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1、印,6.2 博大精深的中华文化,第三单元 中华文化与民族精神,吃,议题一：,想一想，“吃”中包含了哪些中华文化？,“吃”中包含的文学艺术,用“吃”表达心情：对酒当歌、茶饭无心,用“吃”创作艺术：钱钟书吃饭、梁秋实雅舍谈吃、老舍茶馆,“吃”中包含的语言特色,你好=,工作技能=,失业=,受欢迎=,吃香,理解=,吃透了,大方=,吃得开,“吃了吗？”,吃饭家伙,丢了饭碗,“吃”中包含的科学技术,筷子,蟹八件,杂交水稻,“吃”中包含的中华文化,文学艺术,科学技术,独树一帜，独领风骚 （独特性）,议题二：,谈一谈，你认为我国各地区饮食风味上有何区别？是什么原因造就了这样的区别？,苏,晋,川,粤,苏,晋,川
2、,粤,山西面食特色,猫耳朵面,铁锅焖面,江苏甜食特色,松鼠桂鱼,扬州炒饭,广东怪食特色,阿一鲍鱼,冰糖燕窝,四川辣食特色,辣子鸡,麻婆豆腐,川菜 粤菜鲁菜 苏菜徽菜 闽菜浙菜 湘菜,中国菜系,受历史、地理等因素的影响，各地区文化具有明显的的区域特征。,一方水土，一方文化（区域性）,不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。,议题三：,议一议，是什么法宝能够让中华饮食文化传承如此之久？,传承法宝：包容性（求同存异、兼收并蓄）,求同存异：能与其他民族的文化和睦相处。中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共
3、性，又有各自的民族特性。它们都是中华民族的文化，都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。,兼收并蓄：能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了中华文化。意义：各族人民对中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。,中华文化与各民族文化的关系,中华之瑰宝，民族之骄傲（民族性）,议题四：,说一说，从“吃”文化中，你领略到了中华文化怎样的力量？给了你怎样的启示？,中华文化的力量,中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人们几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每一个中华儿女共同创造美好明天的不竭力量之源。,运中华文化之力， 成你我未来之梦！,壹,贰,叁,独树一帜，独领风骚（文学艺术、科学技术）,一方水土，一方文化（区域性原因、关系）,中华之瑰宝，民族之骄傲（中华文化与各民族文化的关系、中华文化的力量）,博大精深的中华文化,