《五年级语文上册 第一单元 2《珍珠鸟》主题阅读 给小鸟让路素材 冀教版 素材.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文上册 第一单元 2《珍珠鸟》主题阅读 给小鸟让路素材 冀教版 素材.doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
给小鸟让路出租车平缓地在维也纳大街上行驶，我悠闲地望着窗外，尽情地领略这座颇具特色的城市风景。据说维也纳人认为现代建筑过于单调，缺乏人文内涵，他们崇尚的是高贵的古典精神。 我边看边想，出租车戛然而止。“没有红灯，怎么停车？”我不解地问司机。司机很心平气和地用手指前面。我顺着他手指的方向看去，只见路中间有一只羽毛未满、受伤蹒跚的麻雀。再看对面驶过来的汽车，也在麻雀面前停下来。一辆接一辆，很快排成了长队。“哦！给小鸟让路。”我惊讶不已，我从没见过这样富于诗情画意的场面，我盯着眼前的小麻雀，只觉得眼前的空气凝固了，只觉得世界上只有这只小鸟存在。路中间的麻雀仿佛觉得有这么多人等它而有些不安，它加快了蹒跚的步伐，并使劲地用翅膀扑腾。小麻雀终于走到了路边，长长的车队又开始流动起来。我为刚才的所见兴奋和感动。 汽车还在行驶，我想起了一部介绍爱尔兰风情的电视片：夏日的都柏林，每辆马车上都撑着一把遮阳伞，专门为烈日下的马遮阳。捷克布尔诺市的乡村，我还想起了青蛙正进入繁殖期，警方将一条水塘边的公路临时封闭，所有的车辆都必须绕道，以便青蛙通过，前往水塘边交配产卵。 我不愿意人与动物为敌，我希望见到不怕人的鸽子，见到草地上小松鼠向人们讨吃，见到动物与人相互信任和亲近。我为人与动物的和睦相处而感动。（附注：这个画面被一个无名的摄影师拍了下来，后来这张照片成了经典之作，摄影师也变成了非常有名气的摄影家。）