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1、第 1 页 九年级语文教学个人年终总结1 特征码 fcTrvioKwNIqxCzofjJB 以下是工作总结为大家提供的九年级语文教学个人年终总结 ， 还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人工作 总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总结及 试用期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考！ ： 到了学期末了，我对自己一年来的教学工作进行总结。 一、思想品德方面： 我热爱祖国，热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，立志 当一名合格的人民教师，为教育事业奉献自己认真阅读的点滴 力量，争取为国家培养一批优秀的接班人更好地建设我们的祖 国。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思
2、想、 学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。 使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打 下坚实的基础。 二、教育教学方面： 一年来我一直担任九年级的语文学科，在工作中严格要求 第 2 页 自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识， 探索教育教学规律，改进教育教学方法。在教学中，我认认真 真地备课，深入地钻研教材，针对不同学生的个性差异，即备 教材又备学生，寻找不同的教学方法对他们因材施教.此外，在 课堂教学中，我充分运用灵活有效的教学方法活跃课堂气氛， 激发学生的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯，调动他们学 习的积极性，充分突出学生的主体性，使学生们
3、逐渐对语文学 习充满兴趣，向 45 分钟要质量.经过一个学期的努力，学生们 的语文能力，素养及语文水平都有不同程度的提高，语文成绩 也有很大的进步.本学期期末考试中取得了理想的成绩。另外我 通过多种方法，培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提高学 生的写作能力.作为即将毕业的中学生，他们的阅读兴趣一向不 浓，认为读书很闷，这是由于缺乏兴趣引起的，采取对症下药 的方法：首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的选题入手， 以写童话，想象文为主，适合学生的思维特点，另外，积累大 量的语汇是写好作文的关键.我充分利用课前五分钟，借助故事， 作文佳作，让学生边听边记好词好句.平日每天轮流，一位学生 在黑板上摘
4、录好词好句，要求其余学生读读记记。经过一学期 的尝试，本班学生的词汇量大大增加，语句通顺了，阅读兴趣 浓了，写作能力也有了比较明显的提高。李佳丽的语文成绩提 高了不少，这是我培养她养成阅读写作的习惯结出来的甜果。 三、遵守纪律方面： 第 3 页 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有 事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好 与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真 诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处 处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养 自己的综合素质和能力。 四、工作业绩方面： 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学 之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技 术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。 总之，经过一学期的语文教学工作，我的教育理论水平有 了进步，课堂教学能力也 也有了提高。但也存在不足，今后会立足实际，开拓进取，不 断前进。