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1、三人行，必有我师焉。,孔子游春,想一想：课文写了一件什么事？,本文主要讲述了孔子趁着春天大好的时光，带领弟子们到泗水河边游玩，诱导弟子们明事理。表现了孔子丰富的学识和师生间深深地情谊。,课文分几段来写，分别写了什么？,第一段（1-2）：写春天到了，孔子带弟子到风光迷人的泗水河畔游赏。第二段（3-9）：写孔子凝望泗水的绿波说了一番意味深长的话，弟子们听后大为震惊。第三段（10-19）：写孔子和弟子娱乐及孔子和弟子各言其志。,仁者乐山，智者乐水！孔子,阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。,阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风
2、像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。,春 日 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 朱 熹,阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。,大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的 长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语,飘逸,眸子,絮语,（ ）是她（ ）的（ ）；（ ）是她（ ）的（ ）；（ ）是她（ ）的（ ）；（ ）是她（ ）的（ ） ,说一说,（ ）是她（ ）的（ ）；（ ）是她（ ）的（ ）；（ ）是她（ ）的（ ；（ ）是她（ ）的（ ,（ ）是她（ ）的
3、（ ）；（ ）是她（ ）的（ ）；（ ）是她（ ）的（ ）；（ ）是她（ ）的（ ） ,说一说,（滚滚的春雷）是她（前进）的（脚步）；（漫天的云朵）是她（洁白）的（衣衫）；（茫茫的大雾）是她（神秘）的（面纱）；（绵绵的春雨）是她（甘甜）的（乳汁） ,汹涌的波涛是她深情的呼唤，粉红的桃花是她绽放的笑脸，长满鲜花的草地是她美丽的绣花鞋。,孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！”,1,1,
4、由此看来，水是真君子啊！,（1）这段话中哪句话最能概括本节的意思？,（2）怎样的人才算是“真君子”呢？,（2）为什么说水是真君子？,孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！”,1,1,由此看来，水是真君子啊！,（1）这段话中哪句话最能概括本节的意思？,（2）怎样的人才算是“真君子”呢？,（2）为什么说水是真君子？,因为水有德行、有志向、有情义、善施教化,（用课本中的话回答）孔子说水好象
5、有德行，是因为水好象有情义，是因为水好象有志向，是因为说水善施教化，是因为所以由此看来,水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。,水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。,水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。,万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化。,水是真君子！,水这位“真君子”仅仅只有这些优点吗？还有什么优点？仿照书上的句子练说：,说一说,水这位“真君子”仅仅只有这些优点吗？还有什么优点？仿照书上的句子练说：,说一说,水滋润万物，孕育天地，它好像很仁慈；水或深或浅，清澈透明，它好像很纯洁；水小可成滴，大可成洋，它好像有气量,孔子对学生这么说水，其实他的目
6、的是什么？,说一说,你认为孔子是个怎样的老师呢？,孔子对学生这么说水，其实他的目的是什么？,说一说,你认为孔子是个怎样的老师呢？,循循善诱、很聪明充满了智慧,孔子对学生这么说水，其实他的目的是什么？,说一说,用水来打比方，巧妙地暗示弟子也要做个真君子,你认为孔子是个怎样的老师呢？,循循善诱、很聪明充满了智慧,绿草如茵的河畔，弟子们围在老师身边，有的蹲着，有的坐着。老师拨动琴弦，弟子们跟着唱起歌来。歌声融进温暖的春天里。泗水河畔，洋溢着浓浓的师生情谊。,1、他们的志向各是什么？书中找出来。,说一说,2、子路、颜回都有什么不同性格特点。,3、孔子对两个弟子回答的满意吗？为什么？,读一读第18自然段
7、，可以看出什么？,看出孔子是一个平易近人、和蔼可亲的人，能和学生一起载歌载舞。,子路：颜回：,志向 性格特点,孔子：,豪爽、开朗、有情义,谦虚、沉稳,有福同享,不为自己表功,心中充满大爱，“仁者爱人”的思想体现,返回,老者安之朋友信之 少者怀之,到幻灯片 15张,回顾全文 拓展主题。,知之为知之，不知为不知，是知也。学而时习之，不亦说(悦)乎。学而不思则罔；思而不学则殆。 敏而好学， 不耻下问。 人无远虑，必有近忧。,三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。,作业超市,二、根据课文内容填空，并仿写。 水_ ，是_，它好像_。水没有_，或_或_，_ ，_ ，它好像_ 。水_，_，_，
8、它好像_ 。万物入水，必能_ ，它好像_ 。 四、收集孔子的经典故事读一读并选择他的五句名言写下来。,作业超市,一、按课文内容填词，并熟记这些词语。桃（ ）柳（ ） 草色（ ）（ ） 波（ ）起（ ） 不知（ ）（ ）奔（ ）不（ ） 司（ ）见（ ） 绿（ ）如（ ） 温（ ）尔（ ）深（ ）熟（ ） 耳（ ）听（ ） 不自（ ）（ ） 手（ ）足（ ）二、根据课文内容填空，并仿写。 水_ ，是_，它好像_。水没有_，或_或_，_ ，_ ，它好像_ 。水_，_，_，它好像_ 。万物入水，必能_ ，它好像_ 。三、按课文填词 ( )的春风 ( )的春天 ( )的琴声 ( )的母亲 ( )的大地 ( )的胸怀 ( )的森林 ( )的长发 ( )的太阳 ( )的眸子 ( )的轻风 ( )的絮语 ( )的眼光 ( )的流水 ( )的河畔 四、收集孔子的经典故事读一读并选择他的五句名言写下来。,