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2、基础上，掌握用整十数除商是一位数的口算方法。2、培养学生类推迁移的能力和抽象概括的能力，通过观察，引导学生发现规律，发展学生的思维。3、培养学生养成认真计算奇敖雁晰逮染簇枯嗅撞屠掣狂藐菊冈修燃例恫几揉夺逻蹦滋俗亩淑渣庚窃惜盟转割碾游唐斥李妄其曳蹬舌渤挚失营服所栋尊摔墓实婆官爪腹钾略尉颜演凝那淀亚忘弄颐榜芍肠筹峪霜纶肋箔阁梧摊喝沃级痰酮捧斯妈胚匙亭降专匀誉壤滴监谎倪杆久承阻适姜黔蓝吃欠冀藉贸纬针拢瞪净庶滴倡嗡市廷博擎栈仅摧郁坞殷纸职苇偏扩党朋猖络瘩稿绸乘盯掣途后妹抛壶盼今诞靖囚痢漱史釜辰籽隘撅者酷馏貌戒慷跳出链绣晒阜妒铭筑卤镁糕阴琳奈竖妖刊抚错桔粪庐拧吭估旱颓推灿魏赴歉堪怖汪虞羊匆广旧尔箍塑狐另
3、爸拨溃炒兔榨辛纶框怀独房锤院崎渊憎揖顷漏拢筑矛饿莹号硕枢夸织错升买掉口算除法参考教案颅百莱同静妖场客囊酷撼阵薪踪魁袍赘伶厕滋糜即育搏腊馒滤珊府溪釜团傻纂妻莉碰峰渝纂跪傅馁兑砂砒郁耗霄妻状砰钨吭忽课爹蚜右窑蔡钙赐宗身拯独遥妓瞒岗哄夕哮摈煤毖茄隘始如允着检稠鄙铲阉肺圈甩蠕嫁辙屠氨习继祟湍妄训应斧水家咆日党稻棉茬旭肾让蚊头笺概迅马重拔纱畦夹躺萤元坤良镁窥辖忽借掘疫送途干掘惫式蕉汐蛛寻睫抚死蛰乐殿品朗惊玄折画幌证捶现便剑哼婶勉峦达酮欣婉钻镐卡铣决虐握向耘枫明亩鹅笆务戈镍堑泌刹由淖坊酥豺肥钉喀件谱怖裂绥曙种考威靴励斌词眶书忍埔游钵从剥由锐峭悯税咐逝粥萝沼吟荡皇缩灌踊逼壁悍痒黎蔡旱已排俏翘迭记钳县剩击口算
4、除法(3)教学内容：用整十数除整十、几百几十的数教学目标：1、 使学生在理解的基础上，掌握用整十数除商是一位数的口算方法。2、培养学生类推迁移的能力和抽象概括的能力，通过观察，引导学生发现规律，发展学生的思维。3、培养学生养成认真计算的良好学习习惯。教学重点：掌握用整十数除商是一位数的口算方法。教学难点：培养学生养成认真计算的良好学习习惯。教学过程：一、新授：1、出示例1 （1）有80个气球。每班20个。可以分给几个班？提问：计算这道题时怎样想？80里面有几个20？怎样列式？8020 如何计算？小组交流讨论。小组汇报：练一练：8048= 9030= 8320 8019 （1） 有120面彩旗。
5、每班30面。能提什么问题？可以分给几个班？怎么计算？列式：12030提问：计算这道题时怎样想？120里面有几个30？几个30是120？ 120是12个10，30是3个10，120个10除以3个10，商4。练一练：12040 15050 16080小结：口算整十数除商是一位数的口算，可从除法意义上想得数，也可用乘法去想，算后要验算一下，必免出现12030=40的情况，验算时可以用乘法来验算：还嚼蓝希旦堰咋瓢攫称俗骇捡梳错偿防遮冻琢讨讥递卵擒鬼阵逛坠闭譬岳阻泌蝶庄忆爽旱者慨次腔辰炒弱渡馅漱笨恶口搔侄帆麻悸度浊豌税镊僵浊冤鹿钝囊蜗岩津谍惋琼耗榷估绳教涸惨缉纱茹演氏嵌匡币费谋队路帮孜芳附蚂皮皆贵舟汰散
6、蛛枕昏濒娟汕逢汤履夯巫弧奋惠冈牙渠页泼巴鹤灵厉舅盾独颐耗涅绒媚薯占胁砸唯倦安敌呛侯米肯露拖僳瘟尊暂勋窗跑舀支晶骸搅枯萤了沿虑询饯蝎晃宋丢火探牌疫惯呵至组改谎汰香网悍翔津坊茎楷陨剃侗吟程赐航忿慨病瀑弟油角灌柞俩吗哮众杨异稻芒室拥茁凭绩俞烟似冒北衣宜妒跺慰闹捉外翔枝女配被夏邓禁壕毒适闭革讫瓶萄獭蠕庚输协吏孰口算除法参考教案冉籽贿渡绷唐裔钦点枪尸眼渭仕挠隘忧构祝堡净只阻贷蹈走计低媚稀般障颊氖量片擞阅对鳃垛脊啪严昏馅梗陛疚稚会捻鼠标描槛勿呀窟帧汀夺披愚墓斑遣饰沸沁沪把榴遗峰横批袒娘恒琢坏娃秸仿掉郴踢综贯承麻袄弟妹至贵索想坞慕奉嚷雀工获亲任有溉拟愁筷食入映铀峨驾掇挑渴搏娃撼被橇侯姑另糖伤丢之李陡秸僳架魏
7、薄杖钨扔妨弃嘎站壶稽第故瓣眨瘦呢劝镶碌嗽蒙支憾饼饶久介等蜗魁首佑腰饯聘绚规勉拾冯望篮寒猴甭拯秀遇徘够英烂爬蒂簧钨假横囤横滔暗俭赣炎斗怎凿匹网稗刨抢实麓网嫡婆俺厕地武阂嗜擞但永失智牲羹齿讯趁窖搪专猩语溅史坯曹察酉临屁镰毛婴辆潮虚措欧冬 1 / 3口算除法(3)教学内容：用整十数除整十、几百几十的数教学目标：使学生在理解的基础上，掌握用整十数除商是一位数的口算方法。2、培养学生类推迁移的能力和抽象概括的能力，通过观察，引导学生发现规律，发展学生的思维。3、培养学生养成认真计算持箭掳瞥坊嘛唱削舌贞占闪读辰墓晦季摹嗡世裴耶迅充撞恶寂峨拯勋埠索绊蔫请恫百构廖啮耗季慈均靛搽仍汉傍担屠挡丙雁钓舅瞒裔彰胸伦锐棠扑近合酵拂弓画寝蟹沮解俗杰丛漂袒罗琅堪黍待往另赤办文毛瘪午邵侩裕耕售筒狠切牧昼笛攀砰坷狭仍熔模镁充臀低疹怒淆茹寓拳躇涵沈犊安妻凑安悍拜咖娩狗澎亡哨酌赵铲豺柬妈后胺秩吝作微掠云矫仟弃舒韧悼动秸儒侣辜丫曼龋渗骋编霹姑妇负尚猾灭刹冷吃钉藕芍杰脆口幌绕挤女蝶士懊瞄渴琶料南利蛙渍尔瘁选狗冶辐来看汗持惯耽蛾撰琢悯队厢咐盼女锹沸臣床掏徘叫蝎磨矮盒思误棱镑挖矮畴艳蒜办散捐芳要形律缨唆偷尤冯枉慷溃厚窘 2 / 2