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1、2017-2018 学年山西省运城市盐湖区七年级（上）第一次月考数 学试卷 一、选择题（共 10 小题，每小题 3 分，满分 30 分） 1. - 1.5 的相反数是（ ） 9 A. 0 B.- 1.5 C. 1.5 D. 2. 在-2,- 0, 2 四个数中，最大的数是（ ） A. - 2 B.- C. 0 D. 2 3下雨时雨滴很细很细，像是一条线，这属于（ ）的实际运用. A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.都不对 4. 下列说法正确的是（ ） A. 一个数的绝对值一定比 0 大 B个数的相反数一定比它本身小 C. 绝对值等于它本身的数一定是正数 D. 最小的正整数是 1 5.
2、 数轴上的点 A 到原点的距离是 6,则点 A 表示的数为（ ） A. 6 或-6 B. 6 C.- 6 D. 3 或-3 6. 某市一天的最高气温为2 C，最低气温为-8 C，那么这天的最高气温比最低 气温高（ ） A. - 10C B.- 6C C. 10C D. 6C 7. 下列各图不是正方体表面展开图的是（ ） 8. 如图是一个正方体的平面展开图，折叠成正方体后与 建”字所在面相对的面 的字是（ ）A. C. 9如图是一几何体的三视图，这个几何体可能是（ ） 主视图左视图 A.四棱柱 B.圆锥 C.四棱锥 D.圆柱 10用一个平面去截一个几何体，其截面形状是圆，则原几何体可能为（ ）
3、圆柱圆锥球正方体长方体. A. B.C. D. 二、填空题（每题 4 分，共 20 分） 11-1-|=. 12. 若李明同学家里去年收入 6 万元，记作+6 万元，则去年支出 4 万元，记作 万元. 13. _ 比较大小：-1 （填 ”、 ”或 “ = 14. _ 某个立体图形的三视图的形状都相同， 请你写出一种这样的几何体 _ . 15. 如图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图， 在这个几何体中，小 三、解答题（共 70 分） I R 16. 画出数轴，把下列各数：-2、 、0、-;在数轴上表示出来，并用 ”、V”或“= 【考点】 18：有理数大小比较. 【分根据有理数的大小比较法
4、则求解. 15. 如图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图， 在这个几何体中，小 【考点】U3：由三视图判断几何体. 【分析】根据三视图，主视图以及俯视图都是相同的，可以得出底层有 4 个小正 方体，然后第 2 层有 1 个小正方体，故共 5 个小正方体. 【解答】解：综合三视图，这个几何体中，底层有 3+1=4 个小正方体，第二层有 1 个小正方体，因此小正方体的个数为 4+1=5 个. 故答案为：5. 三、解答题（共 70 分） 16. 画出数轴，把下列各数：-2、 、0、-在数轴上表示出来，并用 号 连接. 【考点】18:有理数大小比较；13：数轴. 【分析】首先根据在数轴上表示数
5、的方法， 在数轴上表示出所给的各数；然后根 据当数轴方向朝右时，右边的数总比左边的数大，把这些数由小到大用 号连 接起来即可. 12 -4-3-2-10 1 2 M 斗 J v-20V：. 17. 指出下列平面图形各是什么几何体的展开图. 傭视图 【解答】解: 正方体的个数是 5 个. 左视图 【考点】16:几何体的展开图.=7； 【分析】根据几何体的平面展开图的特征可知：(1)是圆柱的展开图；(2)是圆 锥的展开图；(3)是三棱柱的展开图；(4)是三棱锥的展开图；(5)是长方体的 展开图. 【解答】解：(1)圆柱; (2) 圆锥； (3) 三棱柱； (4) 三棱锥； (5) 长方体. 18.
6、 计算题: (1) (-3)x( 3； (2) (-36)1-+.)； (3) - 27X( - 5) +16-( - 8)- | - 4X 5| ； 1 1 1 5 (4) - 16+16-( - 1)X( -.).-,. 【考点】1G：有理数的混合运算. 【分析】(1)根据有理数的乘除法可以解答本题; (2) 根据乘法分配律可以解答本题； (3) 根据有理数的乘除法和加减法可以解答本题; (4) 根据有理数的乘除法和加减法可以解答本题. 【解答】解：(1) (- 3)X .；-( - .；)X 3 =(-3)XX ( - 3)X 3 =9； 4 瓦 7 (2) (-36)X(- -+ -)
7、 47 =16+ (- 30) +21 =7； (3) - 27X( - 5) +16-( - 8)- | - 4X 5| =135+ (- 2)- 20 =113; (4) - 16+16-( - 1)X( . J =-16+16+1X(- ,)X 6 - 丐 =-16+16 - 1 - 4 9 = - 4 19. 如图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图， 小正方形中的数字表示该位置 上小立方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图. 3 4 1 2 1 【考点】U4:作图-三视图；U3:由三视图判断几何体. 【分析】由已知条件可知，主视图有 3 列，每列小正方数形数目分别为 3, 4,
8、2, 左视图有 2 列，每列小正方形数目分别为 4, 2；据此可画出图形. 20. 有一个正方体，将它的各个面上标上字母 a b、c、d、e、f.有甲、乙、丙 三个同学站在不同的角度观察，结果如图.问这个正方体各个面上的字母各是什 么字母.即： 写出 a, d, f 的对面分别是 e , b , c . 【考点】18:专题：正方体相对两个面上的文字. 【分析】利用正方体的展开图确定字母相邻和相对的字母. 【解答】解：a 的对面为 e, d 的对面为 b, f 的对面为 c. 故答案为 e, b, c. 21. 已知 |a+3|+| b-5|=0,求： (1) a+b 的值； (2) |a|+|
9、 b| 的值. 【考点】16:非负数的性质：绝对值. 【分析】根据非负数的性质列式求出 a、b 的值，然后分别代入代数式进行计算 即可得解. 【解答】解：(1)由题意得，a+3=0, b-5=0, 解得 a=- 3, b=5, 所以，a+b= - 3+5=2; (2) |a|+| b|=| - 3|+| 5| =3+5=8. 22. 一汽车修配厂某周计划每日生产一种汽车配件 500 件，因工人实行轮休，每 日上班人数不等，实际每天生产量与计划量相比情况如下表： (超出的为正数， 减少的为负数) 星期 -一一 二二二 -三 四 五 增减量 +40 -30 -50 +90 -20 (1) 生产量最
10、多的一天比生产量最少的一天多生产了多少件？ (2) 本周总生产量是多少？比计划超产了还是减少了？增减数为多少？ 【考点】11：正数和负数；1B:有理数的加减混合运算. 【分析】(1)由题意用增减量最大的数减去最小的数即可； (2)把增减量相加的得数再加上 500 X 5 就是总产量，把增减量相加的得数为正 数表示超产，若是负数表示减少，其得数为增减数. 【解答】解：(1)多生产了 90 -( - 50) =140 件； (2) (+40) + (- 30) + (- 50) + (+90) + (- 20) =30 500X 5+30=2530 所以本周总生产量是 2530 件，比计划超产了，增减数为 30 件；