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1、第 1 页 中学 20XX 年教学工作总结1 特征码 hoHoqMFnNhejiarZmaQf 20XX 年工作即将结束，一学期来，学校领导班子带领一中人以 党的十六大和“三个代表”重要思想为指导，按照“发展要有 新思想，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新 举措”的要求，确立“为了一切学生的发展服务”的办学理念， 本着“双主体育人”的办学思路，实现了“转变一个学生，稳 定一个家庭”的理想，顺利地完成了教育局年初下达的各项工 作目标。现将学校整体工作总结如下： 一、教育管理体制改革目标 1、依法治教、依法治校是一中多年来用于学校管理的一种 手段。根据教育局“走法制化办学之路”的总体要
2、求，学校加 强了法制宣传教育工作，经常利用教职工学习及周一升旗时间 对全校师生进行法制教育，其中包括对教职工进行的学生伤 害事故处理办法 、对学生进行的怎样预防青少年犯罪 、 预 防中学生参加家赌 、 远离网恋及 12?4 普法宣传等，我校还 聘请了法制校长，定期为全校学生进行法律知识讲座，使学生 做到了知法、懂法、守法。通过一系列的普法活动，极大地提 高了师生的法制观念，增强了法律意识。 2、实行全员聘用合同制度和岗位技能工资制。每学年初， 第 2 页 我校与任课教师均签定竞聘上岗合同书 ，对双方应承担的责 任及履行的义务进行具体约定。同时，为了体现多劳多得，我 校对分配制度也实施了改革，高
3、中教师实行“课时津贴” ，打破 了传统的分配不均、吃大锅饭的现象，对上课多、教学水平高 的教师有较大的倾向性。我校改革从环节干部竞聘上岗开始， 选拔的环节干部基本上都是素质高、能力强的人，也真正体现 多数职工的意愿，使我校的教学工作、学生管理工作、总务工 作都上了一个新的台阶。 3、坚持“管理就是服务和指导，服务和指导的目的在于促 进发展”的管理理念，工作中各有侧重、分工协作，建立中心 组学习制度和例会制度，集体研究、决策学校的各项工作，提 出“为了一切学生的发展服务”的办学理念，让每位学生快乐 成长、尝试成功、健康成才。确立“双主体育人” ，即教师是教 育工作的主体，学生是学习活动的主体，两
4、个主体在不同层面 相互促进、共同发展的办学思路，通过“目标管理、计划管理、 规范管理、情感管理、动态发展管理”的模式，充分尊重教师 和学生的人格，重视教师和学生的参与意识与创新意识，为教 师和学生营造了一个和谐发展的环境。对学校管理存在的问题、 制约学校发展的因素、提高办学水平和教育质量应解决的问题、 学校发展方向、教师队伍建设、教师考核等多项关系学校管理 和发展的重要问题，让教师参与学校管理，充分发挥教职工的 主人翁作用。 第 3 页 根据学校建立的“重大决策和关系职工切身利益重大问题 提交职工大会讨论的制度” ，学校定期召开全体教职工大会，讨 论通过学校管理的重大事项，最后出台了新的系列管
5、理措施： 教师考核方案从教师的思想、工作态度、业务能力、工作 质量、科研能力等多方面对教师综合考评，突出教学效果与学 习提高、教科研的考核，使全体教师都能够紧紧围绕教学中心， 把提高教育教学质量，提高课堂效率为工作的重点；教师奖 励制度设教学能手奖、优秀教研组奖、竞赛指导奖、创新成 果奖、毕业班教师奖、基础年级达标奖等十余项，鼓励教师争 先创优，年终颁发奖金，极大地促进了教师的工作积极性，很 多教师主动地承担繁重的任务，使很多原本难于开展的工作得 以顺利完成；各科新课程评价标准依据新课改的理念重新 审视、衡量教师，并结合现代技术手段，注重学生学习的主动 性、学习的效果及学生的发展，体现了新理念
6、下的教师评价理 念。 班主任工作考核细则从班级日常管理、班级凝聚力、学 生学习氛围等方面加强对班主任工作要求的力度。这些措施的 出台与实施，使学校的管理目标化、规范化，激发教师的工作 热情。 坚持落实校务公开方案和公示制度，定期召开校委会，研 究决定的事项在校务公开栏或教职工会议予以通报。教职工对 学校的这些措施和作法非常满意，也对领导班子十分认可。 4、学校管理工作体现三个中心“教学中心” 、 “学生中 第 4 页 心” 、 “服务中心” 。 教导处服务于教学，成为“教学中心” ，设主任 1 人、副主 任 3 人，分别负责教学、教科研及电教工作，即有分工又有合 作，以课堂教学为中心，以教学管
7、理为重点，深化教研改革， 强化质量效果，逐项落实教学任务，顺利开展各项教研活动， 提高教师的课堂教学效果，充分发挥核心作用。 政教处为“学生中心” ，加强对学生的管理，制定学生管 理办法 ，由班主任对学生进行量化评比。加强对班主任的管理， 按班主任工作考核细则严格考评班主任及班级。在班级文 化建设方面，注重特色班级的建设，初一（1）班确定了集体奋 斗目标，具有极强的凝聚力，形成了良好的班风，被大兴安岭 电视台作为典型，特别做了专题宣传报导。为了保证良好的教 学环境，实行校园封闭管理，外来人员来访登记，还为每位学 生制作了胸卡，要求佩带，每天值周师生及学生会成员严格检 查。 。我校住宿学生较多，
8、为建立良好的宿舍秩序，新制定了宿 舍管理制度 、 卫生量化评比细则 、 文明宿舍评比条件 ，在 教师的密切配合下，学生能够按要求去做，卫生整洁、纪律井 第 5 页 然，使宿舍管理制度化、规范化，为学生创造了温馨的学习生 活环境。 总务处为“服务中心” ，服务于教学，做好后勤及物品采购工作， 校产管理清楚，物品使用、维护、损坏、赔偿制度健全，出现 故障或损坏及时维护，做到各类物品采购、验收、保管、领用 手续齐全。公共设施责任明确，各办公室物品管理、卫生清扫 责任到人。总务处充分发挥服务职能，为教育教学的正常进行 作坚实的后盾。三个中心共同协作，围绕教学中心，有主有次， 共同促进学校的发展。 为了
9、促进学校的管理，我校建立了系统的、规范的管理制 度，制定了怀化四中各项工作管理办法，并装订成册。在办学 方面，既有长远的规划，也有近期目标，例如：制定了怀化四 中教师培训规划、科研规划、教师业务提高目标、信息技术短 期目标，使学校按照规划和目标不断取得更大的进步。 二、教育教学管理目标 1、基础教育工作 （1）我校早在 XX 年就接受并通过了“普九”检查。这几 年在原来基础上对各方面加大投入，经过巩固，有很大提高。 （2）我校严格按教育局根据国家政策制定的课程方案 开齐、开全各门课程，班级管理严格按三表执行。为了减轻学 生过重的负担，在学校的常规管理中明确规定了作业量。学校 无补课、加课现象。
10、每学期我校都根据上级安排部署，并结合 第 6 页 我校的实际制定校历，各项教学活动都按照校历严格执行。 （3）学校除按要求保质保量地开设并完成了音乐课、美术 课、体育课以外，还成立了学生活动团体：校园合唱团、学生 乐队、文学社、足球队、篮球队等。学生课外时间参加这些团 体陶冶了情操、培养了特长，为多方面发展打下了坚实的基础。 根据我校的实际情况，成立“音体美”特长班，加大音体美 “小三门”辅导的力度，由专业教师每天下午七、八节课对特 长生进行专业强化训练，使这部分学生充分发挥特长优势，步 入了正确轨道，同时也净化了其他学生的学习环境。学校把走 特长生培养的道路定为发展途径之一。 （4）教学质量
11、是一所学校生命之本，我校高度重视此项工 作，从基础年段抓紧、抓实，在毕业年段抓紧、抓牢。按照开 学初制定的计划，定期召开学年组工作会议，校领导亲临组内 指导教学。尤其对毕业年段给于特别的关注，领导们同毕业班 教师共同分析研究学生，解决教学中出现的困难，每次模拟考 试之后，都要及时召开成绩分析会议，同科任教师一起寻得失、 找差距，总结经验，弥补不足，指明下一步努力的方向。定期 召开家长会，举办家长学校，与家长沟通，使家庭教育与学校 教育相结合，共同培养学生，并把家庭学校教育作为一种有 力的教育途径。在领导和老师的齐心协力、共同努力下，我校 教育质量正稳步提高，期末考试单课合格率均达到或超过教体
12、局年初下达的指标。辍学率也在有关政策规定的范围内。 第 7 页 2、素质教育工作 （1）课改：今年是教体局实施新一轮课程改革年，在课改 经验的基础上，本年度，我们进行了新的思考和定位，通过深 入的学习，根据我校教师学生的实际情况寻找立足点和突破口， 以科研为先导，使课改向纵深方向发展。我校以“读中思，学 中引，堂上清”为教学模式开展教改。 （2）德育：诸育德为首。几年来，在德育工作方面，我校 一直在追求全程育人、全方位育人的目标，改革德育的形式， 丰富德育的内容，立足于学生的年龄特点和心理特征，科学育 人。我们构建了以学生做人教育为核心，以学生素质发展为根 本，以创造教育为重点，以素质教育为价
13、值取向的发展性教育。 学校以“爱国主义”教育及公民道德建设实施纲要为主线， 开展系列活动，如、慰问敬老院老人、国防教育讲座等活动形 式，对学生进行了深入的革命传统和爱国主义教育。 “nextpage” 我校每年分两次大面积地对家庭经济困难、品学兼优的学 生给予资助，此项资金由教职工捐助和学校筹集相结合，每人 得到资助从 100.00 到 600.00 不等，使这部分学生得以顺利完 成学业，并且感受到了集体的温暖，更重要的是激励他们继续 刻苦学习、争先创优，最终成才。 根据新课改理念的要求，德育工作的最高境界是学生自主 学习、自主管理。通过学生会干部竞聘，选拔上来的学生干部 第 8 页 工作能力
14、高，积极主动性强，具有自主管理的意识，他们在学 校的学生纪律工作、值周工作、艺术节比赛和汇演等各项工作 中发挥了充分的作用，达到了学校学生工作学生自主管理的新 境界。 （3）教师队伍建设：学校管理的核心是对教师的管理，建 设一支高素质的教师队伍是学校工作的永恒主题。本学期，学 校把工作重心放在教师队伍建设上，党政一心，群策群力，通 过多种途径努力提高教师的思想政治素养和业务水平。 在教师中开展 “查、摆、议”活动，以“教”长师德、以“学”养师德、以 “规”约师德、以“标”导师德、以“赛”极师德、以“情” 化师德、以“案”警师德、以“惩”纯师德。提出了新的教师 职业道德要求：“志存高远，爱岗敬业
15、；为人师表，教书育人； 严谨笃学，与时俱进；热爱教育事业，热爱学生，积极上进， 乐于奉献；公正、诚恳，具有健康心态和团结合作的团队精神。 ”考核中继续实行师德修养一票否决制。 在教师的培养上，学校本着为教师的成长搭台子、铺路子 的目的，把学校办成教师终身学习的场所。继续坚持每两周一 第 9 页 次的政治学习，把握新时期教师的使命，从而增强教师的责任 感，使每位教师都能够正视自身的价值，形成“教师社会观” 及健康的“职业观” 。学校要取得飞跃式发展，关键在于创建一 个有效的“学习型组织” ，培养大批学而不厌的教师，使他们能 够适应新的教学要求，不断增强创新意识，以满足全社会对高 质量教育的迫切需
16、求。让教师成为学习型教师，实行全员学习、 终身学习、鼓励自学，专门印发了自学笔记，便于教师记录、 整理学习内容。校长亲自给全体教职工做了题为创建学习型 学校，做学习型教师的报告，投入了大量资金订阅和购买图 书，为教师学习创造条件，营造了民主开放、和谐的学习氛围。 在狠抓师德建设的同时，学校把重点放在了教师培养及业 务水平的提高上。现在初中专任教师学历合格率已达 100%。平 时业务校长及教导主任对教师进行推门听课，及时指出教师的 缺点和不足，帮助教师不断提高业务水平，管理人员深入教研 组与教师们共同研讨、共同把脉教学。 。 本学期我校制定并实施了“名师培养计划” ，鼓励教师承担 不同级别的科研
17、课题，并对已开展课题研究的教师给予精神和 物质双重奖励。目的是促使教师由传统的“教书匠”向“科研 型”教师转变。在这一点上课改教师表现尤为突出。 （4）教科研：“教研和科研是确保教育腾飞的双翼” 。我 们正是意识、体会到了这点，所以加大了此项工作的力度，通 第 10 页 过扎扎实实的教研工作，有效地提高教育教学水平；我们坚持 点名公开课与研讨课相结合的方法，引导教师苦练内功；通过 广泛的听课、评课活动把教师的工作热点引导到探索课堂教学 艺术方面来。我们高兴地看到：许多新人在不断成长，在我校 教师之间的“拜师热” 、 “求学热”初露端倪，现代教育技术辅 助手段普遍应用于课堂教学。更令人兴奋的是，
18、我校的部分教 师已把教学中的热点、难点问题定为科研课题进行研究，在新 课程方面已有“新课程中班集体的人文建设” 、 “新作文研究” 等校级课题不断涌现。 为了使我校的教科研工作逐渐走向正轨，在教科室的带领 下，我们对教师进行了教科研方面的培训；科研期刊正在酝酿 之中。本学期还组织相关人员定期学习教育科学研究期刊，并 都作了大量笔记。以教研促科研也是我们长抓不懈的一项工作， 为了使教研活动优质、高效，突出教研工作的地位，我校把周 四第八节课定为教研活动时间，周二第八节课定为集体备课时 间，从时间上加以保证，在质量上由教科室检查。 现代教育技术与学科的整合观摩课，通过学习，教师们的理念 更新很快，
19、教学方式迅速转变，用现代教育技术辅助教学并与 学科整合的能力有所加强。我们力图以教研带科研，使我校的 办学能以科研为支撑，逐步实现规范管理、全程育人的目标。 三、党建、精神文明建设目标 1、党建：学校党支部始终起到了核心作用，能够充分发挥 第 11 页 党组织的凝聚力，发挥党员的先锋模范带头作用，使每个党员 真正成为群众心目中的一面“旗帜” ，以先进带后进，促进学校 工作的发展。参加中心组理论学习，提高班子成员的理论素质 和道德修养，工作中坚持“团结、支持、理解、尊重、信任” 的十字法宝，凝聚人心，争创“学习好、团结好、纪律好、作 风好、工作好”的“五好”班子，树立创新办学思想。学校党 支部今
20、年加大了工作力度，开展了一系列的具有特色的活动， 实践证明，效果很好。利用业余党校，对党员进行经常性的教 育。坚持“三会一课”制度。每周定期组织全体党员学习，贯 彻十六大精神，年终检查党员的学习笔记，学习内容包括邓小 平理论和江泽民“三个代表”重要思想、 “十六大”报告、党员 干部关心的“二十五个理论问题” 、 党的教育 、 人民日报 、 求是等党报党刊上的重要文章，通过学习，广大党员提高 了思想觉悟，增强了党性，写出了学习笔记和学习体会。 为加强对党员队伍的管理，使每个党员真正成为群众信服 的人，增强党小组的战斗力，制定了“党小组考评办法” ，分别 从政治学习、集体活动、组织生活、缴纳党费、
21、发挥作用和群 众工作、遵纪守法几方面对党小组进行量化考核。继续开展 “党员先锋岗”活动，践行“林业三中党员守则” ，使党员成为 学习的表率，爱岗敬业的表率，为人师的表率，廉洁自律的表 率，遵纪守法的表率。党建工作在稳步提高，我校已经做好了 晋升先进党支部的前期准备工作。 第 12 页 2、精 神文明：几年来，林业三中的精神文明建设已经取得了很大的 成果，组织机构健全，阶段目标明确，进一步整章建制。学校 精神文明建设领导小组经常召开会议，研究部署学校精神文明 建设工作，完善充实了“牙林三中精神文明三年规划”,制定了 “文明公约” 、 “文明学年组评比条件” 、 “文明班级评比条件” 、 “学生思
22、想品德评定标准”等规章制度 100 余项，并汇编成册。 重新划分了校级领导精神文明创建工作责任区，积极开展精神 文明创建活动，进一步完善了精神文明建设档案。 3、廉政建设：学校领导清政廉洁，在学校的各项工作中率 先垂范。党员干部在政治理论思想教育下都能遵纪守法，本年 内我校无违反党纪政纪的问题。 4、综合治理：建立健全组织机构，划分领导责任区。本着 “谁主管、谁负责”的原则，有专人管理，制定规划和制度， 采取校园封闭管理。在林业第二派出所的协助下对门前菜市场 进行了清理，校园周边环境得到了极大的改善，彻底净化了校 内环境，给学校创设了一个稳定的教育教学秩序。学校定期召 开会议，安排布置工作，加
23、强防范措施。发现问题，及时报告， 第 13 页 及时处理，保证学校正常的教育教学秩序，年内无重大事故和 刑事案件，并已晋升为“林管局级安全单位” 。 四、团队建设目标 建立健全组织机构，建立了少先队活动室和中学生团校， 规范了组织发展工作，开展以团带队活动，推优入团，根据学 校实际，开展推优入党，并以党建带团建工作。在高中学生中 举办了学校学生会干部、团队干部培训班，提高学生自我管理， 自我教育的能力。还举办了少先队辅导员培训班，促进了辅导 员素质的提高。 为加强学生的素质教育，开展了“雏鹰争章” 、 “新世纪我能 行”体验教育活动，收到了良好的效果。结合青少年的成长特 点开展了大量活动，如“
24、民族精神代代传” 、 “红领巾心向党” 主题教育活动等,开展主题团队会观摩，初一（1）班的步入 新课程的春天新课程中的远志班给各班级树立团队会的 榜样，曾被大兴安岭电视台森林风栏目作了长达三十分钟 的专访。结合教学工作，在青年教师中进行青年岗位能手竞赛。 我校承担两项自治区级心理健康课题研究的主要教师，在进行 课题研究时对学生实行“中学心理健康教育” ，使学生的身心都 得到了健康的发展。坚持“五?四”青年节表彰优秀团员和三好 学生、先进班集体的制度，推动了学校争先创优活动的开展。 本年度我校团队工作年末考核达到上级要求。 五、经费目标 第 14 页 我校严格按照上级要求合理收费，无乱收费现象，
25、经费支 出均在计划之内，没有超出预算，无违规、违纪行为。 六、其它目标 1、计划生育：计生工作机构健全，设专人管理，档案规范， 统计报表及时，认真落实各项待遇，各项指标无突破。通过板 报宣传，参加知识竞赛等活动的开展，宣传贯彻林管局计生会 议精神，顺利完成了年度工作。 2、安全目标：学校领导特别重视安全工作，加强管理，严 格检查，排除可能引起重大事故的隐患。学校制定了“突发公 共卫生事件实施方案” 、 “防震减灾工作预案” 、 “防非工作 预案” ，成立了由校领导负责的“安全工作领导小组” 。健全组 织机构和各项制度，建立消防档案，定期更换器材。经常对师 生进行安全知识教育，实行领导值班、代班
26、制，制定“紧急情 况疏散措施及线路” ，并进行了疏散演习、防火蔽散演习，宿舍 内不得使用禁用电器，安装了紧急照明灯八个，校园内大型照 明灯两个，经常进行自检自查，消除隐患。对师生进行“安全 消防讲座”两次、地震后的防护知识讲座一次。定期对电路、 宿舍、学生食堂等进行检查，发现问题，及时整改，把发生火 灾消灭在萌芽之中。为配合消防部门，我校将不符合消防要求 的旧大门进行了重新的扒建。 “非典”期间，我校按照上级的要 求，抽调八名教师严格对师生坚持每天晨检；班主任注意逐一 观察，发现情况及时上报；学生处、医务室重点排查疑似病例； 第 15 页 组成了班主任、学生处、学校三级防非机构，每天上报师生身
27、 体状况，为防非工作的胜利做了大量的工作。入冬以来，天黑 较早，为了学生的安全，校领导及环节干部的下班时间延长至 18：30 分，加强了管理力度；同时，对学生进行安全教育，与 班主任签定“安全事故责任状” ；班主任、值周教师配合学校的 工作，也加大了管理力度。本年内我校无火灾及安全责任事故。 以上是我校 20XX20XX 年学校开展的工作及取得成就的总结， 在成功的背后我们也清楚地看到了工作中存在的一些问题和不 足，找出来，以便吸取教训，努力克服，为今后工作的顺利开 展奠定坚实的基础。 在今后的工作中，我们将通过多种培训手段和奖励措施引导教 师不断地学习，同时，把新课程中出现的问题变成科研任务， 组织教师进行研究和探索；积极应对，采取各种方式和措施， 解决实际困难，为教育教学提供最优质的服务。相信通过我们 的不懈努力，川口一中的明天会更加美好。