古筝教学乐理培训介绍精品课件PPT.pptx

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1、教学乐理培训课,单位:XXX培训学校,导师:XXX,目录,古筝的起源,第一章,古筝是一种古老的民族乐器,是汉乐器的一种,战国时期盛行于“秦”地。筝乃“真秦之声也”,故而历来就有“秦筝”之名。关于筝的命名有两种说法,一说乃是有瑟分劈而来,另一说乃是因发音铮铮得名。,古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝,是中国汉民族传统乐器中的筝乐器,属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当强的表现力,因此它深受广大人民群众的喜爱。,古筝是我国最古老的弹拨乐器之一,战国时期,秦齐的民间已广为流传,距今已有两千多年的历史。,古筝改进和完善的标志之一:增加弦数,扩展音

2、域,春秋时期,“颂琴”,就是后世所说的“筝”。 汉晋时期十二弦筝 隋朝十三弦筝 元朝十四弦筝 明朝十五弦筝 清朝末期十六弦筝(筝的音域逐渐扩大到三十八个度),古筝介绍,古筝改进和完善的标志之二:筝弦的变化,古代筝弦多使用蚕丝制作,到近代出现十六弦筝以后,琴弦逐步由蚕丝弦改为用金属弦(铜丝或钢丝弦)。,古筝的快速发展。,新中国成立后,古筝得到快速发展,陆续研制出了十八弦筝、二十一弦筝、二十五弦筝及不同形状的转掉筝,琴弦在钢丝弦的基础上又研制出了尼龙弦,筝体的制作工艺也更加精细。 近年来,二十一弦筝脱颖而出,成为社会上最流行的乐器之一。,古筝发展,古筝流派,第二章,随着古筝受到大家欢迎,在中华大地

3、得到广泛传播。不同地域的文化发展自然形成了风格各异的艺术流派。例:陕西秦筝、河南中州筝、山东齐鲁筝、浙江武林筝、广东潮州筝、岭南客家筝等等。,10,古筝流派,古筝结构与构造,第三章,底板,古筝的定弦与转调,第四章,琴弦和琴码的安装,琴码的安装,琴弦的安装。安装琴弦时,应从高音到低音对号依次进行。具体方法:将筝弦无卡钉的一端从筝尾后弦孔底下穿入,穿出筝面并拉紧,把弦用卡钉卡住,接着将弦穿入筝首前弦孔并拉紧,在弦轴上缠几圈后穿入弦轴孔,从轴孔拉出,用弦亚弦的办法将弦头固定,然后用筝扳子向顺时针(前)方向拧。,先将琴码从低到高依次排序,排好后将最低的琴码装在最高音弦下,距前岳山约15cm处;最高的琴

4、码装在最低音弦下,离前岳山约85cm处;其他琴码按高音稍密些、低音稍疏些的原则,均匀地装在相应的弦下。,按弦转调法:在弹奏进行中,根据转调的需要用手指按压相关弦,使其升至相应音高。,移柱转调法:按转调需要,将相关音的琴码向筝首方向(向右)或筝尾方向(向左)移动,使该弦音升高或降低,从而产生新的音,构成新的调。如下示意图:,01,02,曲目欣赏与介绍,第五章,古筝学习中指甲的使用是很重要的,佩戴指甲能使古筝发出清脆明亮的音色。我们在弹奏时一般使用玳瑁材质的指甲。这种材质制作的假甲性能较好。 假甲是分别按大拇指、食指、中指、无名指制作的。形状各不相同,分为成人假甲及儿童假甲。 带假甲时应注意:戴大

5、拇指假甲的尖头须朝指尖左前方偏出,不要反了方向。胶布要缠的稍紧些,但不能太紧,以免影响血液流通。,选择合适的椅子(比筝首架低10cm最佳),座位和琴的高矮比例要合适,第一个琴码的高度与自己的腰部平行 。,双腿自然弯曲,左脚稍前,右脚稍后放好。,两臂和双手松弛而自然抬起,精神饱满,面部表情放松。在演奏时既不要驼背也不要过分挺胸挺肚子,上身端正,后背挺直,坐凳子的前半部分,不要坐满整个凳子。第一个弦码对准衣服的中襟,身体离琴一拳的距离。,双手放松呈半握拳状弹琴。,指甲古筝演奏姿势,第六章,渔舟唱晚是一首颇具古典风格的河南筝曲。十大古曲之一。乐曲描绘了夕阳映照万顷碧波,渔民悠然自得,渔船随波渐远的优美景象。这首乐曲是20世纪30年代以来,在中国流传最广、影响最大的一首筝独奏曲。是古琴演奏家娄树华于20世纪30年代中期,根据古曲归去来的素材改编而成。,标题取自唐代王勃滕王阁序中的名句“渔舟唱晚,响穹彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦”。乐曲描绘了晚霞辉映下渔人载歌而归的动人画面。,教学乐理培训课,单位:XXX培训学校,导师:XXX,

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