及影响热机效率大小的主要因素，提高热机效率的方法 和意义。 难点：提高热机效率的途径。 教学 建议 本节内容建议用学生实验探究和自主学习相结合的方法进行教学。利用 能流图分析问题还是首次接触，可以结合图解帮助学生想象，提高学生的观察 能力、分析能力。本节的一个较大特点是紧密联系实际，考查了能量在具体过 程中的损耗，要注意让学生细致地分析
3、问题，养成缜密的思维形式。注意联系 实际教学，学生要能够利用所学到的提高效率的方法应用于实际生活中，解决 简单的问题。教学中要结合技术和社会的关系，了解热电站相比一般的火电站 的优点，并结合所生活的社区，思考关于节能和环境保护的问题。 学点 1 1 热机效率2 阅读教材 P29 P29 “热机效率”的内容，参照如图 2 2 3 3- 1 1 所示的汽油机的能量流向。 煥料释放的热!削J n) r - 100% 卜 ，发电机城扇(1叹) I 1变速也轮10%) ?轴屮讪 1加盟空气曲力畑) |丸服爬叢RUN 17%) 忸车内燃机的能量流向 思考: 问题 1 1:热机所做 有用功 与所用燃料 完全
4、 燃烧释放的热量之比叫做热机的效率。 问题 2 2:热机的效率总 _小于_(_(选填“大于”或“小于” )1 )1 o (2)(2)观察如图 2 2 3 3 2 2 所示的汽车发动机的能量分配图。 思考： 问题：汽车发动机的效率 n = _ _E E 一( (用图中的符号表示) ) E 图 2-3-2 (3) (3) 些热机的效率如下表所示，根据表中的数据分析: 一些热机的热机效率 蒸汽机 4%4%8%8% 蛮气（33% -35% 燃烧放出 械失能一 机损的竜 做有用功 的能试 3 蒸汽轮机 25%25%30%30% 燃气轮机 50%50%60%60% 柴油机 34%34%45%45% 汽油机
5、 26%26%40%40% 思考： 问题 1 1:一般情况下柴油机的效率比汽油机 高_。 问题 2 2:表中数据显示出热机的效率普遍偏低，主要原因有： 废气带走大量的热 热机部件间的摩擦大，克服摩擦做功 _。 学点 2 2 热机的使用和环境保护 阅读教材 P30P30P31P31 的内容，并结合“图 2 2-3 3 2 2 汽车内燃机的能量流向”分析。 思考： 问题 1 1:提高热机效率的途径有： 尽量减少各种热损失。 尽可能使燃料充分燃烧_。 保持良好的润滑，减少 克服摩擦做功 损失的能量。 在设计和制造上采用先进技术。 问题 2 2 :内燃机的大量使用，促进了社会的进步，使人们享受了现代文明。但在使用内 燃机的同时又给人们带来了污染，这主要是指 大气污染和噪声_污染。