《第一章 《分子动理论与内能》—教科版九年级物理上册学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一章 《分子动理论与内能》—教科版九年级物理上册学案.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、课题：九年级物理第一章分子动理论与内能复习装 订 线设计人： 合作人： 审核人：学习预设问题与活动 教 学（学习）目 标认真阅读明确目标导入新课自主学习合作探究第一节：分子动理论一：分了动理论的内容：1物体是由 大量分子 组成的。 2一切物体的分子都在不停地 做无规则运动 。 扩散 现象表明了分子永不停息地做无规则运动，3分子间存在着 引力 和 斥 力。第二节：内能和热量一 ：温度与热运动1. 物体的温度越高，扩散越 快 ，构成物体的大量分子做无规则运动越 剧烈 。二：物体的内能1 内能的定义： 物体内所有分子的动能和分子间相互作用的势能的 总和 。3.内能与 温度 有关；温度是内能改变的标志
2、。内能还和物体内部 分子的多少 、 种类 、 结构 、 状态 等因素有关。 三 ：改变内能的方式4.改变内能的方式有： 做功 、 热传递 。热传递的实质： 内能的转移 ，做功改变物体内能的实质： 能量的转化 做功和热传递对改变物体的内能是 等效的 四：燃烧：放出热量5.燃料的热值：燃料 完全 燃烧放出的 热量 与燃料 质量 的比,叫做这种燃料的热值。符号: q 单位: J/kg 6. 公式： q = Q/m 燃料燃烧放出热量计算: Q = mq 变形式: m = Q/q 7.燃料的热值是燃料的一种特性. 同种燃料的热值 相同 第三节：比热容一：物体的吸热能力1.物体吸热量的多少与 质量、 温度
3、的变化量 、物质的种类 有关。二：比热容1.定义：物体吸收的热量Q吸 与m.t的比值，叫物质的比热容。符号是 c 2.比热容的单位： J/(kg) 3.比热容是物质本身的 一种特性 ，与物体吸收（放出）热量的多少、质量（体积）、温度变化量无关。三：热量的计算4.Q吸= cm(t-t0) Q放= cm(t0-t) 要求：1、先独立思考2、组内交流讨论，补充完善3、三分钟后小组展示。 其他小组质疑，老师完善，评价激励 盘点收获绘制思维导图 第一章分子动理论与内能分子动理论 内能和热量 比热容学生小结，然后绘制思维导图。 达标检测一、分子动理论1.于关于分子动理论的描述，下列说法中错误的是（ C ）
4、A.物体是由分子构成的 B.体里含有的分子数通常是很多的。C温度越高，分子运动越快，0OC时分子运动停止了。 D分子间引力和斥力是同时存在的。2下列现象中不能用分子动理论的观点解释的是( B )A酒香不怕巷子深 B沙尘暴起，尘土满天 C. 衣橱里的樟脑球会逐渐变小D金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金，金中有铅。3电热液体蚊香器是当今流行的环保驱蚊用品蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白气”飘出，房间里弥漫着驱蚊液的清香，起到驱蚊和灭蚊的作用，下列说法正确的是( A )A“白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的B“白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的C蚊香器工作时是
5、将内能转化为电能D房间里清香四溢说明分子间存在相互作用力二、扩散现象1在栀子花开的时候，校园里到处都闻得到栀子花的清香，这是一种扩散现象。以下分析错误的是( A )A扩散现象只发生在气体、液体之间 B扩散现象说明分子在不停地做无规则运动C温度越高时扩散现象越剧烈 D扩散现象说明分子间存在着间隙2在每年的“八月桂花遍地开”的旅游季节，游人很远就能闻到桂花芳香。这是一种 扩散 现象，说明花粉分子 在永不停息地做无规则运动 。三、内能1.如图所示的实验中，薄壁金属管固定在桌面上，里面倒入少量乙醚，用塞子塞紧，拿一根绳子绕在金属管上迅速来回拉绳子，我们看到的现象是，塞子 冲出 ，原因是 做功 使金属管
6、的内能 增大 ，温度 升高 ，再通过 热传递 把金属管子的一部内能转移给乙 醚，使乙醚的 内能 增加，温度 升高 。2下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（ A ） A冬天人们常用双手互相摩擦取暧 B利用太阳能热水器“烧水”C 把冰块放在鲜榨的果汁里，喝时感觉很凉快 D摩托车发动机发动一段时间后，排气管热得发烫3下列说法中正确的是（ B ）A物体内能增加，一定是对物体做了功 B.火炉旁烤手是热传递改变手的内能 C 将壶里的水烧开，是做功改变物体的内能 D物体的温度不变，它具有的内能一定不变四、热量1：夏天中午天气真热，这个“热”字表示 温度高 ；摩擦生热，这个“热”字表示 内能 煤燃烧时，
7、向外放热，这个“热”字表示 热量 2以下说法中,正确的是（ D ）A温度低的物体吸收的热量一定少 B高温物体比低温物体含有的热量一定多C在物体对外做功过程中,物体不断地放出内能D在热传递过程中,物体吸收或放出的热量越多,它的内能变化就越大3关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是( A )A温度低的物体可能比温度高的物体内能多 B物体内能增加，温度一定升高C物体内能增加，一定要从外界吸收热量 D物体温度升高，它的热量一定增加五、燃料的热值1.关于燃料的热值，以下说法中正确的是（ A ）A燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关B燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值C燃料
8、燃烧时，质量越大，热值越大D燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小2天然气是一种清洁能源。天然气的热值为7.1107J/m3，它表示 1m3的天然气完全燃烧放出的热量是7.1107J。3m3的天然气完全燃烧能放出 2.13107J 的热量。3汽油的热值是4.6107J/kg，现需要9.2106J的热量，若这些热量由燃烧汽油提供，则要完全燃烧 0.2 kg的汽油。若这些热量由完全燃烧400g的某种燃料来提供,则这种燃料的热值为 2.3107J/kg 六、比热容1.下列情况中，比热容会发生变化的是（ D ）A.水温从80OC上升到90OC B. 把铁圆柱体拉成细铁丝C.砖块的体积减少一半 D.
9、水结成冰2.由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（ D ） A若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍 B若质量增大一倍，比热容减至一半C若加热前后的温度差增大一倍，比热容增大一倍 D无论质量多大，比热容都一样3我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”。若某一人工湖湖水吸收一定热量，水温升高2。若这些热量被同等质量的砂石吸收（c砂石c水），则砂石升高的温度将 大于 2。（填“大于”、“小于”或“等于”）七、热量的计算1.1g水温度升高10C，吸收热量是 4.2 J；1J热量可使1g水温度升高 0.24 0C2.天然气是当今家庭
10、中使用较普遍的一种能源，现用天然气（甲烷）来加热水。（1）为使2kg的水温度从200C加热到1000C，水需要吸收多少热量？（2）如果加热过程中，天然气放出的热量只有50%被水吸收，则需要完全燃烧多少m3的天然气？（q=8.3107Jm3,c水=4.2103J(kg）解：（1）Q吸= cm(t-t0)4.2103 J/(kg)2kg（10020）=6.72105 J（2）Q放=Q吸/=6.72105 J/50%=1.344106 JV=Q放/q=1.344106 J/8.3107Jm3=0.0162m3要求：独立完成。积极动脑，做完后，举手回答。让思路方法不一致同学介绍自己的解题情况， 作业完成互动训练单元综合能力测试（一）1 / 2