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1、读完上面的课文，我们了解了一些关于鲸的知识。下面这篇文章，作者又是从哪几方面介绍松鼠的呢? 阅读课文,想想课文在表达上与鲸有哪些相同的地方，有哪些不同的地方， 再说说从哪里可以看出作者对松鼠的喜爱。,松鼠,布封,你能读准并理解以下生字吗？,驯良,矫健,蛰伏,xn,jio,zh,苔 藓,ti,xin, ,帽缨,榛子,榉实,褐色,yng,zhn,j,h,驯 榛 榉 栗 矫 缨舵 苔 藓 狭 勉,本文中的小松鼠有什么特点？ (请用一句简洁的话来概括）课文是在哪些段落分别阐述这些特点的？,自由朗读课文,漂亮,乖巧,生理特征经济价值,松鼠,驯良,讨人喜欢,第2节,第3节,第4-5节,第6节,第1节,理清
2、思路,脸： 清秀,眼： 闪闪有光,体: 矫健,肢： 轻快,尾巴： 帽缨形、美丽,吃相：坐着 用前爪送吃,漂亮,松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常,敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。,有感情的朗诵第二节,读出松鼠的活泼可爱，讨人喜欢的语气。,松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小,活动范围,活动时间,主食种类,驯良,树林（不侵扰人类）,夜晚（不骚扰人类）,果实（不伤害人畜）,乖巧,通过什么来表现松鼠的乖巧？,动作,筑窝,学以致用,请你分别以“漂亮”、“驯良”、“乖巧”为中心描述一下右边小动物。,