1、思想要提升，我该懂什么”三抓三促研讨发言材料（共10篇）目录篇一、“思想要提升，我该懂什么”三抓三促研讨发言材料.3篇二、“三抓三促”行动”思想要提升，我该懂什么”专题学习会研讨交流发言材料5篇三、“思想要提升，我该懂什么三抓三促研讨发言材料.7篇四、“思想要提升，我该懂什么”“三抓三促”行动学习心得体会交流材料10篇五、“思想要提升，我该懂什么三抓三促学习心得研讨发言材料H篇六、“思想要提升，我该懂什么“专题学习心得体会研讨发言材料13篇七、“三抓三促”行动”思想要提升，我该懂什么”专题学习会研讨交流发言材料15篇八、教师“思想要提升，我该懂什么？”“三抓三促”行动交流学习心得体会17篇九
2、思想要提升，我该懂什么”三抓三促专题学习研讨发言材料18篇十、2023年“思想要提升，我该懂什么”学习研讨心得体会发言20篇一、“思想要提升，我该懂什么三抓三促研讨发言材料新年新气象，整装再出发。在全省意气风发地跑好新年“第一棒”、奋战“开门红”的当口，2月13日全省“抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展”行动动员部署会议在兰州召开。这是我省深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记对甘肃重要讲话重要指示批示精神，全面落实省第十四次党代会及省委十四届二次全会工作部署，有力推动甘肃高质量发展的重要举措，有着强大的现实针对性，意义重大。多年来，甘肃经济社会发展取得了长足进步，决战决胜脱贫攻坚
3、历史性解决绝对贫困，与全国一道全面建成小康社会；经济总量迈上万亿台阶，综合经济实力实现较大跃升,但全省发展中仍存在一些矛盾和问题，发展不平衡不充分特别是不充分问题突出，经济总量小、人均水平低，城镇化程度不高，居民收入全国靠后，基本公共服务能力不足，同全国发展差距依然较大；产业结构单一，科技创新能力不强，基础设施建设滞后，发展瓶颈制约依然明显。事业成败，关键在人，关键在干。解决这些矛盾与问题,实现全省经济社会高质量发展，需要发挥领导干部的引领和带头作用。虽然制约发展的因素纷繁复杂，但人的主观能动性无疑是最重要、最活跃的因素。通过“三抓三促”行动，从思想上、行动上形成“头雁”效应、“雁阵”格局，
4、引领全省上下坚持不懈提能力、持之以恒转作风、全力以赴抓落实、一心一意谋发展，将确保党中央重大决策部署和省委要求见行见效、落地生根，有力推动全省经济社会发展更上一层楼。“三抓三促”以问题为导向，目标明确。以发现问题为出发点，以解决问题为落脚点，聚焦能力短板抓学习，聚焦落实难题抓执行,聚焦发展瓶颈抓效能，切实打通影响贯彻落实党中央重大决策部署、制约全省高质量发展的堵点淤点难点。比如，“抓执行促落实”，就列出具体问题的特征：不执行、乱执行，庸政懒政怠政，“躺平”混日子，行动慢半拍，工作不推不动甚至推而不动，政策悬空、任务落空弄虚作假，搞假数字、假典型、假经验等。针对这些问题和不足，要求对标习近平总书
5、记“凡是作出的承诺、立下的军令状，都要说一件、干一件、成一件“重要指示要求，聚焦党中央重大决策部署，紧盯构建“一核三带”区域发展格局、实施“四强”行动、做好“五量”文章、抓实“九个聚力”等工作部署，钾足劲头真抓实干，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。“三抓三促”坚持求真务实。崇尚实干、力戒空谈，一切从实际出发，大力弘扬“马上就办、真抓实干”的工作作风，工作一部署立马抓落实，工作一落后立马找差距，工作一完成立马验成效，做到立说立行、雷厉风行，案无积卷、事不过夜，确保各项工作落地迅速、成效真实。“三抓三促”坚持系统观念。树牢整体意识，坚持学习与提升、执行与落实、效能与发展任务一体推进、措施一体
6、落实、进度一体调度、力量一体联动，条块结合、上下贯通，综合施策、系统施治，放大“三抓三促”行动整体效应。相信通过“三抓三促”行动的开展，让干部经历一次思想的大洗礼、观念的大更新、状态的大重塑，以思想“破冰”的魄力、赶超“一流”的追求、加速“进位”的姿态、争当“闯将”的激情，真正以过硬本领、优良作风、扎实成效为甘肃高质量发展赋能，争取踵出一条具有甘肃特点的发展之路，努力在跟跑追赶全国现代化建设进程中奋勇争先、不断进位。篇二、“三抓三促”行动”思想要提升，我该懂什么”专题学习会研讨交流发言材料开展“三抓三促”行动，是省委深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记对甘肃重要指示批示精神，全面落实省第十四次
7、党代会部署要求的重要举措，是提升能力素质，改进工作作风，推动X工作守正创新的有力抓手。围绕”思想要提升，我该懂什么”专题学习，我的认识和打算是：一、思想破冰抓提升。行动要正，思想必纯。对照市委指出的坚决破除政治站位模糊弱化、思想观念陈旧僵化、责任担当推卸软化、标准质应付矮化、进取精神疲沓钝化、服务意识被动淡化、工作作风漂浮虚化7大思想坚冰，我们的队伍、作风，一度存在精神消极懈怠之冰，表现为一个“混”字；思想观念陈旧之冰，表现为一个“懒”字；政治意识局限之冰，表现为一个“乱”字；改革固步自封之冰,表现为一个“浮”字；对待群众冷漠之冰，表现为一个“慢”字；工作作风不实之冰，表现为一个散字等不同程度
8、的问题。对此，我将在今后的学习和工作中，牢记应勇同志“守朴拙、戒机巧，守笃实、戒虚浮谆谆教导，切实加强自身思想建设，提升政治水平，坚决把思想和行动统一到党中央，甘肃省委、X市委，X镇党委的领导上来，始终保持思想一致、行动一致，加深理论认知，强化对标补差，破除陈规陋习，创新思想加油干。二、扎实履职助突围。当前，财政预算管理一体化改革正在深入推进，即将实施，乡镇财政也面临乡村振兴等艰巨的发展保障任务。通过思想破冰,我们将一是围绕中心,做大经济发展底盘。发展经济、保障供给，是财政部门永恒的主题。只有经济活跃、收入增加了，才能满足地方经济发展及民生保障的各项需求。2023年，我们将继续围绕“组织和增加
9、收入”这个中心，在增加收入上再发力，在强化综合治税、协税护税，确保应收尽收、颗粒归仓的同时，更加注重财源培植建设，最大程度做大经济发展底盘。二是抓住主线，强化农村财务管理。监督出廉洁，管理出效益。我们将持续健全完善和严格执行各项财经法规制度，着力强化农村财务管理，强力推行财政精细化管理，尤其在各类专项资金管理、精准扶贫资金管理上要开动脑筋，进一步优化措施，加强源头控管，确保专款专用、绩效提升。三是紧紧围绕镇域经济建设中心，优化服务流程，强化财政监管。全心全意服务全镇中心工作,服务镇域居民民生保障,实现管理增效、服务树形、发展提质。三、端正作风促发展。面对新时代发展新任务，作为一名基层负责人，不
10、但要破自身的思想之冰，更要融队伍之冰，才能团结带领一班人切实发挥作用，打好打赢保障发展攻坚战。对此，我们将一是强化教育，力求思想破冰引领发展活动实效。结合党史学习教育，分学习交流、查摆检视、调研讨论、整改提升四个环节，重点抓好班子研讨、主题党日活动和“三会一课”常规必学、“铁牛型”干部推选、“十优”岗位评选等各类活动，确保责任压实、作风提升。二是建章立制，构建安全防火墙。围绕资金管理重点、权力运行盲点，把制度建设作为思想破冰引领发展活动重要保障,完善已有的,补上没有的,确保财政资金安全、干部安全,让杨林市镇党委放心,干部家属安心，个人工作舒心。三是树正气，营造风清气正干事环境。重点加强干部工作
11、纪律、工作作风、服务形象的整治，坚决消除7大思想坚冰形成的“混、懒、舌L、浮、慢、散。把想干事、能干事、敢干事、干成事的干部选出来、用起来、立起来，促进党员干部思想提纯、行动提正，激励党员干部主动担当作为，使每一名同志都能在杨林市镇各项工作中冲锋在前。我们将围绕乡村振兴、营商环境优化、“三资”提效、民生保障等各项重点工作，保持“拼、抢、实”的状态和作风，抢时间、抢机遇、抢要素，搭建擂台，比学赶超，以实际成效倒逼和检验思想大解放成果，在知行合一中推动工作，坚定不移以思想大解放引领转型发展高质量，为镇域经济社会发展做出更大贡献！篇三、“思想要提升，我该懂什么三抓三促研讨发言材料根据“三抓三促”行动
12、的相关要求，我深入学习了党的二十大报告、习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上的重要讲话精神和省、市、县“三抓三促”行动动员部署会议精神，以“思想要提升，我该懂什么”专题学习为契机，紧密结合本职工作实际，扎实开展业务工作，全面提升服务能力，做实做好X本职工作。“思想要提升，我该懂什么”重要的是在学习上下功夫，习近平总书记反复强调，选择学习就是选择进步，善于学习就是善于进步。政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。干部要成长起来，必须加强理论学习，加强马克思主义理论武装，以理论上的清醒保证政治上的坚定。组工干部要忠实践行习近平总书记的重要指示要求，带头深入学习马克思主义理论，
13、特别是把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务和长期工作主题，在真学真懂真信真用上下功夫，在入脑入心入魂入行上见成效。第一，坚持习化于常，着力在真学上下苦功夫。真学体现的是政治态度，就是要把学习马克思主义理论作为一种政治责任、一种工作态度、一种精神追求，舍得花精力，善于抓重点，注重讲方法，持之以恒地加强学习。要切实强化学习自觉，增强学习内生动力，真正拿出时间学、拿出精力学，利用业余时间学，在工作中见缝插针学，做到学在平常、抓在经常、融入日常。要在全面系统学习马克思主义及其中国化创新理论的基础上，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，自觉主动学，及时跟进学
14、联系实际学，笃信笃行学，不断提高学习的针对性和实效性。要坚持读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学思用贯通、知信行统一。第二，坚持深化于悟，着力在真懂上下硬功夫。真懂体现的是政治觉悟，就是要在深学细悟、研机析理、融会贯通的学习中，感悟马克思主义的真理力量和实践力量。要从马克思主义及其中国化创新理论的由来、形成和发展中，准确掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义，准确掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，深入认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。要深刻理解马克思主义及其中国化创新理论的时代背
15、景、核心要义、理论不断增强理论素质和党性修养，持续提高干事创业能力和水精髓、实践要求，深刻领会其道理学理哲理，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然。要把马克思主义及其中国化创新理论作为一个完整体系来把握，联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全部地而不是局部地学习理解领会其精髓要义，准确把握其理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑。第三，坚持内化于心，着力在真信上下大功夫。真信体现的是政治信仰，就是要带着信念学、带着感情学、带着使命学，真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当，自觉做马克思主义的坚定信仰者、忠实实践者。要把理论学习成果内化为不可撼动的理想信念,更加坚定对马克思主义的信仰、对中国特
16、色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。要把理论学习成果内化为对党忠诚的政治品格，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要把理论学习成果内化为严以律己的行为准则，带头把纪律和规矩挺在前面，时刻绷紧廉洁自律这根弦，心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。第四，坚持外化于行，着力在真用上下实功夫。真用体现的是政治担当，就是要坚持学习的目的全在于运用，把改造主观世界与改造客观世界结合起来，自觉以科学理论指导实践、推动工作。要大力弘扬理论联系实际的优
17、良学风，紧密结合新时代新实践新要求，强化问题导向、实践导向、需求导向，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，做到知行合一、学以致用，不断提高运用马克思主义立场观点方法分析和解决实际问题的能力。要坚持用党的创新理论最新成果指导组织工作，分析新形势、研究新情况，总结新经验、解决新问题,提出新思路、拿出新举措，不断开创组织工作新局面。要坚持围绕中心、服务大局，立足做好稳定、发展、生态和边疆稳固四件大事，不断推动组织工作提质增效，为实现X长治久安和高质量发展提供坚强组织保障。篇四、“思想要提升，我该懂什么”“三抓三促”行动学习心得体会交流材料当前，“三抓三促”行动是对学校教师队伍建设和检验学校教育工作
18、的磨刀石，对于教师作风转变、能力提升、成绩检验至关重要。作为一名小学毕业班的班主任，面对的都是些十二、三岁的学生，刚刚进入少年期，针对这一特殊性群体，我将立足本职工作，以实际行动推动“三抓三促”行动落地见效。一、亲近学生，关爱学生，树立良好的师生关系。爱能感动一切，爱是无价之宝。作为班主任我接近孩子、体贴和关心他们，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱。二、干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手所以慎重地选拔和培养干部队伍。三、以强化常规训练与有益的活动带动教
19、育教学工作,良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，用小学生守则和小学生日常行为规范扎实有效地加强常规训练。总之，小学毕业班班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，为了孩子的明天、祖国的未来。我将在实践中不断完善自我，不断的提高自身的文化素质。篇五、“思想要提升，我该懂什么三抓三促学习心得研讨发言材料好学才能上进。我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。“三抓三促”学习是基础，旨在提升本领，更加适应新形势新任务。现代社会是知识社会,竞争日趋激烈，只有弥补知识弱项、能力短板和经验盲区，练就勇于担当的宽肩膀、能够负重的铁肩膀和能够成事的硬本领，才能成
20、为各行业各领域的“行家里手”，才能赢得主动、赢得优势、赢得未来。“思想要提升，我该懂什么？，第一思想上要凝心铸魂。要把贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神作为政治学习的首要任务、第一要务，要及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神和党中央重大决策部署，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，武装自己的头脑，要运用其中的立场观点方法研判形势、解决实际问题。“思想要提升，我该懂什么？”，作为一名驻村干部，我再次内心思考驻村干部要怎么做？驻村工作责任重大、任务繁重。要想当好新时代的驻村干部，必须“心怀三问”一是常问“我是谁，找准角色定位。驻村干部是连接党和群众的桥
21、梁纽带，是理论政策的宣讲者、乡村振兴的推动者、惠民政策的落实者，铭记自己的“公仆身份”，实实在在把思想传达好、群众服务好，政策落实好就是驻村干部的职责所在。二是常问“为了谁”，明确努力方向。人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，驻村干部要时刻牢记干事业、搞建设都是为人民谋利益，为了让群众过上好日子。三是常问“依靠谁”，获取力量源泉。好的驻村干部必须要放下架子、扑下身子，接地气，通民情，带着感情进村入户，与群众打成一片。围绕“干什么学什么”“缺什么补什么，我将政策形势、业务知识纳入了理论学习计划，深入学习了经济理论。历史文化、社会治理、管理科学等履职必备知识，精准掌握与自身工作实际相关的政
22、策规定，熟悉了解行业领域最新动态、发展趋势、政策变化、突破口创新点，认真学习了各种新知识、新业态、新模式、新经济，不断完善履职尽责的知识体系。通过这次系列学习，我强化了“答卷意识”、克服了“本领恐慌”，做到了脑子里有思路、眼睛里有问题、手上有招数、脚下有路子，全面提升了政治能力、工作能力、服务能力。学思结合谋发展，作为一名财政所工作人员，必须加强学习，在以后的工作中以参加柳林镇“三抓三促”镇村干部能力素质提升培训班为契机，立足岗位实际，认真工作、不断学习，做好工作日志和学习笔记，促进每天都能有所进步,“在学上下功夫、在执行上钢足劲、在效能上见真章:事业成败关键在人，关键在干。平凡的岗位也非常的
23、重要，不容出现一点问题，要在平时的工作中不断的总结经验,树牢为民服务宗旨意识，把提高效率作为目标，力争在自己的岗位做出成绩做出实效,为建设“环境优美、产业崛起、乡村振兴、实力一流、人气兴旺、富庶幸福”的新柳林做出自己的贡献。篇六、“思想要提升，我该懂什么“专题学习心得体会研讨发言材料2月13日，全省“三抓三促”行动动员部署会议在兰州召开。省委书记、省“三抓三促”行动领导小组组长胡昌升指出，扎实开展“三抓三促”行动，要在学习上下功夫、在执行上钾足劲、在效能上见真章。当前的甘肃发展，正处于蓄势待发、追赶进位的关键时期。在陇原大地正徐徐铺展壮美图景之际，扎实开展“三抓三促”行动，恰逢其时，意义深远。
24、习近平总书记曾强调：“重视学习，善于学习，是中国共产党独特的精神气质J学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。对于我们每个人来说，都要在学习上下一番真功夫、实功夫、苦功夫Q“学，然后知不足”。全面学习，才能知道自己哪里有不足；深入学习，才能知道哪里存在欠缺；持久学习，才能真正提升本领，学以致用。具体而言，不学，如何吃透中央精神，如何贯彻省委部署？不学，如何看清大趋势、把握“小气候”？不学，如何明确努力方向，瞄准奋斗目标？学什么？怎么学？干什么学什么，缺什么补什么，结合自己的本职工作，扎扎实实地学；立足于自身实际，认认真真地学。向谁学？向书本学、向群众学、向先进学、向实践学
25、努力消除“知识恐慌”，加快填补“本领赤字”，真正成为抓发展、谋发展、促发展的行家里手。应该说，每个人都要把学习当作一种追求和生活方式。而对于党员干部来说，更要主动学、学到位。原因很简单，领导干部大都主政一方，自身的本领大小不仅关乎个人能力，还关乎一个部门、一个地区的发展。眼界够宽、能力够强、水平够高，才能胜任工作。“思想要提升，我该懂什么？”懂“国之大者”，懂“省之要者”，懂“民之盼者”，懂责之重者为此，就要带着问题学，奔着目标学，激发使命感，学深悟透弄清楚。比如，要深深懂得群众当前最盼的是什么。弄清楚群众盼什么，在实际工作中就会努力直面群众需求、对接群众诉求、满足群众合理要求。事业发展没有
26、止境，学习就没有止境。有句话说得好，每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。越是拥有广阔世界，也就越知道责任重，越能保持谦抑，从而更加兢兢业业，再接再厉，保持良好的学习习惯，在工作中加紧学习，在学习中改进工作。“口言之，身必行之“。学习，能够开阔眼界，能够提升思想，能够增强才干，而归根结底是为了履职尽责，为国出力、为民奉献。因此，学得越深入，越要把所学用到工作中，体现在成效上。比如,通过提升思想，在干事创业中取得更显著效果，让群众更有获得感。值得一提的是，全省“三抓三促”行动动员部署会议召开后，大家都表示了浓厚的学习兴趣和高昂的工作状态。有的说，要知重负重、勤学苦练、
27、担事任事、敢为善为；有的表示，立足自身岗位，以坐不住、等不起、慢不得的紧迫感，全力投入到抓项目、稳投资、促发展上来。如此表态，既道出了学习的出发点，也道出了工作的落脚点。知者行之始，行者知之成。在“三抓三促”行动中，来一场思想的大洗礼、观念的大更新、状态的大重塑，突出能力为先导，促进素质大提升，通过学习、学习、再学习，实践、实践、再实践，推动陇原大地不断呈现新气象，则未来会更加可期！篇七、“三抓三促”行动”思想要提升，我该懂什么”专题学习会研讨交流发言材料作风建设关系人心向背，关系党的生死存亡，关系党和国家事业的兴衰成败。党的二十大报告提出，坚持以严的基调强化正风肃纪;锲而不舍落实中央八项规定
28、精神，抓住“关键少数”以上率下，持续深化纠治“四风”，重点纠治形式主义、官僚主义，坚决破除特权思想和特权行为。这充分彰显了党中央坚定不移全面从严治党、持续加强作风建设的坚定决心。学习贯彻党的二十大精神，把党的二十大擘画的宏伟蓝图变成美好现实，干部是决定力量，作风是关键因素。省委、省政府立足形势和发展需要，聚焦解决突出问题，作出了开展抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展“三抓三促”行动重大决策部署，这是省委、省政府聚焦干部作风、研判发展环境的基础上，作出的一项重大部署,是履行政治责任、践行对党忠诚的实际行动，是回应群众期盼、加强民生服务的生动载体，更是优化营商环境、实现招大引强的迫切需要。“
29、三抓三促”行动的深入开展，必将推动形成比学赶超、大抓落实、争先进位的浓厚氛围，开创富民兴陇崭新局面。随着新时代推进西部大开发形成新格局、支持革命老区振兴发展等国家重大战略的实施，全省“强县域”行动的持续推进，省委、省政府实施的“三抓三促”行动，为我们推进高质量发展又注入了强劲动力。作为X主要负责人，我将严格按照全省“三抓三促行动的部署安排，聚焦“效率不高、效益不好、效果不佳”的突出问题，着力在效能上见真章，在发展上见实效，为县域经济高质量发展作出自己的贡献。一是推动营商环境“大优化二扎实开展“优化营商环境攻坚突破年行动，紧盯营商环境核心指标，加强监测，定期分析，挂图作战，持续优化发展环境。全面
30、推进“两型”机关创建，加强纪律作风和激励约束，全面提升服务质量和办事效能。深化拓展“千名干部帮千企”行动，全方位服务市场主体、促进民营经济发展。持续优化企业创办、项目建设流程，全面“减环节、减材料、减时限”。强化全域营商环境评价，建立“红黑榜”制度，推进营商环境优化升级。二是推动招商引资“大突破”。深入开展“引大引强引头部行动”，聚焦8大产业链，从招引到投产全过程服务，全力提供审批、土地、资金等服务保障。农业方面，聚焦大型农产品加工龙头企业，明确招商重点和目标任务，推进标准化生产、品牌化经营。工业方面，围绕石油、天然气等上下游产业，力争油气装备制造等论证项目签约落地。文旅方面，引进有实力的企业
31、打造旅游景点，把康养、美居做起来，建设宜居宜游美丽乡村。三是推动项目落地“大提速二全力做好土地保供，做细土地流转、储备、供应，促进土地节约集约利用。积极争创省级工业园区，持续完善基础设施和管理体制，推进项目向园区集中、产业向园区聚集，不断壮大工业集群，提高园区承载能力和发展水平。四是推动作风建设“大转变二积极推行“一线工作法”，做到领导在一线指挥，干部在一线创业，措施在一线落实，办法在一线研究，问题在一线解决，作风在一线转变，经验在一线总结，典型在一线推广，矛盾在一线化解，水平在一线检验。大力弘扬求真务实之风，深化基层减负专项整治，集中力量抓落实，谋发展。大兴调查研究之风，及时分析和把握改革
32、和经济运行态势，沉下身子倾听基层干部群众的反映和意见建议，认真思考解决改革发展中的一些深层次矛盾和问题,不断总结和完善改革发展的思路和举措，推动各项任务全面落实。五是推动干部作为“大提升”。坚持好干部标准，建立健全干部交流机制，大力选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部，以旗帜鲜明的选人用人导向让担当作为的干部受重用和褒奖。持续健全完善党员干部容错纠错机制，全力解决干部在担当作为、敢闯敢干中失误错误的后顾之忧。建立待遇保障制度，关注干部身心健康、保护干部担当作为的积极性，真正为干部撑腰鼓劲。篇八、教师“思想要提升，我该懂什么？”“三抓三促”行动交流学习心得体会开展“三抓三促”行动，具
33、有鲜明的实践导向和迫切的现实需要，作为一名基层的党员教师，我将以此次活动为契机，努力提升思想，具体我会从以下三方面着手努力：一、是学而知不足，故必常学之。“君子之学必日新，日新者曰进也，不日新者必曰退J作为青年教师，要在学习中坚定理想信念，提升政治素养，提高业务能力，结合思想上的困惑，工作中的难点,加强研究思考，寻找对策答案，做到明其事，知其因，采其法，做到学思悟践。二、思而知不足，故必常思之。通过学习“三抓三促”行动会议精神，深刻领会其科学内涵，我深感自身责任之重大，也将以“三抓三促”行动为动力，激励自己在教育的路上不断成长，不断发光。三、为而知不足，故必常为之，一个木桶能装多少水，取决于最
34、短的那块木板，这就要求我在工作中要善于从自己的弱项着手，破除畏难情绪。以“功成不必在我，建功必定有我”的奋斗精神，一件一件的干事情，才能去逐步完成自身的成长。作为教师，我们将深刻认识开展“三抓三促”行动的重要意义,始终牢记教书育人神圣使命，不忘初心，砥砺前行。我们深知：只有拥有一桶水，才能倒出一滴水的道理。在今后的教书育人道路上，我们将继续加强学习，创新教育教学方法，丰富知识储备，坚持在教中学、学中教，切实提高教育教学能力，为教育事业的发展贡献自己的力量。篇九、“思想要提升，我该懂什么”三抓三促专题学习研讨发言材料认真学习了全省、全市、全县“三抓三促”行动动员部署会议精神，通过学习，深切认识到
35、要切实提高思想认识,提升干事的本领，锤炼实干的作风，为全面完成各项工作赋能聚力。现根据会议安排,就自己在思想要提升，我该懂什么学习成果，做一简要分享。一是要在思想上再重视，切实提高政治站位，时刻保持理论不足的恐慌感和本领不够的危机感。“三抓三促”行动,是使命所系、群众所盼、发展所需。干部作风关乎发展活力、决定事业成败。事业心、进取心不足，甚至抱着“躺平”“佛系”心态，平平安安占位子，浑浑噩噩混日子。在其位不谋其政、不尽其心、不担其责，政策措施落得慢，改革举措实施慢，重大任务推进慢。不学不悟、知识匮乏、眼界狭窄，谋发展没有思路，促落实没有招数，解难题没有办法。这些问题虽然表现不一，但危害和影响
36、都很大。这些问题的存在,说到底同我们干事本领、执行力度、工作效能有着直接关系。只有紧盯问题、靶向施治，通过开展“三抓三促”行动，才能真正促进广大干部思想观念转变、能力素质提升、工作作风改进、效率效能提高、各项事业进步。而思想要提升，我该懂什么专题学习，是三抓三促行动中抓学习促提升的的重要措施之一，我们只有深刻认识到它的重要意义，才能更好的加强自身学习，提升工作能力。二是全面落实在学习上下苦功的要求。要在进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，深入学习领会党的二十大精神，深入学习领会习近平总书记对甘肃的重要讲话重要指示批示精神，学好党中央和省市县的各项决策部署，真正学出坚定信
37、仰、学出能力素养、学出使命担当，更加自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。要始终保持终身学习的态度，本着“干什么学什么、缺什么补什么”的态度，着力解决武装理论不深、知识储备不足、学用结合不紧、转化运用不力的问题，不断提高解决实际问题的能力。作为一名乡镇农业农村部门的干部，我更要认真学习党在农村的各项路线、方针、政策、法律法规和农业科技、审计、财务等知识，向书本学、向领导学、向前辈学，解决自身农村工作经验不足、理论知识欠缺、化解问题水平不高等问题，全面提升能力素质，并把这些能力素养切实的运用到工作中去，为柳林事业的发展做出自己的贡献。篇十、2023年“思想要提升，我该懂什么”学习研讨心得体会发言
38、思想要提升，我该懂什么？”第一思想上要凝心铸魂。要把贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神作为政治学习的首要任务、第一要务，要及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神和党中央重大决策部署，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，武装自己的头脑，要运用其中的立场观点方法研判形势、解决实际问题。“思想要提升，我该懂什么？”，作为一名驻村干部，我再次内心思考驻村干部要怎么做？驻村工作责任重大、任务繁重。要想当好新时代的驻村干部，必须“心怀三问”。一是常问“我是谁，找准角色定位。驻村干部是连接党和群众的桥梁纽带，是理论政策的宣讲者、乡村振兴的推动者、惠民政策的落实者
39、铭记自己的“公仆身份”，实实在在把思想传达好、群众服务好,政策落实好就是驻村干部的职责所在。二是常问“为了谁”，明确努力方向。人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,驻村干部要时刻牢记干事业、搞建设都是为人民谋利益，为了让群众过上好日子。三是常问“依靠谁”，获取力量源泉。好的驻村干部必须要放下架子、扑下身子，接地气，通民情，带着感情进村入户，与群众打成一片。围绕“干什么学什么”“缺什么补什么，我将政策形势、业务知识纳入了理论学习计划，深入学习了经济理论、历史文化、社会治理、管理科学等履职必备知识，精准掌握与自身工作实际相关的政策规定,熟悉了解行业领域最新动态、发展趋势、政策变化、突破口创
40、新点，认真学习了各种新知识、新业态、新模式、新经济，不断完善履职尽责的知识体系。通过这次系列学习，我强化了“答卷意识”、克服了“本领恐慌”，做到了脑子里有思路、眼睛里有问题、手上有招数、脚下有路子，全面提升了政治能力、工作能力、服务能力。学思结合谋发展，作为一名财政所工作人员，必须加强学习，在以后的工作中以参加镇“三抓三促”镇村干部能力素质提升培训班为契机，立足岗位实际，认真工作、不断学习，做好工作日志和学习笔记，促进每天都能有所进步，“在学上下功夫、在执行上钾足劲、在效能上见真章”。事业成败关键在人，关键在干。平凡的岗位也非常的重要,不容出现一点问题，要在平时的工作中不断的总结经验，树牢为民服务宗旨意识，把提高效率作为目标，力争在自己的岗位做出成绩做出实效，为建设“环境优美、产业崛起、乡村振兴、实力一流、人气兴旺、富庶幸福”的新做出自的贡献。
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