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1、从“贞观之治” 到“开元盛世”,部编人教版七年级历史下册,第2课,唐高祖：代隋一统立大唐 唐太宗：贞观之治示后人 武则天：书成史上新篇章 唐玄宗：开元盛世千古扬,581618年,开皇之治,二世而亡,隋朝,第一篇章 看影视剧 忆帝王功绩,说一说：看视频，结合课本说说唐朝建立的相关史实。,看影视剧，忆帝王功绩 唐高祖：代隋一统立大唐,唐朝建立,1、建立背景：2、建立时间：3、建立者：4、都城：,隋末农民大起义的背景下,618年,李渊（唐高祖）,长安,说一说：看视频，结合课本说说唐朝建立的相关史实。,看影视剧，忆帝王功绩唐太宗：贞观之治示后人,626年，李世民即位627年改年号为“贞观”，他就是历史
2、上著名的唐太宗。,唐太宗即位：,1.想一想：李世民是如何夺得帝位的？,看影视剧，忆帝王功绩唐太宗：贞观之治示后人,“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟” 贞观政要这句话是什么意思？说明唐太宗认识到了什么问题？,答：意思是君主好比是船，百姓好比是水；水能载着船航行，也能把船掀翻。说明唐太宗对君民关系认识深刻，认识到人民群众力量的重要性。,2.探一探：唐太宗的经历会让他产生什么样的治国思想？,唐太宗治国思想核心:吸取隋亡教训，以民为本，以文治国，爱惜民力，勤于政事，虚心纳谏，从善如流等。,看影视剧，忆帝王功绩唐太宗：贞观之治示后人,材料一 贞观元年（公元627年）正月，唐太宗任命长孙无
3、忌、房玄龄等人，本着“意在宽平”的原则厘改法律。以死刑条目为例，新律较之开皇律减斩刑为流刑九十二条，减流刑为徙刑七十一条，并废除鞭背酷刑与断趾等肉刑。,材料二 为了加强对各级官吏的控制,唐太宗在中央设置独立的监察机关御史台,“掌邦国刑宪典章之政令,以肃正朝列。”唐太宗时,还分全国为十个道,实行由皇帝派遣巡按使,考查各道州县官吏。,制定法律，减省刑罚,考查各级官吏,材料三 唐太宗十分重视科举在人才选拔中的作用，他开进士科以尊奖文词，他在放榜之日，前往考场参观，并为此亲写飞白体“礼部贡院”四字以作为榜头题词.唐太宗运用科举制选拔人才首推其对进士科取士的重视。进士科开始时与秀才、明经、明算、明法、明
4、字并列，列为岁举常贡之一，但不久它就超过别的科目.,增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目,3.我来分析：结合教材内容，分析唐太宗采取了哪些治国措施？,看影视剧，忆帝王功绩唐太宗：贞观之治示后人,安西都护府,3.我来分析：结合教材内容，分析唐太宗采取了哪些治国措施？,看影视剧，忆帝王功绩唐太宗：贞观之治示后人,唐太宗统治时期(627649年在位)，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。,4.我来思考：唐太宗一系列治国措施的实施，给唐朝带来什么影响？,贞观之治为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。,看影视剧，忆帝王功绩武则天：书成史上新篇章,
5、武则天原是唐朝第三个皇帝唐高宗（李世民的儿子）的妃子，多谋善断。她成为皇后以后，与唐高宗共掌朝政。唐高宗去世后，武则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子，自己取而代之，改国号为周。武则天是中国历史上唯一的女皇帝。,看影视剧，忆帝王功绩武则天：书成史上新篇章,武则天曾下令奖励农桑，提出在官吏所在地区“田畴垦辟，家有余粮”者升官，“为政岢滥，户口流移”者降职。高宗死时，她宣布百姓年满50岁者免除徭役，比60岁免除徭役的旧制缩短了十年。上面材料体现的是武则天的哪一做法？有什么作用？,继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。,促进了生产的发展，使整个社会经济得以持续发展，人口持续增长。,1
6、.想一想：为什么说武则天的统治具有贞观遗风？,看影视剧，忆帝王功绩武则天：书成史上新篇章,武则天在位期间（690705年在位），社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。,2.探一探：武则天统治时期，唐朝出现了什么样的局面？,看影视剧，忆帝王功绩武则天：书成史上新篇章,贞观遗风武则天，中国唯一女皇帝。不拘一格选人才，发展科举创殿试。重视生产减负担，社会经济在发展。人口增长边疆固，开元盛世奠基础。,3.编一编：试编包含武则天治国措施和影响的记忆口诀。,看影视剧，忆帝王功绩唐玄宗：开元盛世千古扬,唐玄宗（685762 年）唐玄宗名李隆基，又称
7、唐明皇，712 756年在位。他统治前期年号:开元，后期年号:天宝。,看影视剧，忆帝王功绩唐玄宗：开元盛世千古扬,“贞观之风，一时复振”,吸取隋亡教训，以民为本，勤于政事，虚心纳谏，从善如流,继续唐太宗思想，稳定政局，励精图治，重用贤能，实行改革,完善三省六部制和科举制，重视吏治，严格考察官吏政绩,完善三省六部制和科举制，整顿吏治，裁减冗员，重视官吏考核,减轻人民劳逸负担，鼓励发展农业生产,发展经济，改革税制,任用贤臣（魏征、房玄龄、杜如晦）,重用贤能（姚崇、宋璟）,1.我来对比：结合教材内容，比较唐玄宗和唐太宗的治国思想和治国措施。,看影视剧，忆帝王功绩唐玄宗：开元盛世千古扬,稳定政局，励精
8、图治，重用贤能，完善制度，实行改革；整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。,2.我来总结：结合教材内容，归纳唐玄宗统治前期是如何治理国家的？,看影视剧，忆帝王功绩唐玄宗：开元盛世千古扬,“开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。”,唐玄宗在位的前期（712 756年），年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。开元盛世标志着唐朝进入了鼎盛时期。,3.我来分析：结合教材内容，分析下面这段材料描述的是哪一时期的什么局面？,第二篇章 游皇帝陵 评功过是非,游皇帝陵，
9、评功过是非,评价人物时要注意以下要求：,客观公正、抓主流、史论结合、一分为二等。,游皇帝陵，评功过是非,第三篇章 探成与败 说历史启示,探成与败，说历史启示,唐太宗、武则天、唐玄宗前期治国措施对比表,我思我悟：结合教材和表格内容，找出三位皇帝的治国策略有哪些相似之处？唐朝走向鼎盛的历程给我们哪些有益的启示？,探成与败，说历史启示,启示：以民为本，爱惜民力，减民负担，发展生产；执政者要稳定政局，勤于政事，改革完善制度，从善如流；执政者要重用人才、爱惜人才、知人善任.。,相似之处：用人上：都重用贤能，注意人才的选拔、任用与考核。经济上，都注意减轻人民的负担，着力发展经济，强调以民 为本、改善民生，使民富足。政治上：都勤于政事，重视吏治，并完善多种制度。,课堂小结,渐趋衰落,恢复并走向强盛,建立,618年李渊,发展,贞观之治李世民,鼎盛,开元盛世李隆基,衰弱,安史之乱李隆基,继续发展,贞观遗风武则天,灭亡,907年李祝,课后作业 学习了本课之后，你有什么收获？请同大家分享一下你的收获。你又有哪些疑惑？请你至少提出一个问题。,情感升华,遥望星空，探究历史。历史是什么？唐朝的历史告诉我们：历史是一幅宏伟的画卷；历史是一座不朽的丰碑；历史是一曲激昂的颂歌；历史是一面清澈的镜子！,