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,剪一剪,课前活动,剪一剪,1、你从什么地方开始剪，到什么地方结束？（可以做个小记号）,2、你是按什么路线剪的？,3、一次性完整的把物体图案剪下来，中途不补剪。,认 识 周 长,西师大版三年级数学上册,彭山区彭溪镇中心小学 王敏,摸一摸,（1）摸一摸自己剪的图形的边线，说一说他们的周长分别只指哪部分。,（2）摸一摸身边物体面的一周，说一说他们的周长指哪部分。,（3）联系生活实际，说一说生活中常见的例子说明周长。,课本封面一周的长度就是课本封面的周长。,广告牌一周的长度就是广告牌的周长。,描一描,围图形一周的长度就是这个图形的周长,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,看一看：下面蓝色部分表示的是周长吗？是的打“”，不是的打“”。,你想知道下面这个图形的周长吗？你有什么办法？,小朋友们，在今天的学习中,你有什么收获吗?,