《班班通设备的功能及使用技巧及日常维护.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班班通设备的功能及使用技巧及日常维护.pptx（32页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、学习内容,1,2,3,4,学校每个班级里具备,与外界进行不同层次的信息沟通,信息化资源的获取与利用,终端信息显示的软硬件环境,实现信息技术与学科日常教学的 有效整合,促进教师教学方式和学生学习方式的变革,最终促进学生发展,整合,变革,发展,1）班班通的内函,一、班班通简介,2）班班通的含义,一、班班通简介,简易多媒体教室类型,以多媒体计算机作为核心设备，并配以各种信息展示与交互设备,普通网络教室移动网络教室,每个班级必须配备适量的信息化设备和网络设施,“通”硬件,三种类型,“通”资源,配备与之相适应的信息化教学资源,不同硬件设备,是学习内容的数字化表征,是信息化教学及其应用的基础,资源,资源种
2、类不相同,资源来源也不尽相同,每一个班级,每一位教师,每一门学科,每一堂课,信息化设备与资源,在合适的时间运用恰当的技术完成教学任务和学习任务,日常化应用,日常化应用,日常化应用,日常化应用,“通”方法,2）班班通的含义,一、班班通简介,3）班班通的分类,一、班班通简介,简易多媒体教室类型,以多媒体计算机作为核心设备，并配以各种信息展示与交互设备,普通网络教室移动网络教室,三种类型,3）班班通的分类,一、班班通简介,大屏幕液晶电视+计算机+控制台,电视机+DVD播放器,展示型“班班通”设备,交互式电子白板+投影仪+计算机+控制台,DLP互动一体机,交互式液晶电视一体机,3）班班通的分类,一、班
3、班通简介,交互式“班班通”设备,3）班班通的分类,一、班班通简介,移动式“班班通”设备,模式一：电视机型多媒体教室 （展示型）,模式一：电视机型多媒体教室 设备连接示意图,模式一：电视机型多媒体教室 设备连接,模式一：电视机型多媒体教室 设备连接,VGA线,音频线,模式一：电视机型多媒体教室 设备连接,VGA一拖二分屏器,计算机与电视机的连接方法,模式一：电视机型多媒体教室 设备连接,VGA分屏器连接方法,模式一：电视机型多媒体教室 设备连接,“班班通”启动步骤,模式一：电视机型多媒体教室 设备连接,模式一：电视机型多媒体设备的启动与关闭,“班班通”关闭步骤,模式二：交互式电子白板 （触摸）,
4、模式二：交互式电子白板 设备连接示意图,电子白板使用注意事项,1、禁止使用尖锐物品刻画或敲击白板表面；2、禁止除电子笔以外笔在白板上书写(毛笔、水性笔等)，使用电子笔书写时用力要轻；3、远离水源、果汁或化学用品等水质产品对白板的侵蚀；4、严禁使用油性笔，如使用油性笔会留下无法清洗的痕迹，如需清洁板面，可以先用不滴水的湿棉布擦拭，然后用干布擦干板面;5、长时间不使用电子笔时，要把电池卸下来，避免损耗电池电量。6、在使用、移动白板支架的时候，请注意及时校准。,模式二：DLP互动一体机（触摸）,如图所示：在最右边最大的按键是显示器开关，在左边是电脑电源开关按键；开机我们先启动显示器开关，此时，待机灯
5、会变成绿色的，灯泡键会由不停的闪动。,模式二：DLP互动一体机开关机,模式二：交互式液晶电视一体机（触摸）,学习内容,1,2,3,4,班班通后我们该做些什么?,二、“班班通”使用,1）三精通、三会：精通硬件 会设备操作精通资源 会找到资源精通方法 会教学融合,2）坚持课堂应用：有可能情况下尽量使用，突破教学重难点。,班班通后我们该做些什么?,二、“班班通”使用,3）建立自己的资源库：上课教案、课件、例题、作业。,班班通后我们该做些什么?,二、“班班通”使用,4）积极参与教学研究：班班通环境下教师教法研究，学生学法研究。,班班通后我们该做些什么?,二、“班班通”使用,5）录制自己的教学课例交流展评（学习别人的课例）。,班班通后我们该做些什么?,二、“班班通”使用,