最新河南省洛阳八中高一下学期第二次段考(数学优秀名师资料.doc

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1、河南省洛阳八中2011年高一下学期第二次段考(数学高考作文数学物理语文化学试卷高考 洛阳八中高一年级第二学期第二次阶段性测试 高一数学试卷(2011年5月) 一、选择题:(每小题5分,共50分) oooo1.把1485化成k360+,(0?,360,k?Z)的形式是( ). ooooA.-5360+315 B.-4360+45 ooooC.-4360-315 D.-10180-45 7,2.sin的值为( ) 61133-A. B. C. D. 2222sinx|cosx|tanxy,,的值域是( ). 3.函数|sinx|cosx|tanx|A.-1,0,1,3 B.-1,0,3 C.-1,

2、3 D.-1,1 ,4.要得到函数y=3sin(2x-)的图象,只要将函数y=3sin2x的图象4( ) ,A.向左平移个单位 B.向右平移个单位 44,C.向左平移个单位 D.向右平移个单位 885.下列说法中错误的是( ) A.零向量没有方向 B.零向量与任何向量平行 C.零向量的长度为零 D.零向量的方向是任意的 226.已知tan,=3,则2sin,+4sin,cos,-9cos,的值为( ) 1121A.3 B. C. D. 303107.设角,的终边经过点P(-3,4),那么sin,+2cos,=( ) 1221-A. B. C. D. 5555,8.函数y=cos(-2x)的单调

3、递增区间是( ). 4,5,3,A.k+,k+ (k?Z) B.k-,k+ (k?Z) 8888,5,3,3,C.2k+,2k+(k?Z) D.2k-,2k+ (k?Z) 8888,a+2b2a-bab9.已知=(1,2), =(x,1)且()?(),则x的值为( ) 考试资料试卷考题分析答案高考 高考作文数学物理语文化学试卷高考 11A.1 B.2 C. D. 2310.在平行四边形ABCD中,E、F分别是边CD和BC的中点, ,AC=AE+AF,若 ,其中,、,?R,则,+,=( )248A.1 B. C. D.333 二、填空题(每小题4分,共28分 11.若A(x,-1),B(1,3)

4、,C(2,5)共线,则x的值为_. ,a=2e+eeb=xe+(3x-1)ee12.若向量,其中和不共线, 121122,ab与共线,则x=_ ,13.函数f(x)=3sin(2x-)的图象为C, 3则如下结论中正确的序号是_. 2,11,?图象C关于直线x=对称;?图象C关于点(,0)对称; 312,5,-?函数f(x)在区间(,)内是增函数; 1212,?由y=3sin2x的图象向右平移个单位长度可以得到图象C. 3,2|AP|=|PB|OB=(6,-3)14.已知A(2,3),点P在线段BA延长线上,且,, 3则点P的坐标是_.,15.设f(sin,+cos,)=sin,cos,则f(s

5、in)的值为_. 6请将选择题、填空题答案填在背面的答题卡内 答题卡: 考试资料试卷考题分析答案高考 高考作文数学物理语文化学试卷高考 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 11._ 12._ 13._ 14._ 15._ 三、解答题:(共72分) 16.已知,是第三象限角,且,3sin()cos()tan(),,,22f(,)=. tan()sin(),(1)化简f(,), 13,(2)若cos(,-)=,求f(,)的值. 25考试资料试卷考题分析答案高考 高考作文数学物理语文化学试卷高考 17.函数f(x)=Asin(x+,),(A,0,0,|,|,)在一个周期内的图象如右

6、图所示,试依图推出: ?f(x)的解析式; ?f(x)的单调递增区间; ?使f(x)取得最大值时x的取值集合。 ,11OC=OAOD=OB18.如图,?OAB中,AD与BC交于点M, 42,OA=aaOB=bbOM 设,试用,表示。答案: 1-5:ABCDA 6-10:DCBCC 考试资料试卷考题分析答案高考 高考作文数学物理语文化学试卷高考 23-11.-1 12. 13.? 14.(-6,15) 15. 58-cossin(tan),cos16.(1)f(,)= (tan)sin,31,cos()cos()sin,,,(2) 22526262-1-sin=-,又,是第三象限角,?cos,=

7、?f(,)= 55第一章 直角三角形边的关系52,T=2()=,17.(1)由图象知A=2,周期 ?=2 1212,(3)二次函数的图象:是一条顶点在y轴上且与y轴对称的抛物线,二次函数的图象中,a的符号决定抛物线的开口方向,|a|决定抛物线的开口程度大小,c决定抛物线的顶点位置,即抛物线位置的高低。,sin2()1,,,,将点(,2)代入函数表达式得, 12126、因材施教,重视基础知识的掌握。2,,,2k,kZ,,,2k,kZ?,?, 6232,2,f(x)2sin(2x),,又|,|, ? ? 33d=r 直线L和O相切.,22k2x2k,kZ,,,,,(2)令, 得232(5)切线的判

8、定定理: 经过半径的外端并且垂直于半径的直线是圆的切线.7,kxk,kZ, 1212四、教学重难点:7,k,k,kZ,?f(x)的单调递增区间为 1212第一章 直角三角形边的关系2,sin(2x)1,,(3)当时,f(x)有最大值2, 32,2x=2k,kZ,,,,x=k,kZ,此时,解得 3212,x=k,kZ,?使f(x)取得最大值时x的取值集合为x|. 121、第一单元“加与减(一)”。是学习20以内的退位减法,降低了一年级上学期孩子们学习数学的难度。退位减法是一个难点,学生掌握比较慢,但同时也是今后竖式减法的重点所在。所以在介绍的:数小棒、倒着数数、凑十法、看减法想加法、借助计数器这些方法中,孩子们喜欢用什么方法不统一要求,自己怎么快怎么算,但是要介绍这些方法。18.解:4、在教师的具体指导和组织下,能够实事求事地批评自己、评价他人。,OM=OB+B,,,,OAM=OB+BC=OB+(OCOB)=(1-)OBOC=(1-)OB 4,OM=OA+AM=OA+AD=OA+(ODOA)=(1-)OAOD=(1-)OAOB,,,,2,41-=,=,2713,OM=ab, ?,解得 ?,6,771-=,=,4,7(一)情感与态度:考试资料试卷考题分析答案高考

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