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1、二班级体育老师工作方案范文五篇格式 二班级体育老师工作方案要坚持全面贯彻教学大纲，本着“熬炼身体、健康第一”的指导思想，激发同学的运动爱好，促进同学健康成长。以下是整理的二班级体育老师工作方案，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 二班级体育老师工作方案.一 一：同学分析 二班级的同学年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思索较为肤浅，身体素养较差，意志力比较薄弱，但是二班级同学形象思维非常活跃，语言和行为欢愉快跃。个人力量的提高和思维方式发生了改变，二班级同学心理趋向稳定，显示出肯定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信念不断增加，一班级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己
2、也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对同学进行入门训练和纪律性训练，在此基础上进行启发诱导，提高其主动性和竞争意识。 二、教学目标及重难点 教学目标： 1、把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。 2、每节课进行肯定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的训练。 3、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和力气素养。 4、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义训练，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 教学重点： 1、由于运动会有队列竞赛，所以每节课要进行肯定时间的队列练习 2、二班级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动，所以在教学活动中要
3、有意识的进行投掷方面和跳动项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。 教学难点： 二班级的同学理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步同学接受起来会比较困难。 三、教材分析 二班级的体育教学内容，转变了从开头就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的进展打基础的写法，而是以同学为本，选择以进展基本活动力量为主的熬炼活动和嬉戏。教材内容强调同学的爱好，并能有效地落实学校体育的目标。详细的教学内容，以嬉戏为主，分为基本活动和嬉戏。在基本活动中有一些简洁的技术动作，也大都以嬉戏作为手段和方法进行教学。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操(
4、徒手的和用法轻器械的)、走、跑、跳动、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。嬉戏：奔跑嬉戏(多种移动、躲闪、急停)、跳动嬉戏(各种跳动等)、投掷嬉戏(各种挥动、抛掷等)和小球类嬉戏等。这些内容强调“活动”，全部教材内容均以示例性为主，老师都可以自行选择和组合，制造性地进行教学。 四：课时支配 每课2课时，共30节课 五：教学措施及应当留意的事项 教学措施： 在教学过程中老师主动引导同学，充分发挥同学的主体作用。让同学在玩的过程中主动学习、主动探究，培育同学的自学、自练、自评的力量。多采纳情景法主题法进行教学，让同学乐于其中。 留意事项： 1：年龄普遍较小，多
5、采纳嬉戏 2：学校生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加同学熬炼身体的效果。 3：因材施教，以增加同学的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 二班级体育老师工作方案.二 一、教材分析： 在学校体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要进展同学的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高同学的身体素养;在跳的练习中，主要进展同学的弹跳力量为主要的练习内容 二、教学目的： 1.增进同学健康，增加同学体质。 2.把握基本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。 3.对同学的运动力量得到稳步提高。 三、教学重点： 努力提高同学的身体素养和健康水平，规范体育课堂教学，提高教学质量。 四、教学难点： 提高同
6、学熬炼的主动性，力争提高全校同学的体育达标率。 五、教学措施： 1.从学校体育训练现状动身，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。 2.学校体育训练坚持普及与提高相结合的原则，面对全体同学开展工作，对所学课程准时测试，以督促同学学习，提高同学熬炼的主动性， 3.开展课外体育活动，丰富学校文体生活。 学校加强对课间操课间舞的管理，建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺当开展。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。 4.学校组织同学以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育熬炼，由各班主任负责，体育老师与班主任亲密协作，关心各班制定执行熬炼方案，并赐予技术上的指导
7、。班主任要把班级体育熬炼纳入班级训练方案，做好组织发动工作，进行思想训练，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班熬炼状况进行评比，准时总结，形成制度。 5.学校以全面熬炼同学身体保证同学每天有一小时体育活动时间为动身点，在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上，将依据学校的实际状况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发同学爱好，熬炼同学身体，活跃学校文体生活，在校内形成深厚的体育氛围。 本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，信任在领导的督促协调下我校的体育训练教学工作肯定会步入一个新的台阶。 二班级体育老师工作
8、方案.三 新的学期开头了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺当完成本学期的教学任务，依据新生的生理和心理特点，特制行本学期的工作方案。 一、学期教学目标： 1.全面熬炼，努力增加同学的体质。 2.进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。 3.体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 4.把握简洁的运动技能，学会科学的方法熬炼身体。 二、同学基本状况分析： 一、二班级年龄小，基础差，体育学问及技术技能差，自控力量不强，组织纪律性意识不够。他们活泼好动，留意力不集中，但特别愿意参与体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能把握队列队形
9、的有关动作及要求。本学期还应依据同学的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动同学的自主性，主动学习，使同学在德、智、体、美、劳储方面都能得到进展和提高。 三、教材分析： 新学期一、二班级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及嬉戏等内容，以嬉戏为主，将其他内容穿插其中，使同学在消遣之中既熬炼了身体，又增加了体质，还学到了简洁的体育学问。 四、教学内容： 1.教材的重点是以嬉戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列队形的基本动作，使同学从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一班级来说是比较难做的，可采纳直观教学，利用相互关心和课外活动的方式来突破这一难点教材。 五、教学措施、教学进
10、度与教学时间支配 1.全体同学要主动参与体育熬炼活动，遵守考勤制度，按时上课。 2.遵守体育课常规，仔细听讲，主动学习。 3.参与期中和期终检测，督促学习。 4.采纳直观教学方法，精讲多练。 5.老师到处以身作则，为人师表。 二班级体育老师工作方案.四 一、本学期教学目的要求： 1、同学能了解一些科学熬炼身体和评价熬炼和效果和基本方法，树立健康第一，留意平安和自我爱护意识，能用所学的学问指导健身活动。 2、能正确地学会本班级所学各项教学内容的基本动作，把握进展身体素养的方法，运动力量在原有基础上有进一步的提高。 3、能主动参与体育活动，对学习体育与健康学问有爱好，在体育活动中能渐渐养成胜不骄败
11、不馁和公正、负责、协作的良好品质。 二、本学期改进教学详细措施： 1、结合教学大纲以嬉戏的形式启发同学思维制造力。 2、多运用嬉戏、小型竞赛，使体育课上的生动活泼，增加同学的凝聚力。 3、采纳自觉、主动性原则，激发同学剧烈的学习愿望，培育同学对体育的爱好。 三、本学期体育与健康教学进度方案表 课次教学内容： 一、体育与卫生保健常识 第1周：吃饭要定量、定时、不偏食;均衡养分。 第2周：学校平安。 二、体育实践 (一)、基本运动 第3周：复习广播体操-徒手操 第4周：走、跑、跳、奔跑嬉戏 第5周：队列、队形练习和体操队形。 第6周：徒手操和轻器械体操。 第7周：投掷、跳绳。 第8周：攀登、爬越、
12、平衡 第9周：技巧、跳大绳 第10周：投掷练习 第11周：50米快速跑 (二)、嬉戏 第12周：足球运球接力 第13周：过“独木桥”。 第14周：投沙包。 第15周：冲过“战壕”。 (三)、韵律活动和舞蹈 第16周：儿童基本舞步 第17周：儿童集体舞 第18周：素养练习、考试 二班级体育老师工作方案.五 一、指导思想： 新的学期开头了，为了开展良好的教学工作，顺当完成本学期的教学任务，本学年度坚持全面贯彻教学大纲，本着“熬炼身体、健康第一”的指导思想，激发同学的运动爱好，促进同学健康成长，依据学校工作支配，特制行本学期的工作方案。 二、教学条件分析： 二班级的同学年龄大多数在10岁以下，年龄比
13、较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思索较为肤浅，身体素养较差，意志力比较薄弱，但是二班级同学形象思维非常活跃，语言和行为欢愉快跃。个人潜力的提高和思维方式发生了改变，二班级同学心理趋向稳定，显示出必需的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信念不断增加，一班级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容应对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对同学进行入门训练和纪律性训练，在此基础上进行启发诱导，提高其专心性和竞争意识。 三、教学目标： 1、把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问，并不断巩固和提高。 2、每节课进行必需时间的队列练习，对其进行组织纪律性
14、的训练。 3、进一步增加体质，个性是柔韧素养和力气素养。进一步了解上体育课和熬炼身体的好处。 4、透过体育熬炼培育群众主义精神，进行爱国主义训练，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 5、进一步学会一些基本运动，嬉戏，韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和基本活动潜力。 6、明白体育熬炼对身体健康的好处，明白一些自我爱护的简洁常识与方法，养成良好的卫生习惯。 7、培育同学的基本活动潜力和一些动作方法，持续正确的身体姿态。专心参加体质测试，争取优秀。 8、体验参与体育熬炼的乐趣，培育仔细观看，专心思索，与同伴相互合作、守纪的良好品质和习惯。 四、教学措施： 1、在教学过程中老师专心引导同学，充分发
15、挥同学的主体作用。让同学在玩的过程中主动学习、主动探究，培育同学的自学、自练、自评的潜力。多采纳情景法主题法进行教学，让同学乐于其中。 2、从实际动身，依据大多数同学的年龄、原有学问潜力基础和身体进展水平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际状况，实事求是、讲究实效、改革创新，确定好教学目标、支配好教学资料、选取好课的组织形式和教学方法、支配好运动负荷和心理负荷，使同学在原有的基础上学好本课程。 3、要求全体同学要专心参与体育熬炼活动，遵守考勤制度，按时上课。遵守体育课常规，仔细听讲，专心学习。 五、教学进度支配： 二月份：订正眼保健操、学习新广播体操 三四月份：30米快速跑、前滚翻的学习 身高、体重的考核 五月份：坐位体前屈的复习、考核 立定跳远的复习和考核 六月份：30秒跳短绳、立定跳远文章来