《八年级物理上册4.4声现象在科技中的应用教案(新版)北师大版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册4.4声现象在科技中的应用教案(新版)北师大版.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 声现象在科技中的应用 课题 4.4 声现象在科技中的应用 学习 目标 (1) 知道什么是超声波。什么是次声波。 (2) 了解现代技术中与超声波有关知识的应用 (3) 看有关文字、录像、图片等获得社会生活中超声波利用方面的知识，从而扩大知识 面 (4 )通过学习，了解超声波在现代技术中的应用，增强对科学的热爱，激发学生的学习 兴趣。 重点 难点 重点：超声波知识的应用。 难点：现代科学技术与社会生活中超声波的利用 教法 选择 讲授法 课型 新授课 课前准 备 多媒体、录像片、教学挂图 是否采用多 媒体 是 教学 时数 教学 1 课时 教学 第 1 课时 时数 备课 总数 第 24 课时 课堂教
2、学过程设计 教学内容 教师活动 学生活动 一、 创设情景，激发学生的学习兴趣 1、 提问：昆虫飞行时翅膀都要振动当蝴碟 和蜜蜂从我 们身边飞过时，为什么我们凭听觉能发现飞行的蜜蜂而 不能发现飞行的蝴蝶？ 2、 播放录像或课件：蝙蝠在夜里飞行还能捕捉飞蛾和 子；而且无论怎么飞，从来没见过它们跟什么东西相撞 即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 二、 介绍超声波及其特点 3、正常人的耳朵只能听到 20Hz 到 20000Hz 之间 的声音，低于或冋于此频率氾围的声音人都听不到。 4、介绍超声波：今天我们就学习超声波，我们人耳 能感觉到声音的频率在 20 Hz 至 20000Hz 之间.频率低 于
3、 20Hz 和高于 20000Hz 的声波，都不能引起人的听觉， 低于 20Hz 的声波叫次声波， 高于 20000Hz 的声波叫超声 波. 超声波的特点：束射特性、吸收特,性、超声波的能 设置情景， 引入新课， 激发学生的思维，引 起学生的好奇心。 要求学生观看录像或 课件，通过学生回答， 找 出其中有关的答案并 板书在黑板上。 要求学生作好记录， 并提前收集超声波相 关资料。 1、 根据课前预习 本节课的知识点 和老师设置的情 景思考问题。(小 组讨论 2、 思考为什么它 能灵巧地避开？ 3、 学生展示收集 的超声波资料。 量传递特性、超声波的声压特性现在我分别介绍它们. (一).束射特性
4、 由于超声波的波长短，超声波射线可以和光线一样， 能够反射、折射，也能聚焦，而且遵守几何光学的定 律.即超声波射线从一种物质表面反射时，入射角等于 2 反射角，当射线透过一种物质进入另一种密度不冋的物 质时就会产生折射，也就是要改变它的传插方向，两种 物质的密度差别愈大，则折射也愈大. （二） 吸收特性 声波在各种物质中传播时，随着传播距离的增加， 强度会渐进减弱，这是因为物质要吸收掉它的能量对 于同一物质，声波的频率越高，吸收越强对于一个频 率一定的声波，在气体中传播时吸收最历害，在液体中 传播时吸收比较弱，在固体中传播时吸收最小. （三） .超声波的能量传递特性 超声波鼠虫驱除器：超声波没
5、有穿透力，故遇到障 碍物不能穿透，但是能反射回来，但是必须是硬物体才 能反射，但损耗很大超声波遇软物体能被吸收，如窗 帘、沙发、衣、被等物，所以也影响它的使用面积该 仪器寿命 3 年以上耗电极微，每月 1 3 度电，输出为 1W 电压为 11 伏对人无危险伤害，安全可靠 （四） .超声波的声压特性 当声波通入某物体时，由于声波振动使物质分子产 生压缩和稀疏的作用，将使物质所受的压力产生变化. 由 于声波振动引起附加压力现象叫声压作用由于超声波 所具有的能量很大，就有可能使物质分子产生显著的声 压作用。 三.超声波的应用 （一） 超声波在医学上的应用 （二） 超声波在军事上的应用 （三） 超声波
6、在生活中的应用 （四） 超声波在近代科学技术上的应用 三、 相应课件展示（附课件） 四、 练习题 五、 布置作业 引导学生归纳超声波 的特点以及用途。 组织学生回顾本节课 的超声波的特点以及 用途。（强调） 小结： 通过本节知识的学 习，同学们对超声波 有了更深刻的认识， 现在我们整理一下课 堂学习的思路是什 么？ 提出问题 合作一论 得出结论. 。 学生做好随堂笔 记。 学生说说超声波 的特点以及用途。 学生再次说明超 声波的特点以及 用途。（强调）并 总结知识点。 作业设 置 练习册部分习题 教 学 反 思 等级评价 (A/B/C/D ) 检查 签阅 第 周，应备 课时 实备 课时，共 课时 评价： 时间： 签杳（盖章）：