浙教版七年级下册数学《5.1 分式》课件(共17张PPT)2.ppt

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1、口答:用整数7和3进行加减乘除运算,代数式:由数和字母以及运算符号组合而成的数学表达式。,口答:用整式(a+4)和a进行加减乘除运算,仓前实验中学与余杭中学两地间的路程约10千米,胡老师骑车每小时行p千米,问多少小时能到达?,像这样,表示两个整式相除,且除式中含有字母的代数式就叫做分式,像这样,表示两个整式相除,且除式中含有字母的代数式就叫做分式,它们有什么共同特征?,练习1:下列代数式,哪些是整式?哪些是分式?,整式: ,分式: ,整式,整式(含有字母),回归:,分式:,练习2:请从下列五个代数式中,任选两个,构造一个分式.,熟识分式,- 小小设计师,整式,整式(含有字母),回归:,分式:,

2、单项式多项式,分式,?,数,字母,走进分式,分式中字母的取值不能使分母为零,,-关于字母取值问题,问题:,当分母的值为零时,,分式就没有意义.,例1 对于分式,(1)当 取什么数时,分式有意义?,(3)当 取什么数时,分式的值是零?,(2)当 时,分式的值是多少?,走进分式,-例题讲解,走进分式,- 拓展变式,归纳:,分式 有意义,分式,例1 对于分式,(3)当 取什么数时,分式的值是零?,走进分式,-例题讲解,走进分式,- 练一练,例.甲乙两人从一条公路的某处出发,同向而行已知甲每时行a千米,乙每时行b千米,ab如果乙提前时出发,那么甲追上乙需要多少时间?当a=6,b=5时,求甲追上乙所需的时间.,应用生活,-关于分式的应用,整式(含有字母),整式,B0时分式无意义,反之,分式有意义,分式,类比,A0且B0时,分式的值为零,分数,解决,性质运算应用,作业布置,必做题:课本作业题15;选做题:课本作业题6、7;,

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