最新新课标高考考试大纲解读重点、难点、核心考点全演练数学篇:专题07+平面向量的线性运算及其应用优秀名师资料.doc

上传人:小红帽 文档编号:1492788 上传时间:2018-12-20 格式:DOC 页数:9 大小:186KB
返回 下载 相关 举报
最新新课标高考考试大纲解读重点、难点、核心考点全演练数学篇:专题07+平面向量的线性运算及其应用优秀名师资料.doc_第1页
第1页 / 共9页
最新新课标高考考试大纲解读重点、难点、核心考点全演练数学篇:专题07+平面向量的线性运算及其应用优秀名师资料.doc_第2页
第2页 / 共9页
最新新课标高考考试大纲解读重点、难点、核心考点全演练数学篇:专题07+平面向量的线性运算及其应用优秀名师资料.doc_第3页
第3页 / 共9页
亲,该文档总共9页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《最新新课标高考考试大纲解读重点、难点、核心考点全演练数学篇:专题07+平面向量的线性运算及其应用优秀名师资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新新课标高考考试大纲解读重点、难点、核心考点全演练数学篇:专题07+平面向量的线性运算及其应用优秀名师资料.doc(9页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、(2014年新课标高考考试大纲解读)重点、难点、核心考点全演练数学篇:专题07 平面向量的线性运算及其应用2014高考对本内容的考查主要有: 平面向量这部分内容在高考中的要求大部分都为B级,只有平面向量的应用为A级要求,平面向量的数量积为C级要求,应特别重视( 试题类型可能是填空题,同时在解答题中经常与三角函数综合考查,构成中档题. 1(向量的概念 (1)零向量模的大小为0,方向是任意的,它与任意非零向量都共线,记为0. a(2)长度等于1个单位长度的向量叫单位向量,a的单位向量为?. |a|(3)方向相同或相反的向量叫共线向量(平行向量)( (4)如果直线l的斜率为k,则a,(1,k)是直线

2、l的一个方向向量( (5)|b|cosa,b叫做b在向量a方向上的投影( 2(两非零向量平行、垂直的充要条件 设a,(x,y),b,(x,y), 1122(1)若a?b?a,b(?0);a?b?xy,xy,0. 1221(2)若a?b?a?b,0;a?b?xx,yy,0. 12123(平面向量的性质 22(1)若a,(x,y),则|a|,a?a,x,y. (2)若A(x,y),B(x,y),则 1122?22|AB|,x,x,y,y. 2121x,yyxa ?b1212(3)若a,(x,y),b,(x,y),为a与b的夹角,则cos ,. 11222222|a|b|x,yx,y11224(当向

3、量以几何图形的形式出现时,要把这个几何图形中的一个向量用其余的向量线?性表示,就要根据向量加减法的法则进行,特别是减法法则很容易使用错误,向量MN,ON?,OM(其中O为我们所需要的任何一个点),这个法则就是终点向量减去起点向量( 5(根据平行四边形法则,对于非零向量a,b,当|a,b|,|a,b|时,平行四边形的两条对角线长度相等,此时平行四边形是矩形,条件|a,b|,|a,b|等价于向量a,b互相垂直,反之也成立( (两个向量夹角的范围是0,在使用平面向量解决问题时要特别注意两个向量夹6角可能是0或的情况,如已知两个向量的夹角为钝角时,不单纯就是其数量积小于零,还要求不能反向共线( 性运算

4、 考点1、平面向量的线12【例1】 (2013?江苏卷)设D,E分别是?ABC的边AB,BC上的点,AD,AB,BE,23?BC.若DE,AB,AC(,为实数),则,的值为_( 121212【规律方法】在一般向量的线性运算中,只要把其中的向量当作字母,其运算类似于代数中?合并同类项的运算,在计算时可以进行类比(本例中的第(1)题就是把向量DE用 ?AB,AC表示出来,再与题中已知向量关系式进行对比,得出相等关系式,可求相应的系数( 【变式探究】 (2013?天津卷)在平行四边形ABCD中,AD,1,?BAD,60?,E为CD?的中点(若AC?BE,1,则AB的长为_( 考点2、平面向量的数量积

5、 【例2】已知O,A,B是平面上不共线的三点,设P为线段AB垂直平分线上任意一?点,若|OA|,7,|OB|,5,则OP?(OB,OA)的值为_( 【规律方法】求数量积的最值,一般要先利用向量的线性运算,尽可能将所求向量转化为长度和夹角已知的向量,利用向量的数量积运算建立目标函数,利用函数知识求解最值( 【变式探究】 (2013?湖南卷)已知a,b是单位向量,a?b,0.若向量c满足|c,a,b|,1,则|c|的取值范围是_( 【例1】已知向量m,(sin x,,1),n,(cos x,3)( sin x,cos x(1)当m?n时,求的值; 3sin x,2cos x(2)已知在锐角?ABC

6、中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,3c,2asin(A,B),函,B,数f(x),(m,n)?m,求f的取值范围( ,8,【规律方法】在平面向量与三角函数的综合问题中,一方面用平面向量的语言表述三角函数中的问题,如利用向量平行、垂直的条件表述三角函数式之间的关系,利用向量模表述三角函数之间的关系等;另一方面可以利用三角函数的知识解决平面向量问题(在解决此类问题的过程中,只要根据题目的具体要求,在向量和三角函数之间建立起联系,就可以根据向量或者三角函数的知识解决问题( 【变式探究】 (2013?江苏卷)已知向量a,(cos ,sin ),b,(cos ,sin ),00,则当x=时,;若a

7、0,则当x=时,?,?k,(k?Z),?tan tan ,3. 2(3)若条件交代了某点是切点时,连结圆心和切点是最常用的辅助线.(切点圆心要相连)10(已知?ABC的内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,设向量m,(a,b),n,(sin B,sin A),p,(b,2,a,2)( (1)若m?n,求证:?ABC为等腰三角形; (2)若m?p,边长c,2,C,,求?ABC的面积( 3(5)二次函数的图象与yax2的图象的关系:11(如图所示,A,B分别是单位圆与x轴、y轴正半轴的交点,点P在单位圆上,?AOPC点坐标为(,2,0),平行四边形OAQP的面积为S. ,(0),?(1)求OA?OQ,S的最大值; ,2,(2)若CB?OP,求sin的值( ,6,弦和直径: 弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦。 直径:经过圆心的弦叫做直径。?所以OA?OQ,1,cos .

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1