高中语文寡人之于国也课件.ppt

上传人:田海滨 文档编号:148187 上传时间:2025-07-11 格式:PPT 页数:27 大小:223KB
下载 相关 举报
高中语文寡人之于国也课件.ppt_第1页
第1页 / 共27页
高中语文寡人之于国也课件.ppt_第2页
第2页 / 共27页
高中语文寡人之于国也课件.ppt_第3页
第3页 / 共27页
高中语文寡人之于国也课件.ppt_第4页
第4页 / 共27页
高中语文寡人之于国也课件.ppt_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

1、寡寡人人之之于于国国也也孟孟子子 孟子 (约前372 前289)孟子孟子(约前约前372372前前289)289),名轲,邹,名轲,邹(今山东邹城今山东邹城市市)人。战国时期的思想家,是孔子之后儒家最重要人。战国时期的思想家,是孔子之后儒家最重要的代表人物,被尊为的代表人物,被尊为“亚圣亚圣”,与孔子并称为,与孔子并称为“孔孔孟孟”。孟子继承了孔子。孟子继承了孔子“仁仁”的思想和天命思想,的思想和天命思想,发展为仁政学说。孟子十分重视民心的向背,主张发展为仁政学说。孟子十分重视民心的向背,主张“民为贵,社稷次之,君为轻民为贵,社稷次之,君为轻”。孟子提出了。孟子提出了“人人性本善性本善”的观点

2、的观点,认为认为“人皆有不忍之心人皆有不忍之心”。孟子。孟子十分重视道德修养,十分重视道德修养,士应该做到士应该做到“富贵不能淫,贫富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈贱不能移,威武不能屈”。孟子与他的思想孟子与他的思想 孟子孟子是先秦诸子杰出的散文著作,是先秦诸子杰出的散文著作,内容包括孟子的政治学说、政治活动、内容包括孟子的政治学说、政治活动、哲学思想和个性修养。哲学思想和个性修养。孟子孟子与与论论语语同是语录体散文,与同是语录体散文,与论语论语相比,相比,它篇幅较长,内容也更具体,描绘也更它篇幅较长,内容也更具体,描绘也更细致。细致。孟子孟子语言犀利酣畅,感情洋语言犀利酣畅,感情洋溢饱满

3、说理深刻透彻。溢饱满,说理深刻透彻。孟子背景简介背景简介 战国时代各国诸侯,不断发动战争,蚕食战国时代各国诸侯,不断发动战争,蚕食鲸吞,社会混乱,百姓生活于水深火热之中。鲸吞,社会混乱,百姓生活于水深火热之中。就是在这样的背景之下,孟子被梁惠王邀请到就是在这样的背景之下,孟子被梁惠王邀请到梁国,本文的对话就是在这时发生的。梁国,本文的对话就是在这时发生的。在战国时代,谁能问鼎天下,人口是一个重在战国时代,谁能问鼎天下,人口是一个重要的砝码,所以梁惠王会迫不及待地问到了人口要的砝码,所以梁惠王会迫不及待地问到了人口问题。问题。(1)弃甲曳(弃甲曳(y)兵)兵(2)涂()涂(t)有饿)有饿pio

4、莩(莩)(3)鸡豚()鸡豚(tn)狗彘()狗彘(zh)之畜)之畜(x)(4)数()数(c)罟()罟(g)不入)不入w(洿(洿)池)池(5)谨庠()谨庠(xing)序之教)序之教(6)颁(颁(bn)白者不负戴于道路矣)白者不负戴于道路矣(7)申之以孝申之以孝t(悌)(悌)之义之义字音字形字音字形梳理文脉梳理文脉1 1、提出问题:、提出问题:尽心于国民不加多尽心于国民不加多2 2、转换问题:、转换问题:五十步笑百步五十步笑百步3 3、介入问题:、介入问题:养生丧死无憾,王道之始也养生丧死无憾,王道之始也4 4、深入问题:、深入问题:七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而

5、不王者,未之有也然而不王者,未之有也5 5、解决问题:、解决问题:王王无罪岁,斯天下之民至焉无罪岁,斯天下之民至焉疏通文意疏通文意 寡人之于国也,尽心焉耳矣。寡人之于国也,尽心焉耳矣。我治理国家尽心尽力。我治理国家尽心尽力。“之之”用于主谓之间,取消句子独立性。用于主谓之间,取消句子独立性。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内。黄河以北的黄河以北的黄河以东的黄河以东的“河河”:黄河:黄河 “凶凶”:收成不好。:收成不好。或百步而后止,或五十步而后止。或百步而后止,或五十步而后止。“或或或或”:有的有的有的有的兵刃既接,弃甲曳兵而走。兵刃既接,弃甲曳兵而走。

6、兵兵”:兵器;:兵器;“走走”:逃跑:逃跑直不百步耳,是亦走也。直不百步耳,是亦走也。“直直耳耳”:只是只是罢了罢了 固定句式固定句式 数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食。细密的渔网不进入池塘,鱼和鳖不能吃完。细密的渔网不进入池塘,鱼和鳖不能吃完。是使民养生丧死无憾也。是使民养生丧死无憾也。这样就使人民能够养活家小,安葬死者没有遗憾了。这样就使人民能够养活家小,安葬死者没有遗憾了。“生生”:活着的人,:活着的人,“死死”:死去的人。:死去的人。五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。五亩大的宅院,种植上桑树,五十岁的人就可以五亩大的宅院

7、种植上桑树,五十岁的人就可以穿上丝绸了。穿上丝绸了。“衣衣”:穿:穿 “可以可以”:可以以之:可以以之谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。认真从事学校教育,把孝敬父母敬爱兄长的义理认真从事学校教育,把孝敬父母敬爱兄长的义理反复陈述给老百姓听,头发花白的人不在道路上反复陈述给老百姓听,头发花白的人不在道路上背着或顶着东西了。背着或顶着东西了。然而不王者,未之有也。然而不王者,未之有也。这样却不称王的,是不曾有过的事情。这样却不称王的,是不曾有过的事情。“王王”:称王。:称王。(宾语前置宾语前置)是何异于刺人而杀之,曰是何异于刺人而

8、杀之,曰“非我也,兵也非我也,兵也”?这和把人杀了却说:这和把人杀了却说:“不是我,是武器杀的不是我,是武器杀的”有什么不有什么不同呢?同呢?固定句式固定句式(1)填然鼓之 (2)树之以桑 (3)七十者衣帛食肉(4)然而不王者,未之有也 (5)王无罪岁 名词作动词 鼓打鼓 树种植 衣穿 王称王 罪归罪,责备词类活用词类活用 养生丧死无憾 谨庠序之教 动词用作名词动词用作名词形容词用作动词形容词用作动词生生活着的人,活着的人,死死死者死者谨谨认真从事认真从事 古今异义古今异义1.寡人之于国也。寡人之于国也。2.2.河内凶。河内凶。3.或百步而后止。或百步而后止。4.兵刃既接弃甲曳兵而走。兵刃既接

9、弃甲曳兵而走。(寡人寡人:古代国君的谦称。今义指形单影只的人。):古代国君的谦称。今义指形单影只的人。)(凶凶:谷物收成不好,荒年。今义常指人或动物暴躁,:谷物收成不好,荒年。今义常指人或动物暴躁,心肠狠毒。)心肠狠毒。)(或或:有的人。今义常指表选择的连词。):有的人。今义常指表选择的连词。)(兵兵:兵器。今义指战士、士兵。:兵器。今义指战士、士兵。走走:跑。今义为行。):跑。今义为行。)(1)则无望民之多于邻国也则无望民之多于邻国也(2)涂有饿殍而不知发)涂有饿殍而不知发(3)狗彘食人食而不知检)狗彘食人食而不知检(4)颁白者不负戴于道路者)颁白者不负戴于道路者 无无通通“勿勿”涂涂通通“

10、途途”检检通通“敛敛”颁颁通通“斑斑”通假字通假字数数愿得补黑衣之数愿得补黑衣之数数目、数量数目、数量数口之家,可以无饥矣数口之家,可以无饥矣几、若干几、若干则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量命运命运扶苏以数谏故,上使外将兵扶苏以数谏故,上使外将兵shu屡次屡次数罟不入洿池数罟不入洿池c密、细密密、细密蒙冲斗舰乃以千数蒙冲斗舰乃以千数sh计算计算一词多义一词多义直直中通外直,不蔓不枝中通外直,不蔓不枝与与“曲曲”相对,不弯相对,不弯曲曲直不百步耳,是亦走也直不百步耳,是亦走也仅、只仅、只系向牛头充炭直系向牛头充炭直价值价值予自度不得脱,则直前诟

11、虏帅失信予自度不得脱,则直前诟虏帅失信径直、直接径直、直接发发百发百中百发百中发射发射发闾左谪戌渔阳九百人发闾左谪戌渔阳九百人征发、派遣征发、派遣涂有饿莩而不知发涂有饿莩而不知发打开打开野花发而幽香,佳木秀而繁阴野花发而幽香,佳木秀而繁阴花开花开主人忘归客不发主人忘归客不发出发出发大阉亦逡巡畏义,非常之谋难以猝发大阉亦逡巡畏义,非常之谋难以猝发发出发出安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉发出、抒发发出、抒发.兵兵非我也,兵也非我也,兵也兵器兵器穷兵黩武穷兵黩武战争战争必以长安君为质,兵乃出必以长安君为质,兵乃出军队军队草木皆兵草木皆兵士兵士兵胜胜驴不

12、胜怒,蹄之驴不胜怒,蹄之承受承受不违农时,谷不可胜食也不违农时,谷不可胜食也尽尽此所谓战胜于朝廷此所谓战胜于朝廷胜利胜利日出江花红胜火,春来江水绿如蓝日出江花红胜火,春来江水绿如蓝超过超过予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖优美的优美的拓展延伸拓展延伸孟子名言:孟子名言:(1)穷则独善其身,达则兼济天下)穷则独善其身,达则兼济天下(2)老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼)老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼(3)尽信书,则不如无书。)尽信书,则不如无书。(4)仰不愧于天,俯不怍于人。)仰不愧于天,俯不怍于人。(5)如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也?)如欲平治天下,当今之

13、世,舍我其谁也?(6)天时不如地利,地利不如人和。)天时不如地利,地利不如人和。(7)独乐乐,与人乐乐,孰乐?)独乐乐,与人乐乐,孰乐?(8)不以规矩,不成方圆。)不以规矩,不成方圆。(9)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(6)天时不如地利,地利不如人和。)天时不如地利,地利不如人和。(7)独乐乐,与人乐乐,孰乐?)独乐乐,与人乐乐,孰乐?梁惠王说:梁惠王说:“我对于国,可谓费尽了心我对于国,可谓费尽了心血。黄河以北的地方遇到饥荒,便把那里的血。黄河以北的地方遇到饥荒,便把那里的百姓迁移到黄河以东的地方,把黄河以东地百姓迁移到黄河以东的地方,把黄河以东

14、地方的粮食运到黄河以北的地方。黄河以东的方的粮食运到黄河以北的地方。黄河以东的地方遇到饥荒,也这样。比较过邻国的政事,地方遇到饥荒,也这样。比较过邻国的政事,没有像我这样尽心的。邻国的百姓不减少,没有像我这样尽心的。邻国的百姓不减少,我的百姓不增加,为什么呢?我的百姓不增加,为什么呢?”全文翻译全文翻译孟子回答说:孟子回答说:“大王喜欢打仗,请允许我大王喜欢打仗,请允许我用打仗打个比方。咚咚地敲响战鼓,枪尖刀锋用打仗打个比方。咚咚地敲响战鼓,枪尖刀锋已经接触,士兵却抛下盔甲,拖着兵器逃跑。已经接触,士兵却抛下盔甲,拖着兵器逃跑。有的人跑了一百步停住脚,有的人跑了五十步有的人跑了一百步停住脚,有

15、的人跑了五十步停住脚。凭借跑五十步来笑跑一百步,您觉得停住脚。凭借跑五十步来笑跑一百步,您觉得怎样?怎样?”惠王说:惠王说:“不行!只不过没有跑到一百步不行!只不过没有跑到一百步罢了,这也是逃跑。罢了,这也是逃跑。”孟子说:孟子说:“大王如果懂得这个道理,那就大王如果懂得这个道理,那就不要指望百姓比邻国多了。不要指望百姓比邻国多了。“如果兵役徭役不妨碍农业生产的季节,如果兵役徭役不妨碍农业生产的季节,粮食便会吃不完;如果细密的渔网不到深的粮食便会吃不完;如果细密的渔网不到深的池沼里去捕鱼,鱼鳖就会吃不光;如果按一池沼里去捕鱼,鱼鳖就会吃不光;如果按一定的季节入山砍伐树木,木材就会用不尽。定的季

16、节入山砍伐树木,木材就会用不尽。粮食与鱼鳖之类的水产吃不完,木材用不尽,粮食与鱼鳖之类的水产吃不完,木材用不尽,那么百姓便对生养死葬没有什么遗憾。百姓那么百姓便对生养死葬没有什么遗憾。百姓对生养死葬都没有遗憾,就是王道的开端了。对生养死葬都没有遗憾,就是王道的开端了。“分给百姓五亩大的宅园,种植桑树,那么,分给百姓五亩大的宅园,种植桑树,那么,五十岁以上的人都可以穿丝绸了。畜养鸡狗猪,五十岁以上的人都可以穿丝绸了。畜养鸡狗猪,不要错过繁殖的季节,那么,七十岁以上的老人不要错过繁殖的季节,那么,七十岁以上的老人都可以吃肉了。每家人有百亩的耕地,官府不去都可以吃肉了。每家人有百亩的耕地,官府不去妨

17、碍他们的生产季节,那么,几口人的家庭可以妨碍他们的生产季节,那么,几口人的家庭可以不挨饿了。认真地办好学校,反复地用孝顺父母、不挨饿了。认真地办好学校,反复地用孝顺父母、尊敬兄长的大道理教导老百姓,那么,须发花白尊敬兄长的大道理教导老百姓,那么,须发花白的老人也就不会自己背负或顶着重物在路上行走的老人也就不会自己背负或顶着重物在路上行走了。七十岁以上的人有丝绸穿,有肉吃,普通百了。七十岁以上的人有丝绸穿,有肉吃,普通百姓饿不着、冻不着,这样还不能统一天下,是从姓饿不着、冻不着,这样还不能统一天下,是从来不曾有过的事。来不曾有过的事。“现在的魏国呢,富贵人家的猪狗吃掉了现在的魏国呢,富贵人家的猪狗吃掉了百姓的粮食,却不约束制止;道路上有饿死百姓的粮食,却不约束制止;道路上有饿死的人,却不打开粮仓赈救。老百姓死了,竟的人,却不打开粮仓赈救。老百姓死了,竟然说:然说:这不是我的罪过,而是由于年成不这不是我的罪过,而是由于年成不好。好。这种说法和拿着刀子杀死了人,却说这种说法和拿着刀子杀死了人,却说这不是我杀的而是兵器杀的这不是我杀的而是兵器杀的,又有什么,又有什么不同呢?大王如果不归罪到年成,那么天下不同呢?大王如果不归罪到年成,那么天下的老百姓就会投奔到梁国来了。的老百姓就会投奔到梁国来了。”

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中学课件

宁ICP备18001539号-1