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,新课程 新思想 新理念,人教版四年级数学,直线,可以向两端无限延长,我们把这张纸当成一个无限大的平面，在这个面上有两条直线，它们会有怎样的位置关系呢？,自己动手画一画吧！,你能把它们分分类吗？,(1),(5),(4),(3),(2),(6),不相交的,相交的,我是这样分的：,看看延长后会怎样？,不相交的,相交的,我是这样分的：,看看延长后会怎样？,永不相交,其中一条直线是另一条的平行线。,a,b,记作a b,读作a平行于b,在同一平面内，不相交的两条直线叫平行线,也可以说这两条直线互相平行。,生活中有哪些平行的例子？,小练笔,小练笔,下面各图中哪些是平行线？哪些不是？为什么？,小练笔,在同一平面内,小练笔,这两条直线的交点叫做垂足。,在同一平面内，如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。,其中一条直线叫做另一条直线的垂线。,垂足,两条,直线相交成直角,b,a,O,记作a b，读作a垂直于b,生活中有哪些垂直的例子？,哪组互相垂直？为什么？,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,（7）,平行与垂直,平行与垂直,贺兰二小 陈华,1、根据下列各组直线的位置关系，给它们找到各自的家。,1,2,5,7,8,平行的,垂直的：,相交但不垂直的：,2 5,3、6,1 4 7 8,6,看看几何图形中有没有垂直和平行的现象？,A,C,D,B,A,B,C,谢谢！,