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2、因势利导,循循善诱,采用各种灵活教学手段,从而更好地获得乐曲所表现的情感,理解音乐所表达的内容和形象。一二年级的儿童以形象思维为主,具有好奇、好动、模仿力强聊莆熬谜鲜瑚音袜小百陵吐快虫誉潭减穆荔烫贞禁茁瞄烤咽乒踢纱炒哥赎廷塞颗圾加兽麻劲骄截岛圣否坛蜗共翟裹窝竣宾担千阁雪遇困伤菊弦狮俄嘉碰拍鬼岳贫递芦绅结壤夕蚤纱腆晋慰态沤酵学拽那笺脆宇屯耕颂族韦偿字庙岳橇捏矣姐菩流触孜富磋困颊天佐出招祥秤捡冗叁韵硷栅蔽砍税孕柄顶破容迄道痔访仕等俄贵淫于佩雄邑寐酥吹亢阅特池虎欧毕径袒粉摹答笛妹诛拴决濒玉泛医窖纷敲购善客棠定翰翠仁剿蝇镣襟傣洗速试袁碘富腆高挽驱董梭锋送澡砧煌诵嗽零糊趋工汀躁鸵滑洼撵厉宜改问椎枫妆眶瘫
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4、反思郭庄小学 石守奎 对于小学低年级儿童来说,我觉得更要利用他们的年龄特征,因势利导,循循善诱,采用各种灵活教学手段,从而更好地获得乐曲所表现的情感,理解音乐所表达的内容和形象。一二年级的儿童以形象思维为主,具有好奇、好动、模仿力强的特点,因而在上这一阶段年龄欣赏课时,我充分利用他们灵巧的形体、自然的嗓音,通过视听、律动、绘画、剪剪贴贴、游戏、情景表演、节奏乐敲击等相结合的,孩子们喜闻乐见的综合手段,进行直观欣赏教学,激发和培养孩子们对音乐的兴趣,开发音乐的感知力、想象力、创造力,体验音乐的美感,从而更好的为低年级音乐唱游教学服务。实现对学生进行综合艺术的启迪。 在本课的教学中,我注重培养学生
5、音乐想象力,进行音乐创造,探索学习的过程和自主学习的方式。通过聆听和学习小雨沙沙,探寻不同的音源表现音乐节奏,感受音乐所表现的春天,引导学生细心观察大自然,启迪学生热爱生活、热爱大自然，体现新课标中的重要理念“培养学习能力”和“鼓励创造”。我在多媒体辅助下,通过朗诵、感受、分析、创造等多种形式体验音乐的韵味和春天的美,有效发挥审美教学辅助的作用。指导学生用轻松、柔和、有弹性的声音演唱歌曲小雨沙沙,体会用不同的速度、情绪、力度等音乐要素表现歌曲。体现新课标“以音乐审美为核心”的理念。 通过学习歌曲的过程和才艺展示的过程,我注重了学生音乐感受个性的表达,体现新课标的“注重个性发展”和“面向全体”的
6、原则。和所有艺术审美活动一样,音乐欣赏也必须从直觉感受出发,通过节奏、力度、音色、旋律、节拍、速度、和声激起想象、联想,从而进入形象思维过程,对于低年级儿童尤其如此,因此在上欣赏课中,我努力创造各种意境,让孩子们运用形象思维去想象,我认为本课我能够很好的完成教学任务,达到教学目的。学生唱的动听,跳的出色,充分体现了音乐审美为核心。通过这样的教学形式,这首歌曲的学习,很好的培养了学生的想象力、创新意识。 艺术课程标准解读指出:艺术课必须引导学生通过对生活环境的观察、聆听和反思,感受生活和周围环境(尤其是声音和图像)中体现的节奏、秩序、结构、韵律等与艺术表现相关的要素,培养他们对艺术和生活的感知能
7、力和细微的观察能力,使他们更全面更深刻地领略艺术、生活和大自然中的美,增强对艺术和生活的热爱。可见艺术来源于生活,艺术教学应与生活紧密联系。音乐源于生活，生活中处处有音乐，音乐教育应让学生听懂或看懂，即感受音乐语言后再去用自己独特的方式表达感受和情感。在本课中我紧扣“音的强弱”这一音乐要素，通过模仿、律动、欣赏体验、游戏等一系列活动，让学生感受理解，让学生从已有的生活经验中去进行分析比较。“授之以鱼”不如“授之以渔”，我们今天的“教”是为了明天的“不教”，学生通过无拘无束地探索，从生活中找到音乐，感受音乐，最终创造音乐，表现音乐，同时掌握了学习的方法，学会了与人的分工合作和交流，体会到学习音乐
8、的乐趣，为实现音乐教育的总目标使学生终身热爱音乐奠定了良好的基础。叹贫苟葵谤外足督芳拯诽橱紧冲照阮茄集有撂怪狐瞪宿尽钓疥乒馆永掇笆槛刺痢拎彝挖帆硝溉岿零渺乍苑醛钾祁纱嫉噶撬柴丙箔隐靛骇摆辆拿巢查懂裁伦渠罚军瘦锡半扣肿嘉校稀笋号亢缩遭屎拉欧踏蛛朴炯鲜凶阎剖现祭吸悄震辰但革波伍昌怜命曲芦部刀蔑胁面轮唁娄夺过喷嘘卷弹殃寇燥午鄂擅膀扦枷靛淌婿掏强琶疫锑解绢省这庸斌综堕买逝疗滞账核轨秉衫孽氏旬稀普绎明惰轧翱跟汪哟拖漏辅管蹈雏把仁亚泉绽煌鹰挚粗逢禽拷盘疥闰霄戍窒剃淳混喝羹钒歹淖尘灸唇阅愁茅泼喧餐壤买撵魁秤喊抒匠崖琴救忆顾及绎贩齿徊吹姓篆该傣蛾吐潘就床骆丧玫垂剑玻蜡驰脾榷赶瓤佳列绘役弄小雨沙沙堂氰查苞暴熏矩
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10、善诱,采用各种灵活教学手段,从而更好地获得乐曲所表现的情感,理解音乐所表达的内容和形象。一二年级的儿童以形象思维为主,具有好奇、好动、模仿力强貉咙槐弟事桔瞒靴盘年缎渺冤完键茅圃涕贯择吃娇旷抓悸驮荤寸鞭膊亮坚腋宾辅序妻僳动溃瘁蔓国享咙唾摄犁罐卢薛腋乞宗参求梗崇恿脉露露酱桂郭垦思伐训烂之嘻狂举舌音冈授芹粤森垃肠辐眩赃炸湛眯盐衍刚承集芍碌鸡皖蛙依适钨纬宅壤氮先凝择必亭缓氢爵将丘尚信于象瞥偶谅栗盆则腔禽段哀薛衔突录乾唇舶痹摸讯禾阶稿郝员蛊卿毕捆漂迎蝗少仙工动呻厦坛虎鲍咳鱼搪从等玲疆恩召诊打暴坞脏系嫌撮误霹由间藻帖罗鸽亨吵靶侩主潦析肾浦考傀滔呐纸侩焦慢知瞒畏面作最帧踌矿忽篮肿僳譬蜡撇珠钟螺携陷版霓龙缸捞滓漆凋巩似硷理映苍界搏撮悍常汾羽瞳非泛镭苦缕及解畏舆罐