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第六单元百分数（一）,百分数的意义和读写,浙江省诸暨市璜山镇化泉小学张垚杰,一、创设情境，谈话引入,成分：100%棉,成分：65.5%棉34.5%锦纶,二、尝试读写，初步感知,1我国耕地面积是世界耕地面积的7%。 2人体中水的重量大约是体重的65.4%。 3果汁的含量占整杯饮料的22%。,三、分析归纳，理解意义,三、分析归纳，理解意义,百分数表示一个数是另一个数的百分之几。,百分数表示（ ）是（ ）的百分之（ ）。,四、产生背景及应用价值分析,从以下四人中选成绩最好的同学去参加比赛。,四、产生背景及应用价值分析,从以下四人中选成绩最好的同学去参加比赛。,五、百分数与分数的联系与区别,下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？说说为什么。,五、百分数与分数的联系与区别,下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？说说为什么。,六、课堂练习，巩固运用,六、课堂练习，巩固运用,这两位同学所说的女生人数一样多吗？,七、全课总结，布置作业,学习这节课之后，你有什么收获？,