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认 识 周 长,鲁庄镇赵城小学,复 习,1.四边形有生么特点？,2.长方形和正方形有什么特点？,学习目标：,1.结合具体事物和图形，通过观察、操作等活动认识周长。2.结合具体情境，感觉周长与实际生活的密切联系。,你有办法知道这些图形一周的长度吗？,引入新知,探究新知,封闭图形一周的长度，就是它的周长。,测量周长,活动要求：1. 以小组为单位。 2. 合理利用工具。,活动研究,方法总结,方法二：绳测法（不规则图形）用一根绳（或线）绕图形的边缘一周，剪去多余的部分，再拉直，量出它的长度就是图形的周长。,方法一：直尺测量法（规则图形）用直尺量出每条边的长度，所有边长的和就是图形一周的长度。,先量一量，再算出下面图形的周长各是多少,巩固练习,1.下面各图中，哪些是封闭图形？描出封闭图形的边线。,达标测评：,通这节课的学习你有什么收获过呢？,2.下面是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走一圈是多少米？,1502080180100530（米）,答：王奶奶绕着公园走一圈是530米。,3.下图的长方形分成两个部分，哪个部分的周长长？,