最新江苏高考数学试题及参考答桉优秀名师资料.doc

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1、2010年江苏高考数学试题及参考答案1、 填空题1、 设集合A=-1,1,3,B=a+2,a2+4,AB=3,则实数a=_ 答案:1;2、 右图是一个算法的流程图,则输出S的值是_开始S1n1SS+2nS33nn+1否输出S结束是答案:63;3、 函数y=x2(x0)的图像在点(ak,ak2)处的切线与x轴交点的横坐标为ak+1,k为正整数,a1=16,则a1+a3+a5=_答案:21;解答题15、 (14分)在平面直角坐标系xOy中,点A(-1,-2),B(2,3),C(-2,-1)(1) 求以线段AB、AC为邻边的平行四边形两条对角线的长(2) 设实数t满足()=0,求t的值(1)求两条对

2、角线长即为求与,由,得,由,得。(2),(),易求,所以由()=0得。16、 (14分)如图,四棱锥P-ABCD中,PD平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,ABDC,BCD=900(1) 求证:PCBC(2) 求点A到平面PBC的距离来源:学科网(1)PD平面ABCD,又,面,。(2)设点A到平面PBC的距离为,,容易求出17、 (14分)某兴趣小组测量电视塔AE的高度H(单位m),如示意图,垂直放置的标杆BC高度h=4m,仰角ABE=,ADE=(1) 该小组已经测得一组、的值,tan=1.24,tan=1.20,请据此算出H的值(2) 该小组分析若干测得的数据后,发现适当调整标杆到

3、电视塔的距离d(单位m),使与之差较大,可以提高测量精确度,若电视塔实际高度为125m,问d为多少时,-最大 现在上传的图片版与WORD试卷都有错误,该题似乎缺少长度的条件,暂无法解答(1),(2)直线,化简得令,解得,即直线过轴上定点。19(16分)设各项均为正数的数列的前n项和为,已知,数列是公差为的等差数列.20.(16分)设使定义在区间上的函数,其导函数为.如果存在实数和函数,其中对任意的都有0,使得,则称函数具有性质.(1)设函数,其中为实数求证:函数具有性质求函数的单调区间(2)已知函数具有性质,给定,且,若|,求的取值范围(1)估计该问题目有错,似乎为,则有如下解答:时,恒成立,

4、函数具有性质; 【理科附加题】21(从以下四个题中任选两个作答,每题10分)(1) 几何证明选讲AB是O的直径,D为O上一点,过点D作O的切线交AB延长线于C,若DA=DC,求证AB=2BC来源:Zxxk.Com(证明略)(2) 矩阵与变换在平面直角坐标系xOy中,A(0,0),B(-3,),C(-2,1),设k0,kR,M=,N=,点A、B、C在矩阵MN对应的变换下得到点A1,B1,C1,A1B1C1的面积是ABC面积的2倍,求实数k的值(B点坐标不清,略)(3) 参数方程与极坐标在极坐标系中,圆=2cos与直线3cos+4sin+a=0相切,求实数a的值(过程略)(4) 不等式证明选讲已知

5、实数a,b0,求证:(略)22、 (10分)某厂生产甲、乙两种产品,生产甲产品一等品80%,二等品20%;生产乙产品,一等品90%,二等品10%。生产一件甲产品,如果是一等品可获利4万元,若是二等品则要亏损1万元;生产一件乙产品,如果是一等品可获利6万元,若是二等品则要亏损2万元。设生产各种产品相互独立(1) 记x(单位:万元)为生产1件甲产品和件乙产品可获得的总利润,求x的分布列(2) 求生产4件甲产品所获得的利润不少于10万元的概率解:(1)X(4)面积公式:(hc为C边上的高);102、100以内的进位加法和退位减法。522、第四单元“有趣的图形”。学生将经历从上学期立体图形到现在平面图

6、形的过程,认识长方形,正方形,三角形,圆等平面图形,通过动手做的活动,进一步认识平面图形,七巧板是孩子喜欢的拼图,用它可以拼出很多的图形,让孩子们自己动手拼,积累数学活动经验,发展空间观念能设计有趣的图案。-3P0.72(5)直角三角形的内切圆半径0.18定理: 不在同一直线上的三个点确定一个圆. (尺规作图)0.085.方位角:从某点的指北方向按顺时针转到目标方向的水平角,叫做方位角。如图3,OA、OB、OC的方位角分别为45、135、225。0.02(1)圆周角::顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角,叫做圆周角.(2)依题意,至少需要生产3件一等品176.186.24期末总复习答:23、2

7、4、 (2)扇形定义:一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形.(10分)已知ABC的三边长为有理数(1) 求证cosA是有理数(2) 对任意正整数n,求证cosnA也是有理数|a|的越小,抛物线的开口程度越大,越远离对称轴y轴,y随x增长(或下降)速度越慢。(1)设三边长分别为,是有理数,均可表示为(为互质的整数)形式必能表示为(为互质的整数)形式,cosA是有理数(2),也是有理数,当时,cosA,是有理数,是有理数,是有理数,依次类推,当为有理数时,必为有理数。状元源 http:/ 近段时间第一时间发布高考真题及水平测试真题下载,高考真题分类汇编等,敬请期待。状元源 免注册、免费提供中学政治课件、试卷、教案等教学资源下载及高中学业水平测试各科资源及中学政治课件、试卷、教案等教学资源下载

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