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1、危险动作 请勿模仿！,第十章 压强和浮力 第一节 压强,小脚垂直压在地面上,画一画,铁锤对钉子的作用力,人对平衡木的作用力,想一想：所画力的示意图有何共同点?,思考：如何画出钉子对墙的作用力？,一、压力：,小孩垂直压在地面上的力铁锤垂直压在钉面上的力人垂直压在平衡木面上的力钉尖垂直压在墙面上的力,1.定义：,垂直作用于物体表面的力叫作压力。用字母F表示,压力,2.方向:,垂直于受压物体表面,3.作用点：,在受压物体的表面,F,FG,F与G无关,FG,只有当物体放在水平面上时，物体对支持面的压力才等于物体所受的重力。,4.大小:,F,1.动手试试,手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化
2、?,怎样使与食指接触的那部分形变更明显？,二.压力的作用效果,2.探究：,压力的作用效果与哪些因素有关？,压力大小,受力面积,猜一猜：,因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用：,控制变量法,分组实验，探究,请同学们根据提供的实验器材制定实验方案。,结论1：,受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。,探究一,压力的作用效果与压力大小的关系,结论2：,甲,乙,探究二：,压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。,压力的作用效果与受力面积的关系,（1）当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；（2）当压力相同时，受力面积越小压力作用效果越明显。,结论: 压力作
3、用效果与压力大小和受力面积大小有关.,下列两例中哪个力的作用效果明显？1000N 5m2 4000N 40 m2 你是如何比较两个力的作用效果的？说出你的方法.,动动脑筋,A,B,压力作用效果是否明显,被压物体形变程度大小,数字,用压强表示,1.压强是表示压力作用效果的物理量,压力作用效果越明显，压强越大。,2.定义：物体所受的压力与受力面 积之比,3.符号：p,三.压强,4.压强的公式：,5.压强的单位：,压强,压力,受力面积,p,F,s,N,例题：,一个人的质量约为60kg,每只脚接触地面的面积大约为150cm2,求人双脚站立时对地面的压强大约是多少?（g取10 N kg）,思考：当人行走
4、时人对地面的压强比站立时变大了，还是变小了？,?,学到这里，你知道这是怎么回事了吗？,载重汽车的轮子比普通汽车的轮子要多而且大,增大受力面积，减小压强,坦克的两条履带较宽，用来增大受力面积，减小压强。,菜刀的刀刃很薄很锋利,钉尖很小很锋利,在压力相同时，减小受力面积，可以增大压强,增大压强的方法：,受力面积一定，增大压力；压力一定，减小受力面积。,减小压强的方法：,受力面积一定，减小压力；压力一定，增大受力面积。,钉床气功表演时，气功师躺在用钢钉做成的钉床上,一人用锤打他身上的石块，石块被打碎，气功师却安然无恙，这是为什么？,钉床气功表演中的科学道理是什么？,压力,压强,1.定义: 垂直压于物体表面上的力,2.压力的大小:物体放在水平面时， F = G,1.定义:物体所受的压力与受力面积之比,2.公式:P=F/S,3.增大或减小压强的方法,3.影响压力作用效果的因素：压力大小，受力面积大小,课堂小结,注意:计算时，各物理量要全部使用国际单位。,谢谢大家,