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1、1.三角形的内角和是180。,2.在求三角形内角和度数时,可以采用拼剪和折拼的转化方法。,2.完成教材第69页“练习十六”第1题。,1.算出下面各个未知角的度数。,（1）,180-65-37,=78,（2）,90-30,=60,（3）,180-25-20,=135,2.求出三角形各个角的度数。,教材第69页第2题。,每个角都是60,964242,905040,(1),(2),(3),2.完成教材第69页“练习十六”第3题。,3.爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是70，它的顶角是多少度？,180-702=,40,答：它的顶角是40度。,2.完成教材第69页“练习十六”第4题。,4
2、.画一画，算一算，你发现了什么？,2,3,1804,1805,6,7,多边形的内角和180（边数2）,7.下面图形中各有多少个三角形？有什么规律？,教材第70页第7题。,分别有1,3,6,10个三角形。,规律:1,1+2,1+2+3,1+2+3+4每增加一条线就增加2,3,4个三角形。,锐角三角形,只有两个锐角，没有直角。,5.连一连。,只有两个锐角，没有直角。,三个角相等。,没有直角和钝角。,直角三角形,钝角三角形,等边三角形,等腰三角形,(2) 、三角形的两条边分别是 3cm 和4cm,另一条边可能是8 少厘米(取整厘米数) 2,6.猜一猜。,(1)、 在三角形中，一个是直角、 另两个角可能各是多少度?,