三年级英语上册Unit5IHaveaBag(第2课时)教学案(无答案)陕旅版.doc

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1、精选第五单元 I have a bag第二课时教学目标: 熟练掌握对话:Do you have a pen? Yes, I do. No, I dont 以及它替换练习。教学重点:熟练掌握对话:Do you have a pen? Yes, I do. No, I dont 以及它替换练习。教学难点:掌握Do you have 句型及其肯定和否定回答。教学环节:一学习目标(2分钟)复习单词bag, book, pen, pencil, ruler, eraser, crayon二自主学习(15分钟)(一)检查预习: 1.请大家拿出自己的单词图片,说出bag, book, pen, pencil

2、, ruler, eraser, crayon.这些单词。(二)出示目标: 我们这节课要学习下面两个内容(投影或小黑板出示目标) 1. 能听说读写七个单词2.能熟练掌握并灵活运用句型Look! I have a bag. How nice! Do you have a book? 以及它的替换练习。(三)互助释疑同桌间读对话,理解一般疑问句的用法。(四)探究出招小组合作用Do you have 造句,并进行回答。三展示交流(10分钟)(一)小组展示小组内练习用What do you have?来进行替换练习问答。(二)班级展示指名小组上讲台做游戏,用What do you have? I ha

3、ve四点拨升华(8分钟)(一)教师放录音,学生跟读,纠正读音。(二)学生开火车读单词。(三)小组内分角色读对话。(四)上台表演对话。巩固练习1.放Let,s talk.录音,让学生先听再跟读。2.学生在组内练习读.五课堂作业(5分钟)(一) 作业当堂清1.单词翻译。bag ( ) book( ) pen( ) pencil( ) ruler( ) eraser( ) crayon( )2.根据汉语提示勾出相应的单词。1pencil look 铅笔 2.box bag 书包3. book some 书 4. crayon have 蜡笔(二) 挑战自我 重新排列句子顺序( ) No, I dont.( ) Do you have a ruler?( ) What do you have?( ) No, I dont.( ) I have some crayons.( ) Do you have a pen?板书设计:Unit 5 I have a bag.Do you have a pen? No, I dont.Do you have a ruler? No, I dont.What do you have? I have some crayons.课后反思:.

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