《20XX小学辅导员校园工作心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20XX小学辅导员校园工作心得体会.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、20XX小学辅导员校园工作心得体会最近发表了一篇名为20XX小学辅导员校园工作心得体会的范文，觉得 应该跟大家分享，为了方便大家的阅读。F面给大家带来一篇文章一一20XX小学辅导员校园工作心得体会。新世纪的阳光已冉冉生起，今天的辅导员面临众多新的挑战，因为现在的 少年儿童比以往更具鲜明的个性：他们被施与着爱，却常常感觉不到爱心的存在； 被别人关怀，却不知怎样关心别人，他们生活在经济发达、科技进步、知识 爆炸的时代，沐浴着幸福的阳光，却不知如何去拒绝诱惑，甚至走向陷阱， 所以，如何去塑造他们的优秀品格，增强他们的社会责任感，使他们都能够健康 地成长，是现在的辅导员面对的一个重要问题，而这些问题的
2、解决，离不开高素 质的辅导员队伍，因此，加强辅导员队伍的建设，全面提高辅导员的素质也就显 得尤为紧迫。、加强辅导员队伍的建设和管理首先，因为少先队员是一个特殊的群体，面对一块块天然待琢的玉，需要 我们用极大的爱心和极高的热情去雕琢，才能使之成为国家的栋梁之才，所以， 各级领导要重视辅导员队伍的建设，注重辅导员的思想教育，抽调那些素质高、 有爱心、有朝气、有创新精神的教师到这个队伍中来， 不断给这个集体注入新的 血液。其次，对辅导员队伍的管理要更新观念，提高管理水平，活跃管理方式， 要有现代化的管理思想和方式。在当今电脑、个人简历网络一体化的时代，辅导 员应当运用现代化的技术指导队员展开少先队活
3、动， 充分挖掘每一位队员的创造 潜力，使他们健康成长。、全面提高辅导员自身素质首先，辅导员要加强自身的道德修养。综观当今社会，青少年思想道德状 况的很多方面令人颇感担忧，从某种意义上说我们的道德教育是失败的， 这里有 一个很重要的问题是教育者自身素质的问题；捷克教育家夸美纽斯也指出：教师 的任务是用自己的榜样教育学生，以身作则。所以加强辅导员自身的道德修养是 一个很重要的课题，辅导员必须注意提高自己的道德水平、树立正确的儿童观， 时时严格要求自己，刻刻警惕自己的言行，处处做队员的表率，事事做到公平、 公正、无愧于心。辅导员要先于队员做好“修养十条”，自己做到“诚实守法， 乐于助人，文明礼貌，有
4、责任心，勇敢顽强，勤劳俭朴，守时守信，追求新知， 热爱大自然，健康向上”，力求起到以身作则的作用。其次，在当前新课程改革中，更新教育观念，改进教育方法已成为每一位教师的当务之急，少先队辅导员作为教师群体的重要组成部分， 只有迅速地转换 角色和重新定位，才能使自己成为素质教育中最具活力切不可或缺的力量， 同时， 辅导员要在牢固掌握传统观念上的“说、唱、跳、写、画、游戏”等一般技能的 基础上，学会使用现代化的教育手段，工作总结并把它运用到少先队工作中， 学 会使用电脑、网络等现代化媒体收集信息，扩大自己的知识面、信息量，迎接新 的挑战。三、辅导员要具有健康的心理辅导员的心理素质对少先队员的成长起着
5、重要的作用。一个优秀的辅导员，不仅要从人格、知识、思维等多方面去影响学生，还需用健康的心灵去陶冶学生。 辅导员应注意加强自身心理状态的调整与人格力量的提升，用自己高尚的人格去塑造学生健康的心理、美丽的心灵和人格。当代儿童的特点是：自尊心强，心理 承受能力差，对外界事物反应敏感。老师一个较冷的眼神，一句讽刺的话语，一 次自认为“算不了什么”的惩罚，都有可能造成学生心理上的不安、困惑、焦虑, 有甚者会失去自信，从此抬不起头，影响其一生。所以，辅导员切忌使自己成为 影响队员健康成长、造成队员心理障碍的人，而要注重“晓之以理，动之以情”、 贴近队员、了解队员，做队员的知心朋友。随着素质教育的深入实施，
6、如何培养跨世纪的人才，培养什么样的人才， 这已是新世纪教育的大课题。作为从事辅导员工作的教师们应当认识到自己肩负 的伟大使命，培养面向未来，面向新世纪的好少年，使之具有高尚的爱国情感， 广博的知识结构，创造性的思维方式，成为新世纪合格的接班人。心得体会因而，加强辅导员队伍建设，全面提高辅导员素质，势在必行。20XX小学辅导员校园工作心得体会是篇好范文参考，涉及到辅导员、 自己、队员、健康、心理、加强、素质、他们等方面，觉得好就按收藏下。笆二;二三先汪三三机师结卩2案n改：一考业关首 -霊量平的切环轻学*音亘迁教泛玄上远冒课沃周疔:：二随堂课我S续：二致勤主劉二+_”. .出色-各项任校Rib教
7、送誉翌聲四空组织全组 教师进一步；习熟* 材的体系和特 索新教材教”* .组好新教 材的研 究课活 *全0 师师提供“ 学习的 平和 “。指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教师队伍设为根本.以提高教*二三iyg关ill的综莓三Fi三“”及时工作及析二.项学指标:主主活动.冬G师*.” “ B合 A ”.组I围绕探 索效 性文”疙史合7试更加强历科真学学科体知和思三习感析态度=三三=迁要炼耳=壬=5；体求多培的提高；2内综分5问於2：2研：力：=*厂窝论5-.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不部找到方fl 的方）还相当 的简捷。的 学生只能接受老师教* 7 变动的问题就处理不了。个 别学生老师 怎”也不会D銮冬I言昶裁癸技4 口Sliia师评价.再进行个别指导 后进行*最后进进行展示与；生的综评 2E的方 式方法 = 学生的良好的”习山初级二；发与;；好“：奥与会/小的 互学习.相互 讨论互究的功提升”的效率” 多边；科的整合”别是加强健康的教，加强运” . 医学等 S 习.*升学生的运动自I保护意 识识与能力。V-积堂比m沪111=in-.,.議形课例展示交流En-hssPSZ-sss”五月拔教曲参教区教？组;盘代、教:异寻 、：=* -专业水平.获得i