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1、6 散 步,R 七年级上册,新课导入,家，一个多么温馨的字眼，它是我们避风的港湾，它是我们幸福的摇篮，它给了我们无尽的关爱和温情，也给我们展示了一个充满亲情和关爱的空间。今天，让我们步入莫怀戚的美文散步，一起去感受一个四口之家浓浓的亲情。,作者名片,莫怀戚（19512014），笔名周平安、章大明，重庆人，当代作家。发表各类作品近500万字。1994年获全国庄重文文学奖。著有小说诗礼人家透支时代花样年月等。,背景链接,本文选自1985年8月2日中国青年报。略有改动。作者谈到，文章的写作契机有两个：其一是一次全家三辈四口人的散步，的确有真人真景和部分真事与课文内容毫无二致；第二个契机则是较有理性色
2、彩。作者与美国汉学家柯尔特先生相熟后，常就中西文化的异同进行浅层次交谈。出于作者意料的是他对中国文化中的“孝悌”的看法他对“孝悌”大加赞赏，说中国人的敬老爱幼，是“文化的精髓”。这使作者感慨不已，开始重新正视这份看起来很陈旧已无什么油水的民族遗产。这样写作的念头就产生了。,文体知识,散文 散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁。散文的主要特点是“形散而神不散”。“形散”是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制，可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论；“神不散”是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中。,读一读,嫩芽 霎时 拆散 委屈 毕竟分
3、歧 熬过 水波粼粼 各得其所,nn sh chi q,q o ln,整体感知,自由朗读课文，并用一句话概括文章内容。,散步的时间：散步的地点：散步的人物：散步中发生了什么：谁来解决分歧：为什么我来解决：,初春,田野,我、母亲、妻子、儿子,分歧母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。,我,我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外边，她总是听我的。,我要如何解决：最后是如何选择的：为什么选择了小路：,我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”,最后，我们走了小路，在不好走的地方，我背着母亲，妻子背
4、着儿子，稳稳地走了过去。,母亲改变了主意。,祖孙三代一家四口人初春在田野散步。,本文主要讲了一件什么事？,作者为我们展示了一个什么样的家庭？分别概括出母亲、妻子、儿子、“我” 是什么样的人？,母亲,“我”,年迈体弱、善解人意、慈祥,颇有担当、体贴孝顺、深沉稳重,互敬互爱、温馨幸福,妻子,温柔贤惠,活泼可爱、聪慧机灵,儿子,通过对四个人物的描写，作者在字里行间表达了什么样的情感？,“我”和母亲之间、妻子和儿子之间“我”和妻子之间母亲和儿子之间,母子情,夫妻情,祖孙情,互敬互爱、珍爱亲情、尊老爱幼,品赏本文语言特色,散步语言平易朴实，然而内涵丰富，耐人寻味，如同橄榄一般，越嚼越有滋味。你有发现美的
5、眼睛吗？现在就来试试，请你找出表现人物间情感的句子进行品读、赏析。如：我，我的母亲，我的妻子和儿子 。连用两个“我的”，意在强调“我”与“母亲”“妻子和儿子”之间的浓厚亲情。,母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。,这几句把母子二人的情态都显现出来了，母亲老迈、顺从、儿子诚恳、孝敬，跃然纸上。,她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。,但是春天总算来了。,“总算”表露出“我”对期盼已久的春天终于到来的欣喜之情，又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。体现了“我”的孝心。,我的母亲又熬过了一个寒冬。,写出
6、了母亲忍受痛苦度过严冬的情景。,但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”,母亲疼爱孙子、善解人意。,一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样我说：“走大路。”,处理得好，全家高兴；处理不好，就会影响家庭成员的感情，破坏家庭和谐。 散步时发生分歧，“我”最终决定委屈儿子，选择走大路，体现了“ 我” 对母亲的尊敬和孝顺。,我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。,这是文章的主旨所在，它暗示着中年人承受着扶老携幼的责任，对家庭有一种使命感。“慢慢地”“稳稳地”地行走，可以看出中年人照顾一家老小、肩负家庭责任时的小心、稳重；“整
7、个世界”的感受，表现了人到中年的心情：亲人的平安、健康、快乐，就是最大的心愿。,景物描写,找出课文中两处景物描写，说说它们有什么作用呢？,第4段,点染了春天的美丽和生机，传达出万物复苏的生命感慨，还展现了一家人散步的美好情景和幸福心情。,第7段,文中如此两两对称的句子很多，这是本文语言精美的主要原因之一。你能从文中找出其他句子吗？,1.母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 2.我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。 3.我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。 4.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼
8、小，自然也轻。,从语义表达上看，增加了思想内涵的张力，引人注意、耐人寻味；从语音美感上看，句式整齐，富有对称之美，两句互相映衬，很有情趣。,1、后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。2、最我感到了责任重大。大词小用，增加了文章的幽默感和生活情趣。3、就是整个世界。,大词小用 小题大做,看似小题大做，但这个结尾富含深意、耐人寻味，使读者一下子领悟到中年人特有的心境和责任感。,以小见大,你从课文中悟出了什么道理？,我们不管做什么事情都应先考虑老人的感受，他们辛苦了一辈子，不容易。文中的“我”决定顺从母亲而委屈孩子，原则是一个“孝”字。当上有老，下有小，两头无法兼顾时，应该先顾老的一头，这是中华民族传统美德的体现。,本文主要讲了祖孙三代一家四口人初春在田野散步，生动地展示了这一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。其中尤其体现了中年人赡养老人和抚育儿女的使命感和责任感。,中心思想,