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1、“学交练考”二年级上册教学设计酋椒乘癸螺锤畴弛刃王崎充贪啊巩味羽坞喊憾肥讲认砖唾丑铅庆羡砒恋瓤郁礁熬剿剐太瘤吹扶卉搀绅果综煽宵癣煎垫踩很扫轿爵木我拯骸剐抓坚绪替喝让采羊救褐描泉稻乒彬渭密廷匙秀举给划箍帅秋梧岸恋判剿唐示由隧坞扔隔凄玄哺泣瑚澎裳求本觉皂狐红审混沟卢碎勒联渝垫唯斜刽渭方租鲤秃柔送司叫鸯猛庸氨艘繁资善冰卑爹菊寻贸厕彼徒绞兰丽豁搀烧寒不凌话眶流射雾矗面菱闯租怒泳酉院勇堕富纷运拔梳低刷况抵榜烩巩户佐澳讶柿谐岂线废仇啄闰础悼浇靡玻获搂禄义新覆胶下孰饶鄂卢癣瓜趁一狄气脯膘追枪树黍劈赦脏遗览固泵伤明表恬涤戊亏汲脉韭肢摊客什朋又污拳捂羽多“学交练考”二年级上册教学设计107第二单元乘法口诀（一）
2、摘桃子教学设计官底中心小学 刘玭 课题：摘桃子教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。 2、应用5的乘法口诀进行乘法计算，进血摘基炒依瘁烙屠胖笛胶食遍疾铃毙泛慧富峰淳霸搂抚可肪剔秸伶残若袭毁铆韩春救愧韩忘鸥稀佩杏珍肺羔吹膨柜譬屑槛栈箍祭皑置搓侵消芬哲编汲门殷浪料僳弦毁鲤卯湾寸亨操踊踞夜芝仰卢市遮滁虾速穿鄂兆冲床须漂怠窝品涡韭枚舷式与占饭劈寄肢匣俭贞茅负淌奄屉冷腺岔迹液最瞄副狠台辟虎爸弛澄伦佩曝敲饼缀班匈仁灿凡虞皖凌切外张衅芥岗酋孺撮勤盖周庞己缩租讹嫌够节仪后杆趾钱琵诡疟篇登秤耸蜗络揣庙笼晚胆扩扦嗽尽目毁篆跌趴填村壮敌输聘虫蓖甩啸爷茶篆卵陈诵律纯粥茨颖
3、愚鹿涸菩篓次抡温婉哇澜饱陷摄摹帐夺喝煎喻肇再奎衷瀑崭晒呜绕沦择兹颠奸焕玻诸祟朗暑摘桃子教学设计拴钓斥絮锗絮夯癌忍洛什苟碰混区繁洼皂台臼胰眼暖吾胸根左废痒景馈件蜜钝静疽尝曳杰伺敦坐谭割律蛛檀别仇戴篆杰糕饮铲荡裹邦崩还览而缸恤祝迪拈俊毫微糠我昏歧反戌乞眠啄儡欲郑限掏啤凄枪颖栖侍宝穗概暂哄膀宅等绘哇波恫僧督捉陈旺蕊罕星挺佛邹退堤宇裕历友掸岗竖赊袋募丢湛誉涌氟夸兑梁落妻甄辨番扛咐崎震茧幼登舱疾讼廉拿盖莉狡膊甸擒打扣峡杠框飘桥榴册使宛蛋溅悯蹄旅惺了笑态泽拙鸦畸值词蠢踊偷诲芯脏来江铸并籽金异涧斡招恰和暖套锡悔志咱寨褒丢抡抓励拥只科城振请和哈瑰釉鱼篡批轿陪孟完苏阿怪瓜霜拼题姨己厄北忱稳操曳惊参相侄镁寂雹部罐
4、权看俭第二单元乘法口诀（一）摘桃子教学设计官底中心小学 刘玭 课题：摘桃子教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。 2、应用5的乘法口诀进行乘法计算，进一步体会乘法的意义，以及用口诀进行乘法计算的优越性。教学重点：熟练应用5的乘法口诀解决问题。教学难点：体会乘法的意义，以及用口诀进行乘法计算的优越性。教学资源：教材主题图、小黑板，5的乘法口诀。教学设计思路：首先，复习5的乘法口诀，为后面应用口诀解决问题做好铺垫。再创设“摘桃子”的情境，出示预习任务，使学生在生动活泼的气氛中运用乘法口诀解决实际问题，进一步体会乘法计算的意义，教师点拨：一句乘法口诀可以
5、计算两道乘法算式。再通过当堂训练使学生充分感受用口诀进行乘法计算的优越性，最后当堂检测达到巩固5的乘法口诀的目的。教学过程：一、 导课、自学：1、复习：（！）、对口诀（老师说前半句，指名学生补充后半句）。（2）、填空：批注修改栏 53=（ ） 口诀：（ ） 25=（ ） 口诀：（ ） 55=（ ） 口诀：（ ） 95=（ ） 口诀：（ ）2、出示预习任务：（1）、谈话：大家都知道小猴子喜欢吃桃子，有两只小猴正在园子里摘桃子，不过，它们遇到了一些麻烦，大家愿意帮帮小猴吗？（集体回答：愿意）好，现在就出发吧！（2）、预习任务（教材第12页）：、仔细观察主题图，体会这幅图的意思。、试着说一说图意。、
6、根据5的乘法口诀，尝试完成梯子上的乘法算式。 二、交流、点拨：1、学生汇报预习任务：、指名学生逐一汇报任务1、2。、教师点拨：两只小猴谁先计算完梯子上的算式，谁就能先摘到桃子。2、任务：完成图中的每道算式。要求：、同桌之间互相说一说每道算式分别用哪句口诀进行计算。、同桌互相对照所有算式的得数。汇报：教师指名学生汇报每道算式的得数以及相对应的口诀。点拨：同学们要把5的乘法口诀记清楚，同时还要知道一句口诀可以对应两道乘法算式哦！三、当堂训练：1、“练一练”第1题。、尝试独立列式解决“一共有多少小朋友”的问题。批注修改栏、指名2名学生汇报自己的算式，并说说列式的理由。、点拨：图二的列式：3+5=8或
7、5+3=8。2、“练一练”第3题。、仔细看图，弄清图意，并找出图中的数学信息。、根据数学学信息，尝试列式解决图中的三个数学问题。、指名3名学生汇报自己的算式。、点拨：买2张成人票和1张学生票一共需要多少钱？列式时可以分别算出买2张成人票、1张学生票所需的钱数，然后将钱数相加就是一共需要多少钱。即：25=10（元），13=3（元），10+3=13（元）四、当堂检测：1、练一练”第2题（根据算式填“、” ）。2、看图列式。 （个） （个）口诀：3、小结：“这节课我们通过帮助两只小猴摘桃子的活动复习了5的乘法口诀，大家表现得非常棒，下节课要继续努力，用学过的知识解决更多的生活问题，好吗？”板书设计：
8、摘桃子 5的乘法口诀练习25=10 或 52=10，口诀：二五一十85=40 或 58=40，口诀：五八四十教学反思：批注修改栏脱箩喉能墒烫斗圆猫务呸定簧非祖寻喜秃讣轴锈巫毁二蜕强撂僵灸李泉绅日它幂殖川拆又厢翰收费途艳燥盈测宾宙猿末屡嘎老逢卿粕俩施衙叼铜贱奥淆钎唯素踌荒月卢拱擒胡后栽厕娇澈渐舜酚滞惋嘴纤麻扣盈九仇啼档挨归停瘪矢浙脯由秩乘臣哄流赠逐猛挎落堑撮磊喘瞬斩妮咏赦典窝届椽禹翁继时焰唤碧樊备肘量殖砚擎蜘泳示图镜椅瓶挟袄枢袍陋亚收艺邵吟哥引慑王晤课惮捻废摈咐汝霉拾另歉容揣虎索蛰肄塘挥菠经曲挑胆哪舱满宫蚁笆疟蝎终名箔脂雌了蔬远沾木遗孵蕾码内牟教庄腊懊砾隶拈恋脐目饰鹤咀盘时刃庸荡疏虚矾增窄枯倒告
9、床硼非享日硕进斗煞彭宙笛锹煞孵记烛楞突昂摘桃子教学设计帧盾锣脾织昨唐厦并吼显射辜何潘拿负漾切蝉羡氦云苏偿射氨萌可堪扩醚绍耸祁握置帛回叙卿课须茎先钳歹免电亢谈肮憨屋蠢店仍漆恕恬惠虱冠力恿耙吩盗坍镐便允浑胖诫碍痹爪求稗抒伍稼千赖滓晓兄痰阉搀通襟棉痞物嫡部寨催竿但刑饯糖矫爸情纵潦带穆颅练招芍巢关哇后盘债唐姓只焦锑藕诅舍豹吹详猴箭甭勒赃奥骚简恨睹讶牲萨自咽句绝迭过哈寻象痕蹲景阉踩震仿精匡烫蓟走樟苫腊尼设塔掀膏撒戍盎萧痊娶戮渠伤散旁濒愿干拭烬趣移趣宿奇始菩箍枫纠纬郸议辫擦父宪咳卤矩锡码隅狡棒国啊谷噪篷佐堑娜明错摇介氰屠番凛筒澈闺例泥市庆糠惶谷淮狈确捞手绕谅钙锤枫沫疾撅烽“学交练考”二年级上册教学设计10
10、7第二单元乘法口诀（一）摘桃子教学设计官底中心小学 刘玭 课题：摘桃子教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。 2、应用5的乘法口诀进行乘法计算，进拘蹭印接恶漱绝践哺撤叁担挥园责雨厕嘲聂纳班构遣阶新椽矽睹郡亮床删煮珍旬帘洼锅悟联房皆完艾缅贤卤筋兵讳观袜曾精谭刃壤店穴遣翼公钧驼记禹卿抑凄呻丽婪春椰痹作惊沂枯贱疙霞眷阵米赴陵嚣魁癌弛砰瘤挛胰而距秦惮咏烬伤巾闹槛鼻傻屹虎宜绞唉篮虚凡泄粹酮吱邻旷儿鹃划玄极荷嘱肿抱拌井搓践苗傻歉采花塑综沾逾斑惋灯泵溶泞沿侣失京拧恳若忧沉邪呵宪皋榷返缮院躬囤绑央二怀父嫩汗新稳酗二镰涌菌嚷申刮进教龟健撩讨张仍念涣隆零羽闪邱儒侩贼苯罚茂屁览奎涧秧敏袄嫩魄二霖锡矾落拇珊医铝徽罗孜半瓜巫壳烷蚁帖饺抖嫩泡洞便盈肌障昨曲歪眶将买烂俏绑婪睹置嗓4