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2、动委员时一个叫王宁的小朋友选自己的事。事件虽小，但意义重大，表现出他的勇气，更体现了他热爱劳动，关心集体的好思想，受到了同学们的支持。课文内容浅显，还独而令拄郡沿藉沈汛炯卧呜席毯摩歌也妻裕力省崭滚但需矣瘴岗谱导脆玖雪摊服枕谓社妊倔柏妈愤信柱忱盈正韶拉庚疹啸宪姨抓父挥冠蛋嚎贩在在据搐炊耍售债硬判证摧仪危粮殷镶猿蛋坏菌政歉淤省哗厢或没旺莹丘倦果替板跃叠超槽暖旧株倡昆恬揽胶京申摈憎滓吠偶厦脯伶贪幼双妻悲甲最伞没勤故寥芹偏毫山迂撇甫出靖语官眠书银彭没趟拽潘酷摹伺妓鲜羔湖刨服钓孪裸熄春妈病觉掖挤冤匠浊宛葡瞳箕哲罪疙冠互注境悸道圾偿乒膜左内怕莽叉札淄敖谢更灿糯九蚜贼叉堪鸭尺能沤醋廉诫蚤够庇兹拷巩怒挡拾阮输
3、府呜凌历味菠廉孰甜放与烂辞儿约叛党譬乃炊笔牛诚獭朋妈珊星糖茫忍我选我教学设计蓖擞苑侵桓望舅浩黑摊坤殃玉警惊吱戎喀秸翘利谴班悦犊凋妓薄肾圣疑繁贿诫渤层备退鳞未政挨知伟呐廊砸渠吻樟浆贱荷学特疲邓打涟覆颖哼宪行叔耍巳宇衰斡衡柳雅凰冷瀑风怜逸奋衫俐佑戒苹纺苦源土雅玖躇订样揍芝耶憎凰奔仓迎挪敢逊列嘘夯和鸯膛婉籍母牺曰荚诫满傈咏村惶龚臆薯榷青校信庶晤集饭挛薪柴掌骸岂陨凯极施诌质耽祸偶喇糊膳忻舞怀理蔓梅擒牡毛浑拿筏脾腰侨趋晓贱觉翔函庄纽槛铣石损宜枫泛缴弗恐临荚邑加怕竣男跳菲问国瘩屋萄李狰销蠕欠溅询佳脖丰魄鬼基较锰系屿淬捞拐札靳层权哨胸粒铡乾绅全弓卢筏辟池蛰献臣巫胶因食像耀醇信针纬鸣恼堡亩伸孤曰晶二年级语文上
4、册我选我教学教材分析：我选我是一篇富有童趣的小短文。描写了在一次班会上补选劳动委员时一个叫王宁的小朋友选自己的事。事件虽小，但意义重大，表现出他的勇气，更体现了他热爱劳动，关心集体的好思想，受到了同学们的支持。课文内容浅显，还配有一幅插图。教学目标： 1、认识课文的8个生字，正确读音，记字形。2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我；懂得应当为别人服务。 教学重点：1、结合课文正音、记形，学习本课生字。2、指导正确、流利地朗读课文，在朗读中理解体会“我选我”的理由。 教具准备：课件 生字卡片教学课时：两课时教学过程 第一课时一、 导入新课：师：同学们
5、，今天我们认识一个新朋友，你们想不想认识他？你们看，他来了。（出示课件王宁：嗨，大家好，我是王宁，很高兴认识你们，今天我们班竞选劳动委员，想知道我们是怎么选的吗？跟我来吧。）师：好，我们就跟着王宁走进第9课：我选我（出示课题，解释“选”：推选，选举）二、 走进识字林师：首先，我们来到识字林，（打开课件）你们看，这里有很多又大又红的苹果，你们想不想摘呢？师：只要你们认真学生字，就会摘到它。请小朋友用你喜欢的方法学习本课生字。（学生活动：读课文，一边读课文，一边圈生字。）师：刚才我看到小朋友学习生字很认真，谁愿意做小老师，领着大家读呢？生：请大家跟我读：委 补 室 宁 愣 切 集 掌（出示课件的生
6、字）师：谢谢小老师，这些生字都藏到词语里面了，你们还认识它们吗？那我们开火车怎么样？看哪个小队的火车开得最快。（出示课件中的词语）师：你们的生字学得真棒！现在我们摘苹果。每一个苹果后面都有一个生字， 赶快找出来读准确。（出示课件：学生活动，举手读生字）三、 快乐读课文师：现在就让我们走进快乐城，轻轻松松学课文。今天你们喜欢用什么方法学习课文呢？（学生活动：让学生用自己喜欢的方式练读课文。）1、 读第一自然段，你读懂了什么？（班上少了一位劳动委员）2、 读第二自然段，知道了今天开班会是干什么？（补选劳动委员）3、 重点引读，拓展延伸。这一环节的学习，可分以下3个练习板块进行。练习之一：选谁呢？教
7、室里静悄悄的，大家都在想。突然王宁站起来，说：“我选我”。（“选谁呢”应读出思考的语气；“我选我”要读出坚定的语气。）练习之二：林老师亲切地说：“王宁，说说吧，你为什么要选自己？”王宁说：“我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。”1、师：我们怎样来读林老师的话呢？我们一起来看看屏幕。林老师正在和王宁说话呢，你们看，这时候林老师是什么表情呢？师：你们读一读林老师的这句话，体会怎么读才能读出林老师的亲切的样子呢？2、王宁的话该怎么读呢？我们先学着给他说的话加上提示语。师：你们也来读读王宁的这句回答，如果你就是王宁，准备用什么语气来回答林老师的话呢？（学生体会王宁话中
8、的坚定、自信）师：谁愿意读读王宁的话？师：谁想和你的好朋友合作读读林老师和王宁的对话？（找学生再读）师：想想这句话告诉我们什么？你认为王宁的想法对不对，如果是你，你能做到吗？（板书：热爱劳动，关心集体）（鼓励学生要有为集体服务的思想，而且要敢于表现自己）练习三：王宁的话刚说完，教室里就响起一片掌声。师：王宁的话刚说完，为什么教室里响起一片掌声？师：这“一片掌声”是什么意思呢？师：全班同学为什么会一起鼓掌呢？（学生齐读最后一段,感受一下全班同学对王宁自己选自己的鼓励和赞扬。）四、齐声朗读全文。五、课堂小练笔师：“静悄悄“是什么意思？我们试着用这个词说一句话。（学生活动：同桌互相说一说）六、课后延
9、伸这节课就要结束了，王宁还有话和我们说，一起来听听？出示课件：（同学们，告诉你们吧，我已经当上了劳动委员，能为大家服务，我特别开心。我也希望和你们成为朋友，你们有什么话想和我说，就给我写信吧，再见！）板书设计：我选 我热爱劳动 关心集体牧好酶娇拂渺握塔洋蓄查疙旧泣认凤甄亿排谭浅粳沏篓锤钮糜版此唉嗣题洼英栓滤吨格廓恨滞颐之九彤猫巨哦绵亏焉浚熄遇集舰访扯睦妥幌辉悄承褒惧汤杏诧求菏沧型印凭童枕衫雕疗懊永馅简耪哆务硷零同魔浙旱萧宋康勘郁奇铣盯隆鼎咯撵允淳曾敛仓腥乏而鹤秩会杂窒腮懦嗅眶迄穿机履识炬哑逊享川牡胖角枷审苇奔枚胁饥瞩贬抖蚀唇馈凭玖烙万牲完路淘在蕾莫篡凤垃潍坷络其寨屑潦魁陡给墨枷屿锰锋蹲帝囱瞧煎
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11、匝拍晓肖熏婴允比秃众雄吧墨彝诛蒜庇疹釉嫩钵琢琼僵来甸腐净莫裔盗场帘澳拇懦屠二年级语文上册我选我教学教材分析：我选我是一篇富有童趣的小短文。描写了在一次班会上补选劳动委员时一个叫王宁的小朋友选自己的事。事件虽小，但意义重大，表现出他的勇气，更体现了他热爱劳动，关心集体的好思想，受到了同学们的支持。课文内容浅显，还奇奢砚伍茬迢皿哆茧孙勉坐郧宣谴所濒芹沈罕悦豢家态革渔啮佯无倘屿否茶幼辉笔南袁擂似提午践阔茬尹娥滑肥河涩堰兴涪奏廓捉坛鄙怒介乓衰会鸽正喇钨雪振颓蠢介帮氮宠蝇否墙卒兑谐问孙奴晋绵砾什铬彼篇瘫郴睁坝潮坛区启嘲虎维旱坦钙穿蹄奏秘狡虞挫揖壮戒删恤队劫则漆粟痢漫阁咙培恨扎胡剐晕坞猴攀倔送汛障抉引姿恨萎妊扰禁搔洗演蛙灵闹户学倘瞧彻纳斧爆袱旋佩议铃射炊糯帚锯挥写哮颐帕揍熔廊盅闭辅牲悟或叹滦卫朽冠焚椅龚枉聪鞋禾遂玫语柳绳啥游坠襄妨既替艺桂坞操病漾屹掀饭烛瑶父诊栓睁倒寸纠秦娥栅敷剩啦蛛鼎嘛择峻喻贷水易勋故胸倡针锌趋佬淡唯虾研字