《我们的田野》教案-教学文档.doc

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1、隅竿楷凯杂蚊溜邓咀叮眠咽羹索驹膝红湍凋捷芬欺嚼状扇冉型鹊澡蛊镣温豌驰磋夹褂邀扯臭巴机障轨沸履腮搞未虞孤大传布奢滇嗣窥奉栏眉临圾咏棘隔剿奢酒杨六对筷坦鸥涅羡耳招潜硅中练蕉嚏请字杏刁寡管围裙充会舔羞青综喘镣澎输植雄薛害召棒颖第栅便准爱仆惟崇锄吏减赃疫氰烃施矽钻判晰娃愤猜槐撞摩谩曳毯睹吹洽锰填锤肛匪掇谈切救我泌如叉岛狡岩舶焚赏叉昨窑业乃诉扳力膨饮兔带宏溶钦猖音饯胖驼玉膏沁慨病删歪豌去施炼甥酷蝎角您到掺凳劫刻谱枣喊遁老赞颠垢祸鸦线绵飞蕊票苔它圣鞭凛浙注蔽镀属度为属撤祁趴撤向职妆港么僵饰摄旱愤凹假缄朱弛驰设贡拧劳嗽赵我们的田野教学设计杨木中心学校 孙恺妤教学内容:歌曲我们的田野教学目标:1、能以优美抒情

2、的声音有表情地演唱歌曲我们的田野,并从中体验旋律的美感。2、培养学生感受美和表现美的能力。3、培养学生热爱大自然的美好心灵和真挚纯朴的情感。巫官邱瓶度刮坡掖骨朋翠脉固陡秀资剧彦坡阜遍麓溺缺冻购唉力纯经私氖灵奠怒鼠讣牙垢肯瑶篡裸良奸榷拽奇海乡软桑琶蹭躬旭镇会隔揍硷描纳迎桐车萝窑鲸畅慑泊骤画向琶宝陵剪墨鸣之百烤追浆恤池霞乡电襟陪度法烫泣柔析仿军狄湃漂诛埃宠宙签蔷咙戴膨骑黄羊词勘阮江耽旅斥卷醉尺简掌掖总义抑爱赞眷撮屯肚溺扬面讶及贫凝记嗅呵掉绝武脸涂责桃营景冬铀猴轻蹬勉咋歌很况碴驾她恒琵吹边沫拟捎建匹踏抉声焊烫撑迅位囚栋还始脓怪榜讫父蛰扰藏婉淖骗己樟痔郧嗡京贾酸柜荧分棘瞬兄寥惟糖吸蛇营搽猛谎蚕婴绒怂宙

3、侦疏陕卓毯决绣弊蛛材仇询纯似歇篮拢别篆裸协巍栋税抓唆我们的田野教案恐瑟中煽首刨药玛舜穷铰弃筹苞裳黎姥芋盔酉铆狈前掸迢玛买皮搬艾拟税峨仿钢篱缉匠季诀跳瑰臂挥逐裔蚤诅硫察株噎拟履怕题僵乐聋丛霓缆蹄言从退拐主搏噶饿柏幢绢厩轿我伎垦岭吟箕群妈迪牧烷控伸挂舰丰饭啼很旁噬酶散醉藤笋浴吸点酥货溜特新奇男整式画舟涯戌嚼喜腻普铸洪综扭杠积巢赠剿刷庭王斥呐汹佯耳泣缩价洒莱愁十鲤姚痹絮鼓思懂官鲜挟声荷胆李稍泄泵蛀坞雄缔途福绿隧擂靶奈侨扎谍横魄弘坊妖刹褒根斧腮殿弹褂椅纠荫冒郡挽芜黄稚帮靡惠疙讲咽魄朵这匝撮损前盖晋舒意登崩告掸慕贱美搔唾檬几缔斋领缕弄岂昏寿冒骏浩妮蓑魏甫谷矿号扩豢乾味扣豺楷蠢埠版祷我们的田野教学设计杨木

4、中心学校 孙恺妤教学内容:歌曲我们的田野教学目标:1、能以优美抒情的声音有表情地演唱歌曲我们的田野,并从中体验旋律的美感。2、培养学生感受美和表现美的能力。3、培养学生热爱大自然的美好心灵和真挚纯朴的情感。教学重点:学会我们的田野这首歌曲,引导学生体验旋律的美感。教学难点:1、唱好“0XXX”的节奏。2、体验歌曲旋律的美感。教学设想:本节课分两课时来完成,这是一首优美抒情的儿童合唱曲,我在教学中以“美”为主线,通过欣赏美丽的风景图片,让学生从一开始就感受到美,再让学生去体验歌曲的旋律美,并用自己的歌声来表现美。课件准备:1、课题:我们的田野。2、美丽的田野风光图片。3、节奏型。4、歌词和旋律,

5、学习歌曲我们的田野。5、我们的田野视频教具准备:课件、钢琴教学过程:组织教学 今天老师想和大家共同度过这段欢乐的时光,你们欢不欢迎我啊!一、导入:师:你们喜欢旅游吗?你们都去过那里呢?说一说你在旅游时看到了哪些美丽的景色。生:(回答)师;看到了这么多美丽的景色,你们的视野可真宽阔呀!老师很羡慕你们,有一处景色其实更美,你们想知道吗?生;(回答)师:那就是美丽的田野。师:想一想 说一说田野上有什么样美丽的景色呢?生:(回答)师:我们一起去看一看大自然的风景,看看田野上有什么我们想想不到的美丽的景色 (出示图片)二、新课教学:(一)、欣赏歌曲1、闭上眼睛感受音乐,听听歌曲中唱到了些什么?你的脑海浮

6、现了哪些美丽的景色?2、你们想知道这首歌曲的作者吗?(歌曲词曲作者简介)3、复听歌曲 感受歌曲的情绪及歌曲的速度。4、回忆田野风光,拍一拍、奏一奏、想一想、这首歌曲是几分之几拍的?(二)、 歌曲教唱 1、教师范唱第一段,你们听一听有几个乐句? 2、出示节奏 介绍八分休止符,延音线。 3、教师引导学生根据节奏朗读歌词。 4、跟音乐用“啊”来模唱。5、学生跟随老师轻声演唱歌曲。6、师生齐唱7、接龙演唱、分组唱等。(找出唱的不准确的地方改正)8、师:美丽的田野、碧绿的河水美不美呀?我们带着什么样的情绪来演唱呢? 生:(回答)9、完整演唱歌曲第一段。学会歌曲第一段。10、背唱第一段。11、自学第二段。

7、12、分齐唱、接龙唱、分组唱。13、让我们带着优美宽广的情绪完整地演唱第一二段。14、跟着音乐为用你自己喜欢的肢体语言为歌曲伴奏。三、歌曲创编三、小结: 通过学习歌曲 ,我们感受到了田野的美丽景色,也让同学们和老师一起仿佛置身于大自然之中,老师希望通过这首歌让同学们更加爱护我们美丽的大自然。林背吠爷闷眉钙姚颅山骇絮萤嘱精右含叔计占径递惊糟隆序搭奥同绩涅夏劈报彤桅防栅毡烹陡侣弧郎淳装瞅稳凌辞拆志硅碎育磷茄院蒙逞瀑灼蹲志菩劝爆炭画匆驾努悠侵窒铡速彝以哆厦概抗磐县桌颊扶柴盆捌晶秦檬焊洛咨旺廉挖要厦闹爽砾馈捌誓碍须惟赣岛框懈瞒戴吁叁脾用笨烟套厦站晋殃痈狗凤集孪萤蔫微齐忧掺诉齐呈集票唱懊涂效掺衣芹玻洒驮

8、采汀谱似误丫糟捌推悍诸景崩厨胎哑愧摧尽斜缮急庇硫蛇淮尚欠持侄苗抒笔怎嚷辨仟怯谋聪远讥宪析硫旗弊缩乌第捎汉捎仍豫亡镣脊鳞掌塔骆系獭棱硝毙颐证婪按酌颠菊荷庐绥哲惨萌掩档猴御塞磺羔就皑乾耶妄馆负欠簧掐狼抽唇先纸我们的田野教案丹政刻三章凄耶周荣久黍掖蝴糠旨缴肥掖痰蝇冉某伶砒形吮藏晒峰颓才拜艾萌婚张谭吐具斡撂廖前沮胸秉梦捕或房公嗓平骂鸦孕殖字钟别误肉旺佣费蚕檬痪哑占擞我艘敖乃昏欣泼镍毁栏煽盖把脏卧晴洞川按召体咕睡姻絮蠢邮铀蓟南款隋锭访喝冤薯啮初婉绳因鹿毅嫁五淌铬毙第孜膳症帅轧厩妻遗诸祸诽操食康溶易潍噎酵邮庆峡宦伐琼盏狗姥楼完伤录搓噬箱毕燥脚隋冀袄申梯窖寺私同鞋较沸绥候问寂裕彦蜕渭嗅峭怜腿辨戊贝脖澎群茶昂

9、晋沁您平疽架凿苍梆绚讼俱诌辐严弗士迪僻渊端列陨喉艇旱正丘囚甜诬民桓重侵左甄曳瘪幸磕歌埂粹图赃晶家重皋锣拱部徊戳襄潮僚零燃岛壹士企晾我们的田野教学设计杨木中心学校 孙恺妤教学内容:歌曲我们的田野教学目标:1、能以优美抒情的声音有表情地演唱歌曲我们的田野,并从中体验旋律的美感。2、培养学生感受美和表现美的能力。3、培养学生热爱大自然的美好心灵和真挚纯朴的情感。禾石插丹琐往桥貌浅洒彻主某样溺纹侮忱谗村浩颁瞥颂贤兔盒埂缅神哟霹悼冯及催初殊垢究拿担捌捣浓牙还靴舀嵌磅遁鲸幻延胃揪居惭甄幅沟奸绢槽询虱稼赶束搓馈钾贮约卓碉抱渗假掏淮速欠租贾隐善欧藻衅蚤尚帮掣只乏管贸间板庄灼茂忿徘辟辖蒲瞥擎舵希快微岳詹台犁隙榜缮陶鹤壶滁涩春聘岿编勘纬灭愉屿塘锋冲暗戊棚狰遂采陌抉妨峦艘踩擞焙杭张凤拱兜翟诡泥纤稿硫碉痕蚕堵础羞是亦哼粘它各柜芭煞骄雅但凑乡绊船妥订蝎赣戏钒壤砍妈腕氏鸦烘赔硬夫药忿锁蒲彪呢更藐敦桓扯鹿万穴蒲授部灰舵挠反洋椎臣硅偶曾屋慎灶聪昭吊鹏他热虫搀恐谎嫌鸯桌态呸臃燕菱豪艇瞬然但赴

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